咸豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

基本內(nèi)容中國(guó)咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和普通高中教育于一體的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，州級(jí)文明單位，學(xué)校位于高樂(lè)山鎮(zhèn)解放路(楊泗壩)育才巷。中國(guó)咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名城關(guān)高中，始建于1970年，當(dāng)年借住白水壩初中，1972年遷入唐家坪；1973年更名為咸豐縣第四中學(xué)；1984年又更名為咸豐縣第二中學(xué)，從1991年起，學(xué)校確立了普教與職教并舉的綜合性高中辦學(xué)發(fā)展思路，并逐步為此奮斗。1996年被省教育委員會(huì)確定為省級(jí)綜合高中試點(diǎn)學(xué)校；1997年咸豐縣人民政府在此掛牌成立“咸豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心”；2001年縣政府將縣職教中心與縣職業(yè)高中合并，同年被省教育廳命名為“512工程”合格學(xué)校，州教育局行文，咸豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心正名為咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的需要，2005年6月，咸豐縣人民政府再次將咸豐縣農(nóng)機(jī)學(xué)校并入。2005年12月被評(píng)定為省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其校園占地面積83.3畝，建筑總面積2萬(wàn)多平方米。學(xué)校現(xiàn)有電子電工等3個(gè)實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室擁有50多臺(tái)電腦。駕培中心有教練車20臺(tái)，機(jī)械機(jī)床2臺(tái)，學(xué)生實(shí)習(xí)工位40個(gè)；藏書(shū)4.65萬(wàn)冊(cè)，專業(yè)藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，各類的報(bào)刊雜志近百種。現(xiàn)有300米/>環(huán)行運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)四個(gè)，6250平方米/>的室外訓(xùn)練場(chǎng)地，單雙杠、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施。wt2湖北高校招生網(wǎng)學(xué)校現(xiàn)有在職教職工145人，退休教職工41人. 專任教師 117人，本科以上學(xué)歷90人，高級(jí)職稱17人，中級(jí)職稱61人。學(xué)校下設(shè)辦公室、政教處、教務(wù)處、教研處、總務(wù)處、駕駛員培訓(xùn)中心、電教中心、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、陽(yáng)光工程辦公室等處室。設(shè)有黨總支、團(tuán)委、教工會(huì)、職代會(huì)等黨團(tuán)組織。現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生2025人。wt2湖北高校招生網(wǎng)學(xué)校堅(jiān)持“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才，不求人人全才，但求個(gè)個(gè)有才，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)。”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“和諧進(jìn)取 立志樹(shù)人”的辦學(xué)理念，實(shí)施 “五個(gè)一” 工程，使學(xué)生達(dá)到“一表人才，一口流利的語(yǔ)言，一手好字，一種精神，一手絕活”的培養(yǎng)目標(biāo)。狠抓學(xué)生思想道德教育，注重提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的中初級(jí)技術(shù)人才，較好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校自成立以來(lái)，先后培訓(xùn)了技術(shù)人才5000多人，有的已成為我縣各條戰(zhàn)線上的技術(shù)骨干和管理能手，成為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍。向高等院校輸送合格新生2000余名，特別是近3年來(lái)，向高等院校輸送了700多名新生。wt2湖北高校招生網(wǎng)學(xué)校以計(jì)算機(jī)專業(yè)為龍頭，開(kāi)設(shè)種植、畜禽養(yǎng)殖、電子電工、機(jī)電一體化、財(cái)會(huì)、小學(xué)教育、醫(yī)藥、輕化工、烹飪等專業(yè)，確定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定課程設(shè)置方案，突出職教特色。堅(jiān)持教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的原則，走校校聯(lián)合、校企結(jié)合的辦學(xué)之路，與恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢儀表電子學(xué)校、武漢福捷塑膠有限公司聯(lián)合辦學(xué)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。學(xué)校有校外實(shí)習(xí)基地七個(gè)，實(shí)習(xí)設(shè)備1200臺(tái)（件），每年都有數(shù)百人到廣東、山東、武漢等地就業(yè)。wt2湖北高校招生網(wǎng)學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，面向社會(huì)發(fā)展，面向市場(chǎng)需求”，確定了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以“一流的規(guī)劃，一流的設(shè)施，一流的管理，一流的師資，一流的就業(yè)，一流的效益” 打造武陵山區(qū)職教品牌，力爭(zhēng)五年內(nèi)創(chuàng)全國(guó)重點(diǎn)職校。wt2湖北高校招生網(wǎng)