哲學(xué)與幼童
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當(dāng)一個新生命呱呱墜地,來到這個世界上的時候,他的人體、人性、人情立即就受到成人的養(yǎng)護和塑造,然后就被打上種種的印記……其間,幼童感知了什么?思索了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?引發(fā)了兒童心理學(xué)家和兒童教育學(xué)家的熱忱探究。美國當(dāng)代哲學(xué)家馬修斯的命題是:幼童與生俱來就有運用哲學(xué)的能力,“他們早就喜歡提出哲理性的問題,還要做哲理性的評論,比十三、四歲的孩子做的更多。
簡介
當(dāng)一個新生命呱呱墜地,來到這個世界上的時候,他的人體、人性、人情立即就受到成人的養(yǎng)護和塑造,然后就被打上種種的印記……其間,幼童感知了什么?思索了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?引發(fā)了兒童心理學(xué)家和兒童教育學(xué)家的熱忱探究。美國當(dāng)代哲學(xué)家馬修斯的命題是:幼童與生俱來就有運用哲學(xué)的能力,“他們早就喜歡提出哲理性的問題,還要做哲理性的評論,比十三、四歲的孩子做的更多。... 更多
屬性
出版社
生活·讀書·新知三聯(lián)書店
ISBN
9787108001832
出版年
1989-9
裝幀
平裝
價格
2.25元
頁數(shù)
139
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