張家界中央民族大學(xué)附屬中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介校史學(xué)校前身為蒙藏學(xué)校，從1913年蒙古王公貢桑諾布爾始創(chuàng)蒙藏學(xué)校到如今的民大附中，薪火相傳100年。在這100年里，全國(guó)各地的民族學(xué)子共濟(jì)一堂，夕惕朝勤，同窗爭(zhēng)進(jìn)，使學(xué)校沉淀了深厚的歷史文化底蘊(yùn)，并逐漸形成了各民族“各美其美，美美與共”的盛大氣象。學(xué)校是革命的搖籃。五四運(yùn)動(dòng)前后，李大釗、趙世炎、鄧中夏等人相繼來(lái)校開(kāi)展革命工作，并在這里培養(yǎng)了第一批少數(shù)民族共產(chǎn)黨員，建立了第一個(gè)少數(shù)民族黨支部。民族革命之星火自此燃成燎原之勢(shì)，這是歷史賦予學(xué)校的使命。同時(shí)，從這里走出的多松年、李裕智等革命志士獻(xiàn)身民族解放、國(guó)家復(fù)興之偉大事業(yè)，用精神鼓舞著代代附中人，讓他們視天下為己任，前仆后繼，為了理想披荊斬棘。師資學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平、民族成份眾多的師資隊(duì)伍。有專職教師92名，其中特級(jí)教師2名，高級(jí)教師41名，博士研究生4名，碩士研究生30名。市級(jí)骨干2名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級(jí)骨干4人。學(xué)校既是中國(guó)地理學(xué)會(huì)“地理科普教育基地”，也是中國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地，更是國(guó)家級(jí)《高中生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)》、《全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃普通高級(jí)中學(xué)特色學(xué)校研究專項(xiàng)課題》等科研課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2009年學(xué)校教師論文獲獎(jiǎng)及國(guó)家、北京市各類大賽獎(jiǎng)項(xiàng)208次。學(xué)校先后與內(nèi)蒙古呼市賽罕區(qū)民族中學(xué)、寧夏銀川六種、吉林通愉樹(shù)學(xué)校、張家界市第一中學(xué)等學(xué)校建立了手拉手合作關(guān)系，與民族地區(qū)多所高中進(jìn)行校際間的教研、科研活動(dòng)也已形成傳統(tǒng)，還在此基礎(chǔ)上多次接待了民族地區(qū)教育考察團(tuán)。學(xué)校每年都不定期承接云南、貴州教委選派的校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)，校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次去民族地區(qū)培訓(xùn)、講學(xué)。2008年學(xué)校與教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、全國(guó)民族中學(xué)教育協(xié)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦了“和諧校園，特色發(fā)展”的校長(zhǎng)論壇。此外，田林校長(zhǎng)還應(yīng)邀參加了許嘉璐副委員長(zhǎng)召集的2010年基礎(chǔ)教育改革座談會(huì)，國(guó)家民委、教育部組織的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020）討論會(huì)和座談會(huì)，為基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。校名歷程1913.3，蒙藏學(xué)校1918.4，蒙藏專門學(xué)校1929.7，蒙藏委員會(huì)北平蒙藏學(xué)校1937.7，國(guó)立北京蒙藏學(xué)校1945.10，國(guó)立北平蒙藏學(xué)校1949.10，國(guó)立北京蒙藏學(xué)校1950.9，蒙藏學(xué)校1951.6，中央民族學(xué)院附屬中學(xué)1972.2，北京市第一六零中學(xué)1978.4，中央民族學(xué)院附屬中學(xué)1991.11，中央民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)校校訓(xùn)校訓(xùn)各美其美，美美與共。原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，中國(guó)著名社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家費(fèi)孝通在80壽辰聚會(huì)上，就人類文化發(fā)展問(wèn)題提出過(guò)四句話：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！焙x是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容并欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美拼合在一起，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。民大附中的師生來(lái)自50多個(gè)民族，各族師生在附中和諧共處，共同發(fā)展?！案髅榔涿馈?，就是各個(gè)民族要弘揚(yáng)自己優(yōu)美的文化傳統(tǒng)，學(xué)校要搭建每個(gè)師生能展現(xiàn)自己獨(dú)特風(fēng)采的舞臺(tái)讓其展示，“人生天地間，各自有稟賦”，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)自己的“美處”（優(yōu)點(diǎn)），到中流擊水，浪遏飛舟?！懊烂琅c共”，就是各個(gè)民族的優(yōu)秀文化互相包容、人與人之間互相學(xué)習(xí)，那么它就可以展現(xiàn)一個(gè)多彩的世界，多元的文化。“各美其美”和“美美與共”是相輔相成的，前者是后者的前提和保障，后者是前者的目標(biāo)和歸宿。附中以此為校訓(xùn)，意即促進(jìn)各個(gè)民族文化的傳承發(fā)展，展現(xiàn)師生的個(gè)性氣質(zhì)和獨(dú)特風(fēng)采，進(jìn)而促進(jìn)各個(gè)民族融合，實(shí)現(xiàn)各民族和諧共存、共同繁榮的目標(biāo)。校風(fēng)為人為學(xué)，至誠(chéng)至和?！盀槿恕?，于教職工來(lái)說(shuō)，就是要貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以學(xué)生為本，教書(shū)育人；于學(xué)生來(lái)講就是要做道德高尚、勤奮進(jìn)取、強(qiáng)健自信、善于合作、身心健康的新一代社會(huì)主義公民?！盀閷W(xué)”，就是要求師生勤學(xué)上進(jìn)，不斷探究，勇于求索，學(xué)有所成，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)?！爸琳\(chéng)”是“誠(chéng)”的最高境界。《孟子·離婁上》說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！薄罢\(chéng)”是自然的規(guī)律，追求誠(chéng)信是做人的基本原則?！爸琳\(chéng)”體現(xiàn)了一種責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾的責(zé)任。對(duì)國(guó)家，表現(xiàn)為愛(ài)國(guó)；對(duì)民族，表現(xiàn)為盡孝；對(duì)社會(huì)，表現(xiàn)為奉獻(xiàn)；對(duì)公眾，表現(xiàn)為誠(chéng)信?！罢\(chéng)”是維系人類社會(huì)的最高道德規(guī)范，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核?！爸琳\(chéng)”是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，將“至誠(chéng)”引入校風(fēng)，表明了附中師生以“愛(ài)國(guó)、盡孝、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信”為本的價(jià)值取向。“至和”是“和”的最高境界?！昂汀笔侵袊?guó)古代哲學(xué)術(shù)語(yǔ)?！秶?guó)語(yǔ)》中有“和實(shí)生物”的說(shuō)法，說(shuō)的是各種不同的元素，在不同的前提下相互協(xié)調(diào)、融合，最終都能得到發(fā)展，息息相生、生生不息。學(xué)校將“至和”引入校風(fēng)，意即秉承我附中“五族共和”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)和衷共濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)的附中精神，望師生團(tuán)結(jié)各族民眾，和諧相依，共同發(fā)展。教風(fēng)進(jìn)德敬業(yè)，精益求精。“進(jìn)德”，就是進(jìn)入德之行，增進(jìn)己之德。德才兼?zhèn)?，以德為先?！安耪撸轮Y也；德者，才之帥也?！钡聻閷?dǎo)向，才是基礎(chǔ)；德靠才來(lái)發(fā)揮，才靠德來(lái)統(tǒng)帥。相對(duì)于才而言，德更為根本。明代洪應(yīng)明在《菜根譚》里指出，“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣。”教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師是教育發(fā)展的保證，只有德行高尚的人才能擔(dān)負(fù)起教育重任，才能“身正為范”，才能“傳道受業(yè)解惑?！薄熬礃I(yè)”，是對(duì)待工作的個(gè)人態(tài)度，是教師的事業(yè)追求。兩千多年前，荀子說(shuō)過(guò)：“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”。愛(ài)崗敬業(yè)作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)成為社會(huì)主義職業(yè)道德的首要規(guī)范。附中教師要成為愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，尊重事業(yè)、全心投入教育，具有較高專業(yè)化程度的現(xiàn)代教師?！熬媲缶斌w現(xiàn)為一種執(zhí)著追求的精神。宋代朱熹說(shuō)：“治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也?！睂W(xué)校將“精益求精”引入教風(fēng)就是引導(dǎo)教師要掌握更加熟練和完美的個(gè)人技能，更加注重教學(xué)方法和技巧，不斷進(jìn)取，在成長(zhǎng)中永不滿足，不斷追求創(chuàng)新與自我超越，為成功人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)好學(xué)好問(wèn)，善思善行。“好學(xué)”出自《論語(yǔ)》?！熬邮碂o(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！保ā墩撜Z(yǔ)·學(xué)而篇》）孔子的博學(xué)是以他的好學(xué)為前提的。學(xué)風(fēng)以“好學(xué)”為首就是引導(dǎo)師生要有好學(xué)的品性、樂(lè)學(xué)的志趣，會(huì)學(xué)的方式，能夠愉快學(xué)習(xí)?！昂脝?wèn)”是學(xué)業(yè)進(jìn)步的途徑。樂(lè)于發(fā)問(wèn)的人才能“解惑”，才能不斷汲取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己，才能成為新人?！吧扑肌本褪菑?qiáng)調(diào)要善于思考，主動(dòng)探究，保持思考的習(xí)慣、熱力，既要有欣賞式的接納，還要勇敢地質(zhì)疑?！吧菩小笔怯袨橹?，取自《荀子·大略》“善行者究其難”，意即善于做事的人徹底克服遇到的困難。將“善行”引入學(xué)風(fēng)意在教育學(xué)生善于學(xué)習(xí)，善于行動(dòng)，善于實(shí)踐，知難而進(jìn)；勉勵(lì)教師善于治學(xué)，善于工作，善于用實(shí)際行動(dòng)為人師表。辦學(xué)成績(jī)獲獎(jiǎng)國(guó)家民委先進(jìn)處室單位；國(guó)家民委優(yōu)秀黨支部；國(guó)家民委德育工作先進(jìn)集體；全國(guó)民族學(xué)?！懊褡逯狻毕冗M(jìn)單位；國(guó)家民委退休工作先進(jìn)集體；北京市無(wú)煙學(xué)校；北京市教育工會(huì)先進(jìn)集體；北京市敬老文明模范學(xué)校；海淀區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位。高考據(jù)2013年6月23日統(tǒng)計(jì)，高考時(shí)共有560人參考，共有554人上了本科線，比例為99%。其中：最高分理科:715分（海淀排名第34名），685分、684、684（海淀排名第9、10、10名）；理科650分以上180人（海淀共1510人），海淀排名第二；文科650分以上35人（海淀共128人），海淀排名第一；合計(jì)215人，海淀第二（排人大附中之后）。錄取清華、北大60人左右。600分以上的文科110人，理科313人，合計(jì)423人，比2012年197人增加了226人。上重點(diǎn)線的510人（理科367人（93.4%）文科143人（85.6%））比例為91%；上本科線以上的554人（理科389人（99%）、文科166人（99%）比例為99.0%。另有11名同學(xué)已拿到國(guó)外和香港等名校的通知書(shū)。本科各批次上線人數(shù)及比例批次650以上600以上一本上線三本上線合計(jì)文科,(167人)人數(shù)35110143166000比例21%66%86%99%000理科,(393人)人數(shù)180313367389000比例46%80%93%99%000合計(jì),(560人)人數(shù)215423510554000比例38%76%91%99%000注：650分以上學(xué)生人數(shù)海淀排名：文科第一,理科第二,合計(jì)第二以下是2012屆高考喜人成績(jī)：本科各批次上線人數(shù)及比例批次600分以上一本上線二本上線三本上線文科(224人)491782913比例22%79,5%12,9%5,8%理科(341人)148327112比例43,4%96%3,2%0,6%合計(jì)（565人）1975054015比例34,9%89,4%7,1%2,6%注：600分以上學(xué)生人數(shù)海淀排名：文科第一、理科第四，合計(jì)第三以下是2010屆高考喜人成績(jī)共465人參加高考，高考成績(jī)600分以上的共計(jì)133人，占28.5%；文科600分以上的人數(shù)38人，最高分為665分。理科600分以上人數(shù)95人，最高分為686分。600分以上考生人數(shù)在海淀區(qū)中學(xué)排名為文科第二名，理科第八名，綜合排名為第七名。重點(diǎn)線上人數(shù)共計(jì)365人，占78.3%；本科線上人數(shù)共計(jì)442人，占95%。總升學(xué)率100%。14名同學(xué)分別被清華、北大錄取，14名學(xué)生被人民大學(xué)錄取，4名被復(fù)旦大學(xué)錄取，另有大量同學(xué)被全國(guó)各地一流大學(xué)錄取。知名校友建校以來(lái)，中央民族大學(xué)附屬中學(xué)培養(yǎng)了以生前原國(guó)家副主席烏蘭夫、革命烈士榮耀先、多松年、賈力更、李裕智、偉大詩(shī)人郭小川、傳記文學(xué)家巴彥布、原國(guó)家民委副主任文精等數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各民族優(yōu)秀人才。很多校友在國(guó)內(nèi)外，尤其是國(guó)內(nèi)民族地區(qū)擔(dān)任要職，對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展貢獻(xiàn)極大，頗具影響。英豪烏蘭夫蒙古族前國(guó)家副主席（20世紀(jì)20年代校友）1、榮耀先蒙古族黃埔軍校第一期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友）2、多松年蒙古族中共五大代表（20世紀(jì)20年代校友）3、李欲智蒙古族大革命時(shí)期內(nèi)蒙古革命軍創(chuàng)建者（20世紀(jì)20年代校友）4、賈力更蒙古族廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所六期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友）5、吉雅泰蒙古族首任駐蒙古大使（20世紀(jì)20年代校友）6、奎碧蒙古族內(nèi)蒙古政協(xié)主席（20世紀(jì)20年代校友）7、特木爾巴根蒙古族內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)原副主席（20世紀(jì)20年代校友）8、高布澤博蒙古族廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所六期學(xué)員黃埔軍校第四期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友）9、朱實(shí)夫蒙古族黃埔軍校第四期學(xué)員（20世紀(jì)20年代校友）10、吳勒吉敖喜爾蒙古族內(nèi)蒙古騎兵師師長(zhǎng)（20世紀(jì)20年代校友）11、弗鼎蒙古族中共國(guó)際六大代表參加中共六大工作（20世紀(jì)20年代校友）12、趙誠(chéng)蒙古族內(nèi)蒙古高級(jí)人民法院原院長(zhǎng)（20世紀(jì)20年代校友）13、勇夫蒙古族黃埔軍校第四期學(xué)員《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》的創(chuàng)辦人（20世紀(jì)20年代校友）14、康根成蒙古族內(nèi)蒙古高級(jí)人民法院原副院長(zhǎng)在列寧故鄉(xiāng)度過(guò)30個(gè)春秋（20世紀(jì)20年代校友）15、恒生蒙古族蒙藏學(xué)校帶頭參加五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生之一（20世紀(jì)20年代校友）16、孟純蒙古族1924年北京學(xué)聯(lián)常委擔(dān)任李大釗交通員（20世紀(jì)20年代校友）17、克力更蒙古族內(nèi)蒙古自治區(qū)五屆人大常委原副主任（20世紀(jì)30年代校友）18、烏蘭蒙古族全國(guó)總工會(huì)書(shū)記處原書(shū)記（20世紀(jì)30年年代校友）19、黃靜濤蒙古族青海省委宣傳部副部長(zhǎng)，建國(guó)后首任校長(zhǎng)（20世紀(jì)30年年代校友）20、潮洛濛蒙古族內(nèi)蒙古自治區(qū)六屆人大常委原副主任（20世紀(jì)30年年代校友）21、寒峰蒙古族中共內(nèi)蒙古自治區(qū)原紀(jì)委書(shū)記（20世紀(jì)30年年代校友）22、墨志清蒙古族包頭市市長(zhǎng)（20世紀(jì)30年年代校友）23、浩帆蒙古族內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)（20世紀(jì)30年年代校友）社會(huì)活動(dòng)界校友1、賽西（蒙古族）內(nèi)蒙古建材局原副局長(zhǎng)2、烏蘭木倫（蒙古族）商業(yè)部原副部長(zhǎng)3、蔡萱（藏族）國(guó)家民委原計(jì)財(cái)司長(zhǎng)4、文精（蒙古族）國(guó)家民委原副主任5、馬福英（哈尼族）云南省緝毒英雄6、李先猷（哈尼族）云南省政協(xié)副主席7、胡達(dá)古拉（蒙古族）原內(nèi)蒙古婦聯(lián)主席、黨組書(shū)記8、高原（蒙古族）原內(nèi)蒙古高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)、一級(jí)高級(jí)法官9、瓦哈甫·阿扎買提（烏孜別克族）新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)文史委員會(huì)主任10、阿斯婭（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)人事委副主任11、巴和提亞（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)社科婦聯(lián)主席12、阿扎特（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)13、保拉特（維吾爾族）新疆維吾爾自治區(qū)公路管理局局長(zhǎng)14、吳文彥北京市民政局副局長(zhǎng)15、扎西頓珠（藏族）中央人民廣播電臺(tái)駐云南副站長(zhǎng)教育科技界校友1、孟和（蒙古族）著名骨科專家2、斯力根（蒙古族）內(nèi)蒙古師范大學(xué)教授3、趙玉英（蒙古族）內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)院院長(zhǎng)、主任醫(yī)師4、烏林西拉（蒙古族）蒙古文文獻(xiàn)、圖書(shū)管理學(xué)專家5、布和（蒙古族）內(nèi)蒙古自治區(qū)科技情報(bào)研究專家6、道布（蒙古族）蒙古語(yǔ)言學(xué)家7、沙人（蒙古族）中國(guó)少數(shù)民族第一位遺傳優(yōu)生專家8、蔭禾（蒙古族）著名園林設(shè)計(jì)學(xué)家9、青卓力克（蒙古族）航天動(dòng)力研究專家10、巴林鳳（蒙古族）清華大學(xué)教授、計(jì)算機(jī)專家11、尹宗禹（回族）中學(xué)教學(xué)研究專家、西城區(qū)教研中心原主任12、吳松年（蒙古族）中學(xué)教學(xué)藝術(shù)專家、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)主講教師13、姜貴善（朝鮮族）原國(guó)土資源部信息中心資源戰(zhàn)略室譯審、北京大學(xué)教授14、木拉提·蘇里堂（哈薩克族）國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)技術(shù)管理專家15、王法利中醫(yī)按摩專家16、李明贊北京四中特級(jí)教師16、張盛國(guó)北京市人民警察學(xué)院原副院長(zhǎng)、法學(xué)教授17、王炎華北京師范大學(xué)外交學(xué)院副院長(zhǎng)、教授18、劉孜法學(xué)博士、中國(guó)政法大學(xué)教授19、巴莫曲布嫫（黎族）法學(xué)博士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究專家20、張漢鵬（回族）理學(xué)博士、應(yīng)用化學(xué)研究專家21、賀衛(wèi)光（俗固族）民族學(xué)博士，社會(huì)人類學(xué)、民俗學(xué)研究專家22、李壽德（土族）管理學(xué)博士、交通管理學(xué)專家23、陸孜（壯族）清華大學(xué)數(shù)學(xué)博士、運(yùn)籌組合優(yōu)化與圖論方向研究專家24、牙浩明（壯族）中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究青年專家25、尹宏（蒙古族）中國(guó)阿拉伯文學(xué)研究專家26、林金盈（壯族）中華醫(yī)學(xué)會(huì)血液、風(fēng)濕免疫專家經(jīng)濟(jì)企業(yè)界校友1、康明德（蒙古族）蒙文印刷專家2、王性純（蒙古族）內(nèi)蒙古毛紡專家3、蔡昉經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、研究員，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4、丁一凡國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心，世界發(fā)展研究所副所長(zhǎng)、研究員5、黃穎北京出版社教材中心主任、教育出版社總編6、胡穎北京東來(lái)順集團(tuán)副總經(jīng)理7、肖春平中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)大客戶部經(jīng)理文體藝術(shù)界校友1、郭小川著名詩(shī)人2、照日格巴圖（蒙古族）著名作家3、畢力格太（蒙古族）著名作家4、烏爾莎娜（蒙古族）內(nèi)蒙古電影制片廠著名導(dǎo)演5、蘇日?qǐng)D（蒙古族）著名攝影家6、納穆吉勒（蒙古族）著名攝影家7、妥木斯（蒙古族）著名畫(huà)家8、婭茹（蒙古族）著名戲劇家9、烏嫰齊（蒙古族）革命歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)專家（照片見(jiàn)隨想錄）10、云文耀（蒙古族）北京電影制片廠一級(jí)攝影師11、斯琴高娃（蒙古族）北京電影制片廠著名導(dǎo)演12、馬國(guó)超（回族）中國(guó)人民解放軍海軍少將、軍旅作家13、馬德華（回族）著名演員14、巴彥布（蒙古族）著名詩(shī)人15、廣春蘭（錫伯族）天山電影制片廠著名導(dǎo)演16、龐旸中國(guó)和平出版社編審、青年作家其他相關(guān)近代中國(guó)第一所少數(shù)民族高?！懊刹貙ｉT學(xué)?！保唤h初期少數(shù)民族第一批共產(chǎn)黨員在這里入黨；建黨初期少數(shù)民族第一個(gè)黨支部在這里建立；建黨初期少數(shù)民族第一本革命刊物《蒙古農(nóng)民》在這里創(chuàng)刊；建國(guó)后第一位少數(shù)民族國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人烏蘭夫是校友；中國(guó)唯一面向全國(guó)招生的民族中學(xué)。學(xué)校近況黨和國(guó)家高度重視附中的發(fā)展，并于2003年起給予學(xué)校特殊政策，即凡被學(xué)校錄取的少數(shù)民族學(xué)生均可在北京參加高考和錄取，并享受與北京考生等同的待遇。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷，也為少數(shù)民族學(xué)生成才提供了難得的機(jī)遇。學(xué)校面向全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)和直轄市實(shí)施自主招生考試,選拔優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生到北京、到附中就讀高中，優(yōu)秀的學(xué)生群體營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、人文環(huán)境及生活環(huán)境。學(xué)校制定了特色鮮明的校訓(xùn)：各美其美，美美與共；校風(fēng)：為人為學(xué)，至誠(chéng)至和；教風(fēng)：進(jìn)德敬業(yè)，精益求精；學(xué)風(fēng)：好學(xué)好問(wèn)，善思善行；辦學(xué)宗旨：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出思想。學(xué)校規(guī)模已達(dá)30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)1800多人。2010年高考，466名畢業(yè)生，高考中理科最高686分、文科最高666分；600分以上133人，考入北大、清華15人，重點(diǎn)率78.3%，本科率94.8%，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平逐年提高，附中已進(jìn)入快速發(fā)展的軌道。今天的附中人正在合力打造民族教育的品牌，明天的附中一定會(huì)更加輝煌！百年校慶2013年中央民族大學(xué)附屬中學(xué)100周年校慶前夕，學(xué)校來(lái)自全國(guó)24個(gè)省區(qū)市50個(gè)少數(shù)民族的1800名學(xué)生給習(xí)近平寫(xiě)信，匯報(bào)在首都北京學(xué)習(xí)和生活的情況。2013年10月1日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生回信，就學(xué)校迎來(lái)百年華誕向同學(xué)們和全校教職員工表示熱烈的祝賀。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)也就此作出批示。習(xí)近平在回信中表示，得知同學(xué)們朝氣蓬勃、富有理想、精進(jìn)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感到十分欣慰。習(xí)近平指出，中央民族大學(xué)附屬中學(xué)作為全國(guó)唯一一所面向各少數(shù)民族地區(qū)招生的民族中學(xué)，自建校以來(lái)，培養(yǎng)了大批少數(shù)民族優(yōu)秀人才，他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上為人民解放、國(guó)家發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福作出了重要貢獻(xiàn)。希望學(xué)校繼承光榮傳統(tǒng)，傳承各民族優(yōu)秀文化，承擔(dān)好立德樹(shù)人、教書(shū)育人的神圣職責(zé)，著力培養(yǎng)造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光，砥礪品德，陶冶情操，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。李克強(qiáng)在批示中指出，民大附中歷經(jīng)百年風(fēng)雨，培育了一批又一批各族優(yōu)秀青年。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，傳承各民族優(yōu)秀文化，立德樹(shù)人，篤志好學(xué)，砥礪前行，造就更多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堪當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)重任的棟梁之材。學(xué)校地址北京市海淀區(qū)法華寺甲5號(hào)（中央民族大學(xué)附屬中學(xué)教導(dǎo)處）郵政編碼：100081