雙城記認領

專題片《雙城記——深港跨境學童紀實》通過對四位深港跨境學童及其家庭的紀錄，以平實的視角客觀反映了深港跨境學童的生活現(xiàn)狀，展現(xiàn)內(nèi)地與香港的教育差異、身份認同對兒童成長的影響、國家政策對個體命運的作用等，也體現(xiàn)了中國文化中以家庭為中心，中國式教育的特點。每個孩子都是一個縮影，通過這些孩子的故事可以折射出三萬跨境學童群體的人生選擇、家庭影響、制度作用等，以組成一幅兩地融合背景下走在交流最前沿的孩子們的命運圖景。也借此片子討論跨境上學是否值得推薦，其收獲與付出能否形成正比。