金華職業(yè)技術(shù)學院認領(lǐng)

金華職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國家教育部批準成立，是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學校、義烏師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農(nóng)業(yè)學校、金華供銷學校、浙江農(nóng)業(yè)機械學校等6所中專的傳統(tǒng)和資源，辦學可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學堂，具有百余年的辦學歷史。學校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新，先后被列為國家示范校、國家

浙江金華科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院系浙江省人民政府批準、教育部備案的非營利性全日制高等職業(yè)院校。學校位于金華市婺城區(qū)，比鄰浙江師范大學，歷經(jīng)金華市交通職業(yè)學校、浙江師范大學高等技術(shù)學院、上海財經(jīng)大學浙江學院舉辦過程，具有26年職業(yè)教育創(chuàng)辦史的沉淀。 學校設(shè)信息工程學院、汽車工程學院、數(shù)字商貿(mào)學院、文旅藝術(shù)學院和公共基礎(chǔ)學院，開設(shè)計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、軟件技術(shù)、智能機器人技術(shù)、數(shù)字媒

河南職業(yè)技術(shù)學院始建于1954年12月，先后歷經(jīng)河南省機器制造技工學校、河南省工業(yè)技術(shù)師范學校、河南省技工教育師范學校、河南職業(yè)技術(shù)教育學院等歷史沿革。1999年3月，經(jīng)教育部批準改制為河南職業(yè)技術(shù)學院。現(xiàn)為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學校入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高等職業(yè)院校教學資源50強高

武漢職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校，最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利，開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例，成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。學校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專

湖北職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準獨立設(shè)置的全日制普通高等學校，坐落在武漢都市圈重要節(jié)點城市、中華孝文化名城——孝感。學校是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、全國敬老模范單

貴陽職業(yè)技術(shù)學院成立于2007年4月，是經(jīng)省政府批準、國家教育部備案、貴陽市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，實行省市共管、以市為主的辦學管理體制。學院占地面積70萬平方米，校舍總建筑面積37萬平方米。全日制高職學歷在校生人數(shù)12000余人。現(xiàn)有教職工709人，校內(nèi)專任教師563人，具有高級職稱教師227人，博士、碩士317人；雙師素質(zhì)教師328人，省級及以上

四川職業(yè)技術(shù)學院是由四川省人民政府主辦，四川省人民政府、遂寧市人民政府共建，四川省教育廳直管的公辦全日制普通高等學校。學校坐落在四川第二大交通樞紐、成渝心臟地帶且系成渝升騰之星、全球綠色城市、國際花園城市、中國十佳宜居城市、中國優(yōu)秀旅游城市、觀音故里—遂寧市。學校占地1049畝，建筑面積35.1萬平方米，圖書館藏書113.7萬冊、電子期刊16萬冊、12個

蕪湖職業(yè)技術(shù)學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃，為安徽唯一高水平學校建設(shè)單位。學校創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學；1997年更為現(xiàn)名；2000年具有百年辦學歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學校并入；2012年學校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院合并；2022年蕪湖師范學校和蕪湖職業(yè)技術(shù)學