中央民族大學(xué)附屬中學(xué)

學(xué)校簡介 校史 學(xué)校前身為蒙藏學(xué)校，從1913年蒙古王公貢桑諾布爾始創(chuàng)蒙藏學(xué)校到如今的民大附中，薪火相傳100年。在這100年里，全國各地的民族學(xué)子共濟(jì)一堂，夕惕朝勤，同窗爭進(jìn)，使學(xué)校沉淀了深厚的歷史文化底蘊(yùn)，并逐漸形成了各民族“各美其美，美美與共”的盛大氣象。學(xué)校是革命的搖籃。五四運(yùn)動前后，李大釗、趙世炎、鄧中夏等人相繼來校開展革命工作，并在這里培養(yǎng)了第一批少數(shù)民族共產(chǎn)黨員，建立了第一個少數(shù)民族黨支部。民族革命之星火自此燃成燎原之勢，這是歷史賦予學(xué)校的使命。同時，從這里走出的多松年、李裕智等革命志士獻(xiàn)身民族解放、國家復(fù)興之偉大事業(yè)，用精神鼓舞著代代附中人，讓他們視天下為己任，前仆后繼，為了理想披荊斬棘。 師資 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平、民族成份眾多的師資隊(duì)伍。有專職教師92名，其中特級教師2名，高級教師41名，博士研究生4名，碩士研究生30名。市級骨干2名，區(qū)級學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級骨干4人。學(xué)校既是中國地理學(xué)會“地理科普教育基地”，也是中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地，更是國家級《高中生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》、《全國教育科學(xué)規(guī)劃普通高級中學(xué)特色學(xué)校研究專項(xiàng)課題》等科研課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2009年學(xué)校教師論文獲獎及國家、北京市各類大賽獎項(xiàng)208次。 學(xué)校先后與內(nèi)蒙古呼市賽罕區(qū)民族中學(xué)、寧夏銀川六種、吉林通愉樹學(xué)校、張家界市第一中學(xué)等學(xué)校建立了手拉手合作關(guān)系，與民族地區(qū)多所高中進(jìn)行校際間的教研、科研活動也已形成傳統(tǒng)，還在此基礎(chǔ)上多次接待了民族地區(qū)教育考察團(tuán)。學(xué)校每年都不定期承接云南、貴州教委選派的校長培訓(xùn)任務(wù)，校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次去民族地區(qū)培訓(xùn)、講學(xué)。2008年學(xué)校與教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心、全國民族中學(xué)教育協(xié)會、中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦了“和諧校園，特色發(fā)展”的校長論壇。此外，田林校長還應(yīng)邀參加了許嘉璐副委員長召集的2010年基礎(chǔ)教育改革座談會，國家民委、教育部組織的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020）討論會和座談會，為基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 校名歷程 1913.3，蒙藏學(xué)校 1918.4，蒙藏專門學(xué)校 1929.7，蒙藏委員會北平蒙藏學(xué)校 1937.7，國立北京蒙藏學(xué)校 1945.10，國立北平蒙藏學(xué)校 1949.10，國立北京蒙藏學(xué)校 1950.9，蒙藏學(xué)校 1951.6，中央民族學(xué)院附屬中學(xué) 1972.2，北京市第一六零中學(xué) 1978.4，中央民族學(xué)院附屬中學(xué) 1991.11，中央民族大學(xué)附屬中學(xué) 學(xué)校校訓(xùn) 校訓(xùn) 各美其美，美美與共。 原全國人大常委會副委員長，中國著名社會學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家和社會活動家費(fèi)孝通在80壽辰聚會上，就人類文化發(fā)展問題提出過四句話：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”含義是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容并欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美拼合在一起，就會實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。民大附中的師生來自50多個民族，各族師生在附中和諧共處，共同發(fā)展。“各美其美”，就是各個民族要弘揚(yáng)自己優(yōu)美的文化傳統(tǒng)，學(xué)校要搭建每個師生能展現(xiàn)自己獨(dú)特風(fēng)采的舞臺讓其展示，“人生天地間，各自有稟賦”，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)自己的“美處”（優(yōu)點(diǎn)），到中流擊水，浪遏飛舟。“美美與共”，就是各個民族的優(yōu)秀文化互相包容、人與人之間互相學(xué)習(xí)，那么它就可以展現(xiàn)一個多彩的世界，多元的文化。“各美其美”和“美美與共”是相輔相成的，前者是后者的前提和保障，后者是前者的目標(biāo)和歸宿。 附中以此為校訓(xùn)，意即促進(jìn)各個民族文化的傳承發(fā)展，展現(xiàn)師生的個性氣質(zhì)和獨(dú)特風(fēng)采，進(jìn)而促進(jìn)各個民族融合，實(shí)現(xiàn)各民族和諧共存、共同繁榮的目標(biāo)。 校風(fēng) 為人為學(xué)，至誠至和。 “為人”，于教職工來說，就是要貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以學(xué)生為本，教書育人；于學(xué)生來講就是要做道德高尚、勤奮進(jìn)取、強(qiáng)健自信、善于合作、身心健康的新一代社會主義公民。“為學(xué)”，就是要求師生勤學(xué)上進(jìn)，不斷探究，勇于求索，學(xué)有所成，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)。“至誠”是“誠”的最高境界。《孟子·離婁上》說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”“誠”是自然的規(guī)律，追求誠信是做人的基本原則。“至誠”體現(xiàn)了一種責(zé)任，對國家、對民族、對社會、對公眾的責(zé)任。對國家，表現(xiàn)為愛國；對民族，表現(xiàn)為盡孝；對社會，表現(xiàn)為奉獻(xiàn)；對公眾，表現(xiàn)為誠信。“誠”是維系人類社會的最高道德規(guī)范，也是中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核。“至誠”是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，將“至誠”引入校風(fēng)，表明了附中師生以“愛國、盡孝、奉獻(xiàn)、誠信”為本的價值取向。“至和”是“和”的最高境界。“和”是中國古代哲學(xué)術(shù)語。《國語》中有“和實(shí)生物”的說法，說的是各種不同的元素，在不同的前提下相互協(xié)調(diào)、融合，最終都能得到發(fā)展，息息相生、生生不息。學(xué)校將“至和”引入校風(fēng)，意即秉承我附中“五族共和”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)和衷共濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)的附中精神，望師生團(tuán)結(jié)各族民眾，和諧相依，共同發(fā)展。 教風(fēng) 進(jìn)德敬業(yè)，精益求精。 “進(jìn)德”，就是進(jìn)入德之行，增進(jìn)己之德。德才兼?zhèn)洌缘聻橄取！安耪撸轮Y也；德者，才之帥也。”德為導(dǎo)向，才是基礎(chǔ)；德靠才來發(fā)揮，才靠德來統(tǒng)帥。相對于才而言，德更為根本。明代洪應(yīng)明在《菜根譚》里指出，“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣。”教育是國家發(fā)展的基石，教師是教育發(fā)展的保證，只有德行高尚的人才能擔(dān)負(fù)起教育重任，才能“身正為范”，才能“傳道受業(yè)解惑。”“敬業(yè)”，是對待工作的個人態(tài)度，是教師的事業(yè)追求。兩千多年前，荀子說過：“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”。愛崗敬業(yè)作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)成為社會主義職業(yè)道德的首要規(guī)范。附中教師要成為愛校如家，愛生如子，尊重事業(yè)、全心投入教育，具有較高專業(yè)化程度的現(xiàn)代教師。“精益求精”體現(xiàn)為一種執(zhí)著追求的精神。宋代朱熹說：“治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也。”學(xué)校將“精益求精”引入教風(fēng)就是引導(dǎo)教師要掌握更加熟練和完美的個人技能，更加注重教學(xué)方法和技巧，不斷進(jìn)取，在成長中永不滿足，不斷追求創(chuàng)新與自我超越，為成功人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)風(fēng) 好學(xué)好問，善思善行。 “好學(xué)”出自《論語》。“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”（《論語·學(xué)而篇》）孔子的博學(xué)是以他的好學(xué)為前提的。學(xué)風(fēng)以“好學(xué)”為首就是引導(dǎo)師生要有好學(xué)的品性、樂學(xué)的志趣，會學(xué)的方式，能夠愉快學(xué)習(xí)。“好問”是學(xué)業(yè)進(jìn)步的途徑。樂于發(fā)問的人才能“解惑”，才能不斷汲取營養(yǎng)充實(shí)自己，才能成為新人。“善思”就是強(qiáng)調(diào)要善于思考，主動探究，保持思考的習(xí)慣、熱力，既要有欣賞式的接納，還要勇敢地質(zhì)疑。“善行”是有為之源，取自《荀子·大略》“善行者究其難”，意即善于做事的人徹底克服遇到的困難。將“善行”引入學(xué)風(fēng)意在教育學(xué)生善于學(xué)習(xí)，善于行動，善于實(shí)踐，知難而進(jìn)；勉勵教師善于治學(xué)，善于工作，善于用實(shí)際行動為人師表。 辦學(xué)成績 獲獎 國家民委先進(jìn)處室單位； 國家民委優(yōu)秀黨支部； 國家民委德育工作先進(jìn)集體； 全國民族學(xué)校“民族之光”先進(jìn)單位； 國家民委退休工作先進(jìn)集體； 北京市無煙學(xué)校； 北京市教育工會先進(jìn)集體； 北京市敬老文明模范學(xué)校； 海淀區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位。 高考 據(jù)2013年6月23日統(tǒng)計(jì)，高考時共有560人參考，共有554人上了本科線，比例為99%。其中： 最高分理科:715分（海淀排名第34名），685分、684、684（海淀排名第9、10、10名）；理科650分以上180人（海淀共1510人），海淀排名第二；文科650分以上35人（海淀共128人），海淀排名第一；合計(jì)215人，海淀第二（排人大附中之后）。錄取清華、北大60人左右。 600分以上的文科110人，理科313人，合計(jì)423人，比2012年197人增加了226人。 上重點(diǎn)線的510人（理科367人（93.4%）文科143人（85.6%））比例為91%； 上本科線以上的554人（理科389人（99%）、文科166人（99%）比例為99.0%。另有11名同學(xué)已拿到國外和香港等名校的通知書。 本科各批次上線人數(shù)及比例 批次 650以上 600以上 一本上線 三本上線 合計(jì) 文科,(167人) 人數(shù) 35 110 143 166 000 比例 21% 66% 86% 99% 000 理科,(393人) 人數(shù) 180 313 367 389 000 比例 46% 80% 93% 99% 000 合計(jì),(560人) 人數(shù) 215 423 510 554 000 比例 38% 76% 91% 99% 000 注：650分以上學(xué)生人數(shù)海淀排名：文科第一,理科第二,合計(jì)第二 以下是2012屆高考喜人成績： 本科各批次上線人數(shù)及比例 批次 600分以上 一本上線 二本上線 三本上線 文科(224人) 49 178 29 13 比例 22% 79,5% 12,9% 5,8% 理科(341人) 148 327 11 2 比例 43,4% 96% 3,2% 0,6% 合計(jì)（565人） 197 505 40 15 比例 34,9% 89,4% 7,1% 2,6% 注：600分以上學(xué)生人數(shù)海淀排名：文科第一、理科第四，合計(jì)第三 以下是2010屆高考喜人成績 共465人參加高考，高考成績600分以上的共計(jì)133人，占28.5%；文科600分以上的人數(shù)38人，最高分為665分。理科600分以上人數(shù)95人，最高分為686分。600分以上考生人數(shù)在海淀區(qū)中學(xué)排名為文科第二名，理科第八名，綜合排名為第七名。重點(diǎn)線上人數(shù)共計(jì)365人，占78.3%；本科線上人數(shù)共計(jì)442人，占95%。總升學(xué)率100%。14名同學(xué)分別被清華、北大錄取，14名學(xué)生被人民大學(xué)錄取，4名被復(fù)旦大學(xué)錄取，另有大量同學(xué)被全國各地一流大學(xué)錄取。 知名校友 建校以來，中央民族大學(xué)附屬中學(xué)培養(yǎng)了以生前原國家副主席烏蘭夫、革命烈士榮耀先、多松年、賈力更、李裕智、偉大詩人郭小川、傳記文學(xué)家巴彥布、原國家民委副主任文精等數(shù)以萬計(jì)的各民族優(yōu)秀人才。很多校友在國內(nèi)外，尤其是國內(nèi)民族地區(qū)擔(dān)任要職，對維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展貢獻(xiàn)極大，頗具影響。 英豪 烏蘭夫蒙古族前國家副主席（20世紀(jì)20年代校友） 1、榮耀先蒙古族黃埔軍校第一期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友） 2、多松年蒙古族中共五大代表（20世紀(jì)20年代校友） 3、李欲智蒙古族大革命時期內(nèi)蒙古革命軍創(chuàng)建者（20世紀(jì)20年代校友） 4、賈力更蒙古族廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所六期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友） 5、吉雅泰蒙古族首任駐蒙古大使（20世紀(jì)20年代校友） 6、奎碧蒙古族內(nèi)蒙古政協(xié)主席（20世紀(jì)20年代校友） 7、特木爾巴根蒙古族內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)原副主席（20世紀(jì)20年代校友） 8、高布澤博蒙古族廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所六期學(xué)員黃埔軍校第四期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友） 9、朱實(shí)夫蒙古族黃埔軍校第四期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友） 10、吳勒吉敖喜爾蒙古族內(nèi)蒙古騎兵師師長（20世紀(jì)20年代校友） 11、弗鼎蒙古族中共國際六大代表參加中共六大工作（20世紀(jì)20年代校友） 12、趙誠蒙古族內(nèi)蒙古高級人民法院原院長（20世紀(jì)20年代校友） 13、勇夫蒙古族黃埔軍校第四期學(xué)員《內(nèi)蒙古日報(bào)》的創(chuàng)辦人（20世紀(jì)20年代校友） 14、康根成蒙古族內(nèi)蒙古高級人民法院原副院長在列寧故鄉(xiāng)度過30個春秋（20世紀(jì)20年代校友） 15、恒生蒙古族蒙藏學(xué)校帶頭參加五四運(yùn)動學(xué)生之一（20世紀(jì)20年代校友） 16、孟純蒙古族1924年北京學(xué)聯(lián)常委擔(dān)任李大釗交通員（20世紀(jì)20年代校友） 17、克力更蒙古族內(nèi)蒙古自治區(qū)五屆人大常委原副主任（20世紀(jì)30年代校友） 18、烏蘭蒙古族全國總工會書記處原書記（20世紀(jì)30年年代校友） 19、黃靜濤蒙古族青海省委宣傳部副部長，建國后首任校長（20世紀(jì)30年年代校友） 20、潮洛濛蒙古族內(nèi)蒙古自治區(qū)六屆人大常委原副主任（20世紀(jì)30年年代校友） 21、寒峰蒙古族中共內(nèi)蒙古自治區(qū)原紀(jì)委書記（20世紀(jì)30年年代校友） 22、墨志清蒙古族包頭市市長（20世紀(jì)30年年代校友） 23、浩帆蒙古族內(nèi)蒙古社會科學(xué)院黨組書記、院長（20世紀(jì)30年年代校友） 社會活動界校友 1、賽西（蒙古族）內(nèi)蒙古建材局原副局長 2、烏蘭木倫（蒙古族）商業(yè)部原副部長 3、蔡萱（藏族）國家民委原計(jì)財(cái)司長 4、文精（蒙古族）國家民委原副主任 5、馬福英（哈尼族）云南省緝毒英雄 6、李先猷（哈尼族）云南省政協(xié)副主席 7、胡達(dá)古拉（蒙古族）原內(nèi)蒙古婦聯(lián)主席、黨組書記 8、高原（蒙古族）原內(nèi)蒙古高級人民法院副院長、一級高級法官 9、瓦哈甫·阿扎買提（烏孜別克族）新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)文史委員會主任 10、阿斯婭（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會人事委副主任 11、巴和提亞（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)社科婦聯(lián)主席 12、阿扎特（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長 13、保拉特（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)公路管理局局長 14、吳文彥北京市民政局副局長 15、扎西頓珠（藏族）中央人民廣播電臺駐云南副站長 教育科技界校友 1、孟和（蒙古族）著名骨科專家 2、斯力根（蒙古族）內(nèi)蒙古師范大學(xué)教授 3、趙玉英（蒙古族）內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)院院長、主任醫(yī)師 4、烏林西拉（蒙古族）蒙古文文獻(xiàn)、圖書管理學(xué)專家 5、布和（蒙古族）內(nèi)蒙古自治區(qū)科技情報(bào)研究專家 6、道布（蒙古族）蒙古語言學(xué)家 7、沙人（蒙古族）中國少數(shù)民族第一位遺傳優(yōu)生專家 8、蔭禾（蒙古族）著名園林設(shè)計(jì)學(xué)家 9、青卓力克（蒙古族）航天動力研究專家 10、巴林鳳（蒙古族）清華大學(xué)教授、計(jì)算機(jī)專家 11、尹宗禹（回族）中學(xué)教學(xué)研究專家、西城區(qū)教研中心原主任 12、吳松年（蒙古族）中學(xué)教學(xué)藝術(shù)專家、國家級骨干教師培訓(xùn)主講教師 13、姜貴善（朝鮮族）原國土資源部信息中心資源戰(zhàn)略室譯審、北京大學(xué)教授 14、木拉提·蘇里堂（哈薩克族）國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)技術(shù)管理專家 15、王法利中醫(yī)按摩專家 16、李明贊北京四中特級教師 16、張盛國北京市人民警察學(xué)院原副院長、法學(xué)教授 17、王炎華北京師范大學(xué)外交學(xué)院副院長、教授 18、劉孜法學(xué)博士、中國政法大學(xué)教授 19、巴莫曲布嫫（黎族）法學(xué)博士、中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究專家 20、張漢鵬（回族）理學(xué)博士、應(yīng)用化學(xué)研究專家 21、賀衛(wèi)光（俗固族）民族學(xué)博士，社會人類學(xué)、民俗學(xué)研究專家 22、李壽德（土族）管理學(xué)博士、交通管理學(xué)專家 23、陸孜（壯族）清華大學(xué)數(shù)學(xué)博士、運(yùn)籌組合優(yōu)化與圖論方向研究專家 24、牙浩明（壯族）中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究青年專家 25、尹宏（蒙古族）中國阿拉伯文學(xué)研究專家 26、林金盈（壯族）中華醫(yī)學(xué)會血液、風(fēng)濕免疫專家 經(jīng)濟(jì)企業(yè)界校友 1、康明德（蒙古族）蒙文印刷專家 2、王性純（蒙古族）內(nèi)蒙古毛紡專家 3、蔡昉經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、研究員，國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家 4、丁一凡國務(wù)院發(fā)展研究中心，世界發(fā)展研究所副所長、研究員 5、黃穎北京出版社教材中心主任、教育出版社總編 6、胡穎北京東來順集團(tuán)副總經(jīng)理 7、肖春平中國網(wǎng)通集團(tuán)大客戶部經(jīng)理 文體藝術(shù)界校友 1、郭小川著名詩人 2、照日格巴圖（蒙古族）著名作家 3、畢力格太（蒙古族）著名作家 4、烏爾莎娜（蒙古族）內(nèi)蒙古電影制片廠著名導(dǎo)演 5、蘇日圖（蒙古族）著名攝影家 6、納穆吉勒（蒙古族）著名攝影家 7、妥木斯（蒙古族）著名畫家 8、婭茹（蒙古族）著名戲劇家 9、烏嫰齊（蒙古族）革命歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)專家（照片見隨想錄） 10、云文耀（蒙古族）北京電影制片廠一級攝影師 11、斯琴高娃（蒙古族）北京電影制片廠著名導(dǎo)演 12、馬國超（回族）中國人民解放軍海軍少將、軍旅作家 13、馬德華（回族）著名演員 14、巴彥布（蒙古族）著名詩人 15、廣春蘭（錫伯族）天山電影制片廠著名導(dǎo)演 16、龐旸中國和平出版社編審、青年作家 其他相關(guān) 近代中國第一所少數(shù)民族高校“蒙藏專門學(xué)校”； 建黨初期少數(shù)民族第一批共產(chǎn)黨員在這里入黨； 建黨初期少數(shù)民族第一個黨支部在這里建立； 建黨初期少數(shù)民族第一本革命刊物《蒙古農(nóng)民》在這里創(chuàng)刊； 建國后第一位少數(shù)民族國家領(lǐng)導(dǎo)人烏蘭夫是校友； 中國唯一面向全國招生的民族中學(xué)。 學(xué)校近況 黨和國家高度重視附中的發(fā)展，并于2003年起給予學(xué)校特殊政策，即凡被學(xué)校錄取的少數(shù)民族學(xué)生均可在北京參加高考和錄取，并享受與北京考生等同的待遇。這充分體現(xiàn)了黨和國家對少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷，也為少數(shù)民族學(xué)生成才提供了難得的機(jī)遇。 學(xué)校面向全國23個省、市、自治區(qū)和直轄市實(shí)施自主招生考試,選拔優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生到北京、到附中就讀高中，優(yōu)秀的學(xué)生群體營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、人文環(huán)境及生活環(huán)境。學(xué)校制定了特色鮮明的校訓(xùn)：各美其美，美美與共；校風(fēng)：為人為學(xué)，至誠至和；教風(fēng)：進(jìn)德敬業(yè)，精益求精；學(xué)風(fēng)：好學(xué)好問，善思善行；辦學(xué)宗旨：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出思想。 學(xué)校規(guī)模已達(dá)30個教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)1800多人。2010年高考，466名畢業(yè)生，高考中理科最高686分、文科最高666分；600分以上133人，考入北大、清華15人，重點(diǎn)率78.3%，本科率94.8%，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平逐年提高，附中已進(jìn)入快速發(fā)展的軌道。 今天的附中人正在合力打造民族教育的品牌，明天的附中一定會更加輝煌！ 百年校慶 2013年中央民族大學(xué)附屬中學(xué)100周年校慶前夕，學(xué)校來自全國24個省區(qū)市50個少數(shù)民族的1800名學(xué)生給習(xí)近平寫信，匯報(bào)在首都北京學(xué)習(xí)和生活的情況。2013年10月1日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生回信，就學(xué)校迎來百年華誕向同學(xué)們和全校教職員工表示熱烈的祝賀。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)也就此作出批示。 習(xí)近平在回信中表示，得知同學(xué)們朝氣蓬勃、富有理想、精進(jìn)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，感到十分欣慰。習(xí)近平指出，中央民族大學(xué)附屬中學(xué)作為全國唯一一所面向各少數(shù)民族地區(qū)招生的民族中學(xué)，自建校以來，培養(yǎng)了大批少數(shù)民族優(yōu)秀人才，他們在各條戰(zhàn)線上為人民解放、國家發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福作出了重要貢獻(xiàn)。希望學(xué)校繼承光榮傳統(tǒng)，傳承各民族優(yōu)秀文化，承擔(dān)好立德樹人、教書育人的神圣職責(zé)，著力培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。希望同學(xué)們珍惜美好時光，砥礪品德，陶冶情操，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 李克強(qiáng)在批示中指出，民大附中歷經(jīng)百年風(fēng)雨，培育了一批又一批各族優(yōu)秀青年。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，傳承各民族優(yōu)秀文化，立德樹人，篤志好學(xué)，砥礪前行，造就更多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堪當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)重任的棟梁之材。 學(xué)校地址 北京市海淀區(qū)法華寺甲5號（中央民族大學(xué)附屬中學(xué)教導(dǎo)處）郵政編碼：100081