魚皮的大哥，從高考到程序員的成長之路
上個(gè)月，我剛過完生日，又長了一歲，在奔30的路上，一去不復(fù)返。
不少喜歡“吃瓜”的讀者問我，我是哪所大學(xué)的，又是怎么走上程序員這條道路的，索性寫篇文章記錄一下。
有值得借鑒的地方最好，如果沒有，大家純?nèi)?dāng)看個(gè)故事吧。
高中
我是2012年參加高考的，都快過去十年之久了。
我在黑龍江的小縣城長大，中考幸運(yùn)地考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。
剛上高中那會(huì)兒，我依稀記得自己在全校排名是300多，而只有全校排名在前150的人，才有希望考上重本。
我的母親很開明，她是鼓勵(lì)教育，沒有逼迫我一定要考個(gè)好大學(xué)，只要我能夠健康快樂、自給自足的生活就好。
整個(gè)學(xué)生時(shí)代，我沒去過什么補(bǔ)習(xí)班，放假打游戲、看動(dòng)漫、看小說。
不過我還算是一個(gè)要強(qiáng)的人吧，想著既然要經(jīng)歷一次高考，那就拼一次。
當(dāng)時(shí)比較中二，「三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮。」 ，這樣的豪言壯語一直在腦海里揮之不去。
就這樣，我開啟了自己的奮斗模式，當(dāng)時(shí)的我傻傻地堅(jiān)信一點(diǎn)：現(xiàn)在好好努力，考上好大學(xué)。上大學(xué)，就輕松多了。也不知道這是誰發(fā)明的“謊言”，“誆騙”了我整整三年。
通過自己的努力，我從最初的平行班，考上了大尖子班，再到后來的小尖子班。每個(gè)月根據(jù)月考成績，分一次班。現(xiàn)在想想，也是蠻殘酷的。
本以為自己可以披荊斬棘，成績可以繼續(xù)提高，但突然發(fā)現(xiàn)自己遇到了瓶頸。小尖子班的人都很厲害，也很聰明。我自詡小勤奮，但談不上多聰明。這個(gè)世界有一種可怕的存在：他既比你聰明，又比你勤奮。
壓力倍增，隨之而來的就是焦慮，再加上當(dāng)時(shí)的心理素質(zhì)略差，經(jīng)常徹夜難眠。
百日誓師的那天，我們穿著火紅的衣服，說出豪言壯語。我請(qǐng)鄰班的同學(xué)，幫我們拍個(gè)照，結(jié)果照得好暗、好模糊，就像記憶一樣，我都記不起是誰幫我們拍的這張照片了。
心理素質(zhì)差是我當(dāng)時(shí)最大的問題。沒錯(cuò)，高考，我失利了。模擬考試高重本線150+的我，估分的時(shí)候只高了重本線30+。
2012年那會(huì)，黑龍江還是落后的估分報(bào)志愿，也沒有平行志愿。
當(dāng)時(shí)，我媽做了很多功課在報(bào)志愿上面，在很多學(xué)校里選來選取，最終決定賭一把。
報(bào)了一所與985沾邊的大學(xué)：「東北大學(xué)秦皇島分校」。
一直聽說「自動(dòng)化」是萬金油王牌專業(yè)，出于對(duì)王牌專業(yè)的尊敬，把它填寫在了第一志愿專業(yè)。第二志愿專業(yè)填寫了「計(jì)算機(jī)」，完全是因?yàn)橄矚g玩游戲。
本以為估分只高重本線30+的我，應(yīng)該進(jìn)不去「自動(dòng)化」專業(yè)，怎奈造化弄人，我估分估低了，實(shí)際分?jǐn)?shù)是高重本線68分。
在命運(yùn)的安排下，我開始了自己的「自動(dòng)化」專業(yè)的學(xué)習(xí)生活。
本科
我的本科大學(xué)有個(gè)秀麗的亭子，它的名字叫知源亭。我感覺我的本科學(xué)校其實(shí)挺漂亮的，就是小了一點(diǎn)，但是也沒有上課就要坐公交或騎車，害怕遲到的煩惱，走幾步就到了，我是挺滿足的。
大二那會(huì)兒，流傳著一個(gè)故事：一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，看到學(xué)校的樣子，哇的一聲哭了，然后回去復(fù)讀了。
勵(lì)志要鍛煉心里素質(zhì)的我，開始了學(xué)生會(huì)工作。出于對(duì)科技競(jìng)賽的向往，我參加了學(xué)院的「科創(chuàng)部」。
在這里認(rèn)識(shí)了超多優(yōu)秀的學(xué)長、學(xué)姐。自動(dòng)化出身，學(xué)得東西很雜。從強(qiáng)電到弱點(diǎn)，從硬件到軟件，都學(xué)！這就導(dǎo)致跟「計(jì)算機(jī)」專業(yè)的差距很大，大二才學(xué)C語言。為了能參加各類科技競(jìng)賽，只能靠自學(xué)。
依照那些優(yōu)秀學(xué)長和學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，我開始了自己的學(xué)生會(huì)工作和科技競(jìng)賽的生活。
雖然我學(xué)了C語言、單片機(jī)，但是發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的編程能力并不怎么樣。而身邊的人卻一直叫著我”大神”，只有我自己知道自己幾斤幾兩。
大二那年，我參加了電子設(shè)計(jì)大賽，組員沒有做硬件的，我就硬著頭皮上了。Multisim 仿真、Altium Designer 畫 PCB，焊電路板。
就此，我在硬件的道路上越走越遠(yuǎn)，跟我設(shè)想的編程生活可謂大相徑庭。
當(dāng)年，參加國家A類科技競(jìng)賽，獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)，可以競(jìng)賽保研。
本著積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如果能保研更好的原則，大三，我參加了“飛思卡爾”杯智能車競(jìng)賽。
這個(gè)競(jìng)賽，是一個(gè)競(jìng)速類比賽，可以理解為如今的一個(gè)超級(jí)簡化縮小版的「自動(dòng)駕駛」，智能車自動(dòng)識(shí)別賽道，自動(dòng)運(yùn)行，不能沖出賽道，看誰跑的最快。
雖然做的車子做的丑了點(diǎn)，但從硬件設(shè)計(jì)到元器件焊接，再到程序設(shè)計(jì)，傾注了我們?nèi)康男难?br>
“飛思卡爾”杯智能車競(jìng)賽的成績是熬出來的，逃課調(diào)車、熬夜調(diào)車、甚至半夜不睡覺調(diào)車。
得益于大三還在部門擔(dān)任職位，對(duì)實(shí)驗(yàn)室熟悉，找了個(gè)屋子，我們組員四人就此睡在了實(shí)驗(yàn)室。
從大三剛開始的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，到區(qū)賽，再到國賽，歷時(shí)近一年之久。
大三沒怎么上過課，各種逃課，考試前一周現(xiàn)突擊。好在有大神指點(diǎn)，不至于掛科。
在參加區(qū)賽的前一周，我們平均每天只睡三個(gè)小時(shí)，想對(duì)策研究戰(zhàn)術(shù)，也正是因?yàn)槿绱耍恐荣惽白詈笠煌硐氤龅慕^招，以比另一個(gè)組快0.01s+，區(qū)賽總排名第二的成績挺進(jìn)了國賽。
我們也想過放棄，但最終還是堅(jiān)持下來了。有一句話說的好：貴在堅(jiān)持，沒準(zhǔn)奇跡就在眼前。
最終，國賽雖然成績不理想，但也獲得了“國一”的成績。
全國一等獎(jiǎng)，順利保研？沒錯(cuò)，波折如約而至。
有一個(gè)政策不知道是否會(huì)實(shí)施，競(jìng)賽保研需要綜合成績排名30%以內(nèi)，而我剛好30.1%。
在工作和考研的糾結(jié)中，沮喪地過了兩周，政策出來了，沒有成績這項(xiàng)要求。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：能為自己爭(zhēng)取的東西，盡量爭(zhēng)取，不要等到需要用到的時(shí)候，才悔恨當(dāng)初為何不再努力一點(diǎn)。
小組四人，一個(gè)去了北航直博，一個(gè)去了西交，一個(gè)去了天大。而錯(cuò)過保研推免面試的我，選擇了東北大學(xué)作為我人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
研究生
如果本科就業(yè)，我可能就是硬件工程師了。
沒經(jīng)歷過瀟灑的大四生活，大四，我就直接到東北大學(xué)報(bào)道了，開始跟著老師做項(xiàng)目。
總校的校園比分校大不少，但生活節(jié)奏并沒有什么變化，還是寢室和實(shí)驗(yàn)室兩點(diǎn)一線的生活。
讀研期間，跟著老師做了很多項(xiàng)目，硬件設(shè)計(jì)、Linux驅(qū)動(dòng)開發(fā)，再到上層應(yīng)用的編程。
跟著實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀的師兄們，繼續(xù)學(xué)習(xí)。讀研究生，突然感覺自己的底子太差了，并且記性不好。
因?yàn)橹笆且恢弊鲇布模F(xiàn)在硬件軟件一起來，需要學(xué)、需要補(bǔ)的知識(shí)很多。
看視頻，學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，那段時(shí)間過得很舒服。
研一，決定開始寫博客文章，以記錄自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的方式，幫助自己鞏固知識(shí)。同樣，也可以幫助自己在忘記學(xué)過的知識(shí)的時(shí)候進(jìn)行回憶。
我最早的兩個(gè)系列教程「Python3網(wǎng)絡(luò)爬蟲實(shí)戰(zhàn)」和「機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)」就是在這樣的背景下寫的，如今它們的全網(wǎng)閱讀量早已突破了百萬。
不少讀者說，我寫的文章太好了，對(duì)小白非常友好，其實(shí)那是因?yàn)槲易约河浶圆缓茫詫懙拿婷婢愕健]有徹底弄懂的內(nèi)容，不會(huì)一筆帶過，而是研究透徹再寫。
就這樣，堅(jiān)持寫作到現(xiàn)在，已有5年。
現(xiàn)在想想，能夠健健康康地學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識(shí)，真的是一種幸福。愿自己可以活到老，學(xué)到老，做一個(gè)永不停歇的程序員。
研二，我找到了算法實(shí)習(xí)，開始了北漂的碼農(nóng)生活，這又是另一番故事了。
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