蘇州區(qū)楓橋中心幼兒園

1996年由楓橋鎮(zhèn)政府投資350萬(wàn)元新建，同年被正式確定為公辦幼兒園。現(xiàn)辦園規(guī)模12個(gè)班:4個(gè)小班，4個(gè)中班，4個(gè)大班。在冊(cè)幼兒4此名，教職工48名。28名專(zhuān)任教師中，小學(xué)高級(jí)教師及以上職稱占78%。我園自2005年6月被確認(rèn)為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園以來(lái)，堅(jiān)持開(kāi)放辦園，以辦人民滿意幼教為不懈追求，營(yíng)造幼兒園、家庭、社會(huì)為一體的共育氛圍;以走內(nèi)涵發(fā)展之路，發(fā)揮省示范作用為己任，打造新的發(fā)展優(yōu)勢(shì);以教科研促課程改革，以課程實(shí)施促教師專(zhuān)業(yè)成一長(zhǎng)，關(guān)注幼兒素質(zhì)的健康和諧發(fā)展。近幾年來(lái)，在強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)教育科學(xué)研究，以教科研為引領(lǐng)努力探索凸顯本土文化特色的園所文化。我們?cè)诜治霰緢@實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，確立了江蘇省陳鶴琴教育思想研究會(huì)立項(xiàng)課題，峭嘴即蘇州市“十·五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《民間手工藝滲透獷幼兒園課程的實(shí)踐研究》，我們力求在教科研和特色創(chuàng)建之間尋求個(gè)聯(lián)結(jié)點(diǎn)，以L心問(wèn)手匯二藝為核心的本土文化資源的開(kāi)發(fā)和利用，正逐步成為本園“生活化游戲化幼兒園課程”組織實(shí)施的新亮點(diǎn)。通過(guò)全園上下的共同努力，幼兒園取得了一系列成績(jī)。