臨沭縣第二中學(xué)

基本內(nèi)容山東省臨沂第二中學(xué) 　　山東省臨沂第二中學(xué)始建于1958年，1981年成為地級重點中學(xué)，1992年被評為臨沂地區(qū)規(guī)范化學(xué)校，1995年撤地建市后改為市級規(guī)范化學(xué)校、成為市直重點高中，2003年被評為臨沂市首批高中教學(xué)示范學(xué)校，2004年榮膺省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校位于臨沂城中心，北鄰市體育館、人民廣場，東靠市委市府及漢墓博物館，環(huán)境幽雅，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校建筑面積46000平方米，校園建設(shè)優(yōu)美大方，別具一格，有“花園式學(xué)?！泵雷u。學(xué)校設(shè)有音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、閱覽室等特種教室21個，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，教學(xué)設(shè)備一流。普通教室內(nèi)全部安裝了現(xiàn)代化雙向教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)有高中教學(xué)班50個，在校學(xué)生3000余人。建校四十多年來，學(xué)校一直全面貫徹黨的教育方針，圍繞“一切以學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨，秉承“以德立校、育人為本、科學(xué)管理、求實創(chuàng)新、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以德治校、依法治教、創(chuàng)新施教、質(zhì)量強校，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過二中幾代人的努力，辦學(xué)條件日臻完善、辦學(xué)水平不斷提高、辦學(xué)理念不斷更新、辦學(xué)成果日益顯著，為國家輸送了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得社會的廣泛贊譽。近年來，學(xué)校先后被評為或授予全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌學(xué)校、山東省教書育人先進單位、山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、山東省軍訓(xùn)試點校、山東省科普示范學(xué)校、淮海經(jīng)濟區(qū)十佳學(xué)校、臨沂市先進基層黨組織、山東省教育工會先進單位、成人儀式教育優(yōu)秀組織單位（團中央授予）、山東省一級科技事業(yè)檔案管理先進單位、臨沂市職業(yè)道德先進集體、臨沂市綜合治理先進單位、臨沂市電化教育先進單位、臨沂市人事工作先進單位、臨沂市學(xué)校食品衛(wèi)生規(guī)范化管理示范單位、山東大學(xué)優(yōu)秀生源基地等榮譽稱號。近半個世紀的探索和積淀，學(xué)校形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)奮進、勤奮敬業(yè)、創(chuàng)新力強、高素質(zhì)的優(yōu)秀教職員工隊伍，現(xiàn)任教師中，高級教師117人，中級教師83人，國家級骨干教師4人，國家級優(yōu)秀教師3人，特級教師3人，省級優(yōu)秀教師3人，省級教學(xué)能手2人，市級教學(xué)能手19人，市級骨干教師38人，“沂蒙名師”2人。名師新秀匯杏壇，傾心盡力育桃李?！扒Х桨儆嬍姑恳粋€學(xué)生成才、盡心盡力讓所有家長放心”是二中每一位教師的心愿和追求，他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的愿望，任勞任怨、求實創(chuàng)新，不斷探索教改之路，不斷創(chuàng)新教學(xué)之法，不斷更新教育教學(xué)理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，近十年來，學(xué)校共有11人次獲省級講課比賽一、二等獎，有39人次獲市級講課比賽一等獎，40多人次舉行過省市級公開示范課，有700余篇論文發(fā)表在國家及省級刊物上。以成功的教育幫助學(xué)生創(chuàng)造成功的人生。為辦好人民滿意的教育，為辦好讓家長滿意、學(xué)生滿意的教育，學(xué)校切實加強科學(xué)管理、民主管理。特別是在以李梓永同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，本著團結(jié)、務(wù)實、高效的原則，在各項管理上規(guī)范制度、狠抓落實，逐步形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、人文化。在常規(guī)管理中，建立健全了《教職工代表大會制度》、《民主評議干部制度》、《行政辦公制度》、《教職工考評制度》等，健全了反饋、矯正機制，不定期召開學(xué)生座談會、教師座談會、家長座談會、離退休教師座談會，進一步加強了民主管理，充分調(diào)動了各方面積極因素。在德育管理中，逐步形成了以學(xué)校教育為主體、社會和家庭緊密的“三位一體”德育管理體系。同時，學(xué)校還建立健全了規(guī)范的學(xué)生自主管理體系，充分發(fā)揮學(xué)生會、班委會、團支部的作用，實現(xiàn)了學(xué)生自主管理、自我教育，從而使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。因材施教、分層次教學(xué)為學(xué)生提供了更加廣闊的發(fā)展空間。在長期的教育教學(xué)實踐中， 該校樹立大教育觀，按照“全面貫徹教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量” 的指導(dǎo)思想，認真實施“培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)有所長的高素質(zhì)人才”的辦學(xué)策略，扎扎實實抓管理，兢兢業(yè)業(yè)求質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。在班級建構(gòu)上，針對學(xué)生的不同情況，結(jié)合學(xué)生自身興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Γ瑥?001年起分為綜合素質(zhì)實驗班、奧賽班、普通班、特長班4個層次，進行分層次教學(xué)。在課堂教學(xué)中，堅持“激趣善導(dǎo)、求異創(chuàng)新、精講精煉、多問多編”十六字方針，推行“五期工程建設(shè)”新模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)學(xué)生通過自主探究，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新。在教學(xué)管理上，建立了以“教務(wù)處、督導(dǎo)室、年級管委會、學(xué)科教研組”和“學(xué)?！昙墶昙墝W(xué)科組”為主線的教學(xué)管理體系，建立教師業(yè)務(wù)檔案，堅持課堂教學(xué)調(diào)研，加大檢查督導(dǎo)力度，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真落實“名師工程”和“一三六工程”。在歷屆高考中，均取得了優(yōu)異成績，特別是近幾年，學(xué)校在生源質(zhì)量較差的情況下依然取得了較好成績，其中保有率達到95%以上，2005年高考保有率更是達到110%，多次受到市教育局表彰。在全國中學(xué)生奧林匹克競賽中， 該校更是成績斐然，在全市同類學(xué)校中獨占鰲頭。在近4年的奧賽中，有5人次獲全國一等獎，有33人次獲全國二等獎， 該校兩次被授予全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌學(xué)校（全市唯一）。在教學(xué)質(zhì)量不斷提高的同時， 該校在素質(zhì)教育方面也取得了較好成績。 該校選送的原創(chuàng)校園小品《青春痘》曾獲山東省中學(xué)生校園小品大賽一等獎，吳新昊等4名同學(xué)發(fā)明的“紅綠燈感應(yīng)自動裝置”由中央電視臺《異想天開》欄目組錄制播出， 該校代表隊還獲得山東省稅法知識競賽第三名、臨沂市中學(xué)生“弘揚和培育民族精神”電視大賽第四名，有17人次在山東省中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲獎，并有多人次在臨沂市中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)和各類比賽中獲獎。臨沂二中已成功走過近半個世紀的光輝歲月，現(xiàn)又踏上了新的征程。全體二中人正在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，豪情滿懷、信心百倍，向著更高遠、更宏遠的目標奮進 。名師簡介周梅然同志，男，中共黨員，1962年出生，1982年參加工作，于1995年被評為中學(xué)高級教師，2006年被評為山東省特級教師，已從教24年。周梅然然同志對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的專業(yè)知識，能正確解決本學(xué)科教學(xué)中的問題。教學(xué)實踐中治學(xué)嚴謹，課堂教學(xué)目標明確，能抓住關(guān)鍵，把握重點，突破難點，教學(xué)手段運用得當，教學(xué)方法獨具一格，能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，為本地區(qū)所公認。曾于1998年、2001年等多次獲“市級教學(xué)成績優(yōu)秀獎”。1995年4月舉行市級公開課并兩次在市教學(xué)研討會上做典型發(fā)言。2002年11月和2005年11月先后被中國教育學(xué)會和山東教育學(xué)會評為“全國先進語文教師”和“山東省優(yōu)秀語文教師”，多次受市委市政府表彰，先后被市委市府授予“市優(yōu)秀教師”、“市百優(yōu)人民教師”、“市跨世紀拔尖人才”等榮譽稱號。1992年、1994年、1997年連續(xù)三屆被評為市級骨干教師。周梅然同志曾長期擔任班主任工作，所帶班級曾獲市教育局頒發(fā)的“班級學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”，本人于1997年9月被市教育局、市人事局評為“市級優(yōu)秀班主任”，并多次被市教育局評為先進工作者。周梅然同志在致力于教學(xué)工作的同時，還積極投身教育科研工作，積極參與教學(xué)改革，注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，勤于鉆研和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在本校、本市的學(xué)科教研活動中起帶頭作用。1999年主持的“以訓(xùn)練為主”高中語文教改實驗，獲“山東省新時期以來教學(xué)改革優(yōu)秀成果一等獎”，并于2001年5月被市教育局評為“教育科學(xué)研究先進工作者”。先后在《語文教學(xué)與研空》、《語文教學(xué)通訊》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《考試》等刊物發(fā)表《現(xiàn)代語文閱讀的語言訓(xùn)練》、《應(yīng)注意閱讀教學(xué)中的語言分析》等國家級論文7篇；在《語數(shù)外學(xué)習(xí)》、《中學(xué)語文》、《語文園地》、《湖北招生考試》、《現(xiàn)代語文》等刊物發(fā)表省級論文25篇；并參與編寫了《寫出說》（2001年出版山東文藝出版社）。主編《名師導(dǎo)學(xué)》（2003年6月九州出版社）、《輕巧奪冠同步講解》（2004年1月北京出版社）等多部專著。這些作品在獨立見解、研究深度、文字水平、推廣價值等方面都具有很高學(xué)術(shù)價值，對教育教學(xué)改革起到了積極的推動作用。校園風(fēng)景