特長生
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朱拉隆功大學(xué)傳播學(xué)院影視傳播系第22屆“共同成長”電影大賽獲獎(jiǎng)作品論文電影《TheGifted》反映了當(dāng)今泰國教育體系中關(guān)注學(xué)生成績的問題。它現(xiàn)在是學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀的一個(gè)指標(biāo)，將他們分成不同的小組，或者因?yàn)樗麄兂煽儾缓枚鴮⑺麄兣卸槭≌?；盡管他們在學(xué)術(shù)知識之外的其他方面有很好的技能。導(dǎo)演把這個(gè)話題變成了這個(gè)動(dòng)作的幻想電影《天才班》是為那些有特殊天賦和超能力的學(xué)生準(zhǔn)備的，包括Wave(數(shù)學(xué))、Mon(武術(shù))、Tui(科學(xué))和Paeng，他們都是普通班的學(xué)生，但幸運(yùn)地通過了語言測試，而《普通班》是為那些不知道自己有什么天賦或沒有什么能力的學(xué)生準(zhǔn)備的。當(dāng)龐以新生身份進(jìn)入班里，因一無所知而感到困惑的時(shí)候
簡介
朱拉隆功大學(xué)傳播學(xué)院影視傳播系第22屆“共同成長”電影大賽獲獎(jiǎng)作品論文電影《TheGifted》反映了當(dāng)今泰國教育體系中關(guān)注學(xué)生成績的問題。它現(xiàn)在是學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀的一個(gè)指標(biāo)，將他們分成不同的小組，或者因?yàn)樗麄兂煽儾缓枚鴮⑺麄兣卸槭≌撸槐M管他們在學(xué)術(shù)知識之外的其他方面有很好的技能。導(dǎo)演把這個(gè)話題變成了這個(gè)動(dòng)作的幻想電影《天才班》是為那些有特殊天賦和超能力的學(xué)生準(zhǔn)備的，包括Wave(數(shù)學(xué))、Mon(武術(shù))、Tui(科學(xué))和Paeng，他們都是普通班的學(xué)生，但幸運(yùn)地通過了語言測試，而《普通班》是為那些不知道自己有什么天賦或沒有什么能力的學(xué)生準(zhǔn)備的。當(dāng)龐以新生身份進(jìn)入班里，因一無所知而感到困惑的時(shí)候，資優(yōu)班正計(jì)劃揭露校長“KasemsanSodsai”，他很可能在其秘書的幫助下破壞學(xué)校系統(tǒng)，并與英領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生會發(fā)生沖突，他們不喜歡資優(yōu)班，并一直關(guān)注著資...
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