上海中山學(xué)校

中山學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中注重內(nèi)涵的豐富和提升，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，辦學(xué)三十五年來(lái)，中山學(xué)校先后成為上海市課程改革一期、二期實(shí)驗(yàn)基地，是上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市小班化試點(diǎn)校和盧灣區(qū)科技教育特色學(xué)校。 今天，中山學(xué)校思考的重點(diǎn)就是如何進(jìn)一步豐富和提升內(nèi)涵，使中山學(xué)校的軟件同硬件設(shè)施一樣，讓人矚目。 作為上海市150所課改實(shí)驗(yàn)和研究基地之一、盧灣區(qū)的窗口學(xué)校及“小班化”試點(diǎn)校，學(xué)校在推進(jìn)二期課改的過(guò)程中，靈活結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從全局著手，務(wù)虛蓄足，務(wù)實(shí)扎實(shí)，以學(xué)校傳統(tǒng)品牌和龍頭課題——“學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)”為抓手，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的整體氛圍，并以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。 作為市二期課改實(shí)驗(yàn)基地，2002年學(xué)校在起始年級(jí)全面使用新教材，為新教材的驗(yàn)證作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，經(jīng)教育局同意，招收38名學(xué)生作為我校第一個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班的成員。在這個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班里，我們聘請(qǐng)外籍教師任教，著重提高學(xué)生外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，強(qiáng)化班級(jí)外語(yǔ)特色，同時(shí)還重點(diǎn)加強(qiáng)了信息技術(shù)的教學(xué)，在區(qū)教研員的指導(dǎo)下，確立了具有我校自身特點(diǎn)的《中山學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校教材，提高了學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)際動(dòng)手能力，目前已取得良好效果，該班的成功為學(xué)校提供了寶貴的課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為我們新一屆兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。 另外，學(xué)校還在預(yù)備年級(jí)招收一個(gè)寄宿制班級(jí)，并在小學(xué)部招收了兩個(gè)小班化教學(xué)班。通過(guò)招生，我們加大了學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校影響面，為中山學(xué)校成為市級(jí)窗口校奠定良好的基礎(chǔ)。 課改為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，人事制度的改革又為建設(shè)一支優(yōu)秀的骨干教師隊(duì)伍，提供了最好的保障。 針對(duì)這一點(diǎn)，學(xué)校一方面加強(qiáng)自培機(jī)制，與學(xué)校主導(dǎo)課題掛鉤，成立學(xué)校名師顧問(wèn)團(tuán)，又與市、區(qū)科研機(jī)構(gòu)和信息技術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)手，利用業(yè)余時(shí)間，在校內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)；另一方面，學(xué)校又加強(qiáng)內(nèi)部?jī)?yōu)化，在實(shí)施獎(jiǎng)金分配的過(guò)程中，重質(zhì)量、重過(guò)程、重實(shí)效，不斷完善具有中山特色的教師獎(jiǎng)金分配方案，同時(shí)全面實(shí)施《中山學(xué)校師資調(diào)整意見(jiàn)》，重點(diǎn)對(duì)45歲以下教師進(jìn)行篩選分類，根據(jù)實(shí)際情況不同的層次采取不同的方式方法來(lái)幫助和培養(yǎng)，讓好教師多上課，對(duì)不符合要求的教師進(jìn)行調(diào)整。形成能進(jìn)能出、獎(jiǎng)優(yōu)汰劣的管理機(jī)制。 學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)黨和政府的高度重視和大力關(guān)心，更離不開(kāi)教育局的幫助和指導(dǎo)，對(duì)此我們所要做的不僅是感謝，更要在全校師生的共同努力下，注重內(nèi)涵發(fā)展，追求全面優(yōu)質(zhì)，打造中山品牌，鑄就新中山輝煌的未來(lái)！