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          大連第三十九高級(jí)中學(xué)

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-14 03:09

          大連市第三十九中學(xué)大連市第三十九中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué),坐落于風(fēng)景秀麗的南山腳下,毗鄰幽靜而迷人的明澤湖畔。學(xué)校占地面積17010平方米,校舍占地面積12521平方米,操場(chǎng)面積為6000平方米。學(xué)校擁有36個(gè)教學(xué)班,教學(xué)設(shè)施齊備,主要有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室共6個(gè),準(zhǔn)備室3個(gè),綜合實(shí)驗(yàn)室、合班教室、語(yǔ)音室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室及美術(shù)教具室各1個(gè),閱覽室2個(gè),藏書室2個(gè),微機(jī)室3個(gè),微格室2個(gè)。全校各班均有電子大屏幕和視頻展臺(tái),學(xué)校建有數(shù)控中心和校園廣播站,并建有體育館及室內(nèi)游泳館。學(xué)校還具有生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室。其中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置良好,具有全部教科書實(shí)驗(yàn)和一些其他實(shí)驗(yàn)的能力。歷史沿革大連市第39中學(xué)始建于1962年。時(shí)名為“楓林補(bǔ)習(xí)班”。當(dāng)時(shí)學(xué)校只有幾十名學(xué)生,幾間由民房改造而成的教室,破敗不堪,不避風(fēng)雨。1965年街道通過動(dòng)員社會(huì)的物力財(cái)力,興建了新校舍,由三八廣場(chǎng)遷址到永青街25號(hào),學(xué)校更名為“桂林中學(xué)”,性質(zhì)為民辦中學(xué)。盡管新校舍仍為平房,但已擁有24個(gè)教學(xué)班,千余名學(xué)生,學(xué)校初具規(guī)模。首任校長(zhǎng)李清英曾參加全國(guó)群英大會(huì),現(xiàn)年已82歲高齡。面對(duì)學(xué)生們大多家庭生活困難,年齡偏大,基礎(chǔ)薄弱等極為不利的客觀情況,學(xué)校仍孜孜以求,為國(guó)家輸送了大批人才。1967年,根據(jù)大連市的統(tǒng)一布局和調(diào)整,學(xué)校正式更名為旅大市第39中學(xué)。學(xué)校性質(zhì)也由民辦轉(zhuǎn)為公立。1966年,“文化大革命”開始波及校園,“軍代表”、“工宣隊(duì)”進(jìn)駐學(xué)校,正常的教學(xué)秩序遭到了嚴(yán)重破壞,學(xué)校損失慘重,令人痛心。期間,學(xué)校于1970年遷址于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院北院東樓,1975年遷至中山區(qū)共建巷32號(hào)。粉碎“四人幫”后,特別是黨的十一屆三中全會(huì)以后,校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師,通過撥亂反正,治理整頓和領(lǐng)導(dǎo)體制改革,使學(xué)校教育工作有了新的轉(zhuǎn)機(jī),黨的教育方針得到全面貫徹,各項(xiàng)工作逐步走上正軌。九十年代初,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,占地面積8150平方米,操場(chǎng)占地4032平方米,教學(xué)樓占地1138平方米,有28個(gè)教學(xué)班。大連市第三十九中學(xué)課堂剪影1994年區(qū)教委投資267萬(wàn)元,增建了一座占地850平方米,建筑面積2100平方米的五層實(shí)驗(yàn)樓,理、化、生實(shí)驗(yàn)室,語(yǔ)音室、電教室、圖書室、閱覽室等所有專用教室全部達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校銳意進(jìn)取,全方位強(qiáng)化了教育教學(xué)管理,教育質(zhì)量大幅提高,1993至2005年間,學(xué)校每年均多次獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀率、及格率、全科及格率均列市區(qū)前茅,每年升入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)在全區(qū)名列第一。在全國(guó)各項(xiàng)奧林匹克競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī),名列市區(qū)前列,現(xiàn)在39中學(xué)已成為市區(qū)知名的熱點(diǎn)學(xué)校。2003年,學(xué)校遷址至中山區(qū)濟(jì)南街52號(hào)。這是一座由政府投資 3000萬(wàn)興建的現(xiàn)代化學(xué)校。它擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備為學(xué)生的全面發(fā)展,為教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了優(yōu)越條件?,F(xiàn)在它已成為一所擁有36個(gè)班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校。辦學(xué)條件師資力量現(xiàn)有教職工120人,學(xué)生近1500人。教師學(xué)歷本科達(dá)86.67%、專科達(dá)13.33%,研究生班結(jié)業(yè)的教師達(dá)8%,碩士研究生在讀教師達(dá)8%。教學(xué)建設(shè)大連市第三十九中學(xué)少先隊(duì)退隊(duì)儀式學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)理念先進(jìn),把“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想,以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),使學(xué)生在德、智、體、美幾方面都得到發(fā)展。在學(xué)校管理中,堅(jiān)持“視高質(zhì)量為生命、置嚴(yán)管理于始終”的原則, 認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)和教學(xué)改革工作。德育工作堅(jiān)持“抓核心,重基礎(chǔ),創(chuàng)氛圍”9字方針。開展各種有益活動(dòng),努力開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)他們健康的個(gè)性和良好的思想品質(zhì)。教學(xué)中,組織教師積極進(jìn)行課程改革的實(shí)驗(yàn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)成績(jī)逐年提高。畢業(yè)生的全科及格率和升入重點(diǎn)高中人數(shù)處于市區(qū)領(lǐng)先水平。三十九中有一支業(yè)務(wù)精,能力強(qiáng),肯奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。高級(jí)教師52人,國(guó)家級(jí)骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)3人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)骨干教師13人;省師德標(biāo)兵1人,省優(yōu)秀班主任1人,市師德標(biāo)兵1人,市優(yōu)秀教師2人,市優(yōu)秀班主任2人,陽(yáng)光班主任32人;近兩年,各種競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)50多人,獲省級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)40多人,有一批教師在省、市教學(xué)大獎(jiǎng)賽上獲獎(jiǎng)和被選拔上市、區(qū)級(jí)研討課、示范課。學(xué)校重視教育科研,成效顯著。先后完成了國(guó)家級(jí)課題:《九年義務(wù)教育勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)與研究》、《基礎(chǔ)教育歷史課程改革》、《信息技術(shù)與歷史學(xué)科教學(xué)整合》、《勞動(dòng)技術(shù)課堂課型與教學(xué)模式的研究》;省級(jí)課題:《青年教師培養(yǎng)》;區(qū)域課題:《學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)》、《學(xué)生自主管理培養(yǎng)》。通過教育科研,提高了教師的理論研究水平和實(shí)踐能力,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展,多人獲科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)?!耙唤核驏|流”。全校師生在遲偉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,遵循新世紀(jì)的先進(jìn)教育理念和課程改革精神,正在一步一個(gè)臺(tái)階地向著“遼寧省特色示范?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn),正在為“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,辦人民滿意的教育”而努力奮斗。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神實(shí)踐能力為重點(diǎn),使學(xué)生在德智體美幾方面都得到發(fā)展,樹立了“構(gòu)建研究型學(xué)校、選就研究型教師、培養(yǎng)研究型學(xué)生”的辦學(xué)理念。在學(xué)校管理中,堅(jiān)持“視高質(zhì)量為生命、置嚴(yán)管理為始終”的原則,使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷取得新的成績(jī)。幾年來(lái),在市、區(qū)政府及各級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,大連市第三十九中學(xué)榮獲了一系列的榮譽(yù):大連市第三十九中學(xué)教師會(huì)議1大連市模范學(xué)校大連市先進(jìn)單位大連市文明單位大連市教育管理先進(jìn)集體大連市示范學(xué)校遼寧省文明學(xué)校遼寧省模范學(xué)校遼寧省文明單位遼寧省“三八紅旗”集體22002年8月 獲大連市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。32002年校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)評(píng)估結(jié)果為區(qū)示范二級(jí)2005年校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)評(píng)估結(jié)果為區(qū)示范一級(jí)4“雙高普九”驗(yàn)收中為送檢單位受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)校園文化嚴(yán) 實(shí) 精 高校風(fēng):勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新 發(fā)展教風(fēng):敬業(yè) 愛生 精業(yè) 和諧學(xué)風(fēng):自?shī)^ 主動(dòng) 求新 實(shí)踐理想從這里揚(yáng)起風(fēng)帆鄭冰 曲三十九人 詞南山遙望,明澤湖畔,菁菁校園我們的家園,她是文明的沃土,她是人才的搖籃,光榮時(shí)刻充滿在心間,理想從這里揚(yáng)起風(fēng)帆,光榮時(shí)刻充滿在心間,理想從這里揚(yáng)起風(fēng)帆。勤奮求實(shí),自主發(fā)展,唱響一流爭(zhēng)創(chuàng)示范,這是師生的心聲,這是發(fā)展的宏愿。雛鷹從這里飛向藍(lán)天,輝煌激勵(lì)我們向前,雛鷹從這里飛向藍(lán)天,輝煌激勵(lì)我們向前,輝煌激勵(lì)我們向前。學(xué)校特色大連市第三十九中學(xué)學(xué)生足球賽活動(dòng)大連市第三十九中學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),“以人為本,辦人民滿意的學(xué)校,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念。 在教學(xué)管理中,堅(jiān)持“視高質(zhì)量為生命、置嚴(yán)管理于始終”的原則,不斷深化課程改革,以研代訓(xùn),以校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展;積極開展“教科研活動(dòng)”,以研育人;堅(jiān)持“科研興?!钡霓k學(xué)方針。幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“校本教研”,并將其落實(shí)到行動(dòng)研究上,以互動(dòng)式、參與式、實(shí)戰(zhàn)式為培訓(xùn)方法,以自主合作探索為主旋律,在教師中掀起“頭腦風(fēng)暴”,讓教師親自感受到校本教研的神奇魅力。學(xué)校采用專題講座、主題研討、學(xué)術(shù)交流、協(xié)作教學(xué)、教學(xué)反思與交流、案例教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽、與專家對(duì)話,“青春快車”系列活動(dòng)和其他多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。全體教師在科研濃厚氛圍中堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,積極投入探索性的實(shí)驗(yàn)研究中,形成了一種老中青相結(jié)合,以青年教師為骨干的教科研隊(duì)伍,實(shí)事求是,敢于創(chuàng)新,使學(xué)校的教育科研真正成為樹立學(xué)校形象,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。 德育工作堅(jiān)持“抓核心,重基礎(chǔ),創(chuàng)氛圍”9字方針。開展各種有益活動(dòng),努力開發(fā)學(xué)生潛能,提高能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)他們健康的個(gè)性和良好的思想品質(zhì)。在德育管理中,突出德育對(duì)象的主體性,加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng);突出德育方式的參與性,加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn);突出德育方式的實(shí)踐性;運(yùn)用教育機(jī)制,突出德育的藝術(shù)性。在德育管理中取得了輝煌的成績(jī)。相關(guān)新聞“地震了!”班主任楊曉琳老師一聲突然的大喊和隨之響起的警報(bào)聲,打破了教室里的歡聲笑語(yǔ),剛剛還在欣賞節(jié)目的孩子們立刻行動(dòng)起來(lái):有的趴到課桌下,有的躲到講桌里,有的倚靠在柜子旁,還有的一個(gè)箭步?jīng)_到門外......這是新學(xué)期第一天,大連市第三十九中初二九班召開的“新學(xué)期,新起點(diǎn),新期盼”主題班會(huì)中進(jìn)行安全演練的一幕。同一時(shí)間,學(xué)校的其他班級(jí)也在用不同的方式演繹著三十九人對(duì)新學(xué)期的共同期盼----新起點(diǎn)、新成績(jī)。在2010年3月,新學(xué)期第一天就召開主題班會(huì),不僅是為了進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和大連市教育局的相關(guān)文件精神,更是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情、積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。各班主任充分利用開學(xué)前的寶貴時(shí)間精心組織、設(shè)計(jì),從班情出發(fā),師生共同參與,結(jié)合實(shí)際,在大主題下多角度選題:安全教育、方法指導(dǎo)、珍愛生命等,尤其突出安全教育和對(duì)適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo),并通過多種形式力求充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的全員參與。魔術(shù)、歌舞、相聲、小品、競(jìng)賽、辯論、安全演練等,讓每位學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中體會(huì)到成長(zhǎng)的責(zé)任與意義,愿用一顆感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂,也讓那些還沉浸在春節(jié)歡笑中的童心自然的回歸到課堂的求真與創(chuàng)新中來(lái)。同學(xué)們紛紛表示,新學(xué)期第一天的班會(huì),讓他們?cè)谳p松的氛圍里舒緩了面對(duì)新學(xué)期的緊張與壓力,在與老師和同學(xué)的交流中找到新學(xué)期奮斗的目標(biāo)與自信。新學(xué)期第一天召開 “新學(xué)期,新起點(diǎn),新期盼”主題班會(huì),激勵(lì)了人心,鼓舞了士氣。相信在“高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展,高水平特色發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,站在新起跑線上的三十九人必將以嶄新的姿態(tài)創(chuàng)造更新的佳績(jī)。
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