已上岸青椒關(guān)于復(fù)旦事件的反思

前言
本文改編自該問題下的知乎(原)最高贊回答。
知乎回答者是一個國內(nèi)青椒已“上岸”的過來人,目前在某985擔(dān)任副院長,并且參與制定過青椒“臨時工”管理制度。
因此,毫不夸張地說,這個回答是全網(wǎng) 在 具有中國特色的常任軌(tenure track)制度方面 最具“權(quán)威”的回答,沒有之一!
我做過學(xué)術(shù)臨時工【曾在某南方某大學(xué)做過預(yù)聘教授并順利通過長聘考評】,在領(lǐng)導(dǎo)的要求下參與制定過臨時工管理制度【作為臨時工唯一一位任職校人事工作委員會】,如今已經(jīng)是正式編內(nèi)老師【在某985任副院長兼省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任】,因此算是過來人,所以有資格為各位師弟師妹解惑,但囿于職務(wù)緣故,必須匿名,因此請大家理解。


丨回答之前,先說建設(shè)性的方案
最好在你國內(nèi)的導(dǎo)師或老師手底下干,濫不濟(jì)師兄師姐、學(xué)術(shù)界合作過的哥們也行,決不能去舉目無親的生地方,當(dāng)然不是說朋友一定罩著你,而是舉目無親的結(jié)果是“分手也是最后得到消息”。 如果后臺硬,你干一輩子也可以,說不定還能入編,如果后臺不硬,一定挑個牛逼的大學(xué),把能花的錢花完,別在一非家鄉(xiāng)城市買房,多發(fā)論文多出書,多搞成果好跳槽。

已經(jīng)有很多文章討論,知乎有專貼,廢話不多說,一句話:這就是某些校長們的私心,希望用論文沖國際排行榜。
這和地方經(jīng)濟(jì)GDP一樣,暴力拆遷會死人,地方官不管那么多。論文沖量本身就是薛定諤式的任務(wù),但是他們也不會認(rèn)為這有什么不妥。中國人口紅利永遠(yuǎn)在那里。獨(dú)生子女海歸一大把,你不來,也總有人來。這就是海歸的內(nèi)卷。
如今好一點(diǎn)的大學(xué),都這么干,這就和前些年學(xué)術(shù)刊物收版面費(fèi)一樣,當(dāng)權(quán)者集體形成了共識,作為被統(tǒng)治者,你要么屈服,要么滾蛋,人家為你改制度?想得美。
中國大學(xué)是公立大學(xué),老師都是給編制的,和軍人一樣,所以傳統(tǒng)意義上的老師連醫(yī)保、社保都沒有,是退休制加公費(fèi)醫(yī)療。
編制多少,是教育部、教育廳統(tǒng)籌安排的結(jié)果,這是國家撥款養(yǎng)著的。比方說,某些學(xué)校國家只需要你是一個普通大學(xué),每年就給你這么多編制,單靠國家給的編制,想要搞出許多論文沖榜,很難,所以只有學(xué)校自己掏錢養(yǎng)論文槍手。
這就好比日軍不夠,偽軍來湊,實(shí)在不行還有還鄉(xiāng)團(tuán)與民團(tuán),先趟地雷陣的,肯定是民團(tuán)偽軍兄弟。論功行賞,當(dāng)然輪不到他們。
插一句:我們要知道中國大學(xué)的錢哪來的?
國家撥款(這個想都別想養(yǎng)多余人)
雙一流等補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)(這個錢很難花,養(yǎng)人也難)
地方財政配套(這個錢能用,但是基本上養(yǎng)人不夠,特別像中大深大復(fù)旦那種瘋狂的搞法,青年研究員動輒幾百幾千人)
學(xué)校自己找的外財(校友捐贈/附屬醫(yī)院/校辦企業(yè)等等,這個比較多,也好用,但是國家有個政策,校屬企業(yè)脫鉤【小弟是這個政策的起草人之一】)可見今后中國大學(xué)再想養(yǎng)太多閑人,難了。
養(yǎng)人很貴,把一個大學(xué)老師養(yǎng)到死,是天價。目前多數(shù)學(xué)校準(zhǔn)備的錢,就是校長的一個任期(所謂3+3),校長任期內(nèi)OK了,泰晤士、軟科沖上TOP多少了,就行了。校長退下來后,這筆錢很可能就斷了。而且一旦校屬企業(yè)脫鉤,臨時工們斷薪,是遲早的事情,特別南方某大學(xué)搞一個校區(qū)養(yǎng)活臨時工的,等著變奧斯維辛吧。
問:那老師們怎么辦?
答:找個理由解聘唄。
所以后面還有暴雷的時候。
這些預(yù)聘長聘的老師,學(xué)校公布的薪酬,其實(shí)是用人成本。
扣除五險一金甚至辦公室租賃費(fèi),到手的,還不如編內(nèi)老師。
多數(shù)老師都是吃啞巴虧,知識分子要面子,所以年年有人入坑。
還有一種陰陽合同制,這更為惡劣。一般套路如下:
臨時工的合同,內(nèi)容語焉不詳,有些有心眼的老師,確定簽約前找院長要合同,發(fā)現(xiàn)里面工作任務(wù)就一句話“完成既定科研與教學(xué)任務(wù)”,然后滿心歡喜,坐飛機(jī)趕到新單位,去人事處簽約。人事處秘書會拿一份定著“量化目標(biāo)任務(wù)書”的合同給你。
以我前單位來說,任務(wù)書規(guī)定如下:
3+3期間,一個面上項目,兩個總經(jīng)費(fèi)不低于200萬的橫向。
3篇SCI一區(qū)(當(dāng)中要有一篇CNS),外加9篇普通SCI論文(當(dāng)中4區(qū)不能超過1/3)、
這個任務(wù)完不成?還有6+2,后面兩年,給你發(fā)基本工資(一個月3000+)。這個任務(wù)大家自己感知一下,可以實(shí)現(xiàn)的可能性有多大?
有的臨時工老師,連工會福利都沒有(很多丫連檔案都不拆,你干到死檔案還是你畢業(yè)時的處女身,工會會員都沒你的名字)
我在前東家工作的時候,院長(我昔日在某藤校讀博士時,他在德州儀器總部學(xué)習(xí)順帶著掛我導(dǎo)師門下訪學(xué),就這么點(diǎn)芥菜籽的交情)心善,校工會發(fā)月餅粽子之類,院長偷偷用自己的錢買一份放在里面,讓辦公室主任和著大家的一起給我,說不能讓老師冷了心。院長退了之后,新任院長就不買了,說丫愛干不干,臭毛病不慣著。我忽然發(fā)現(xiàn)全院發(fā)月餅粽子沒我的,再一問,是這么個情況。
我不怪現(xiàn)任院長,當(dāng)年我院就我一個臨時工,現(xiàn)在二十多人,現(xiàn)任院長要為大家買月餅粽子只有賣血。
評論說有單位一視同仁,人家有的臨時工也有,不得不說那是你們頭兒仁義,這年頭找錢不易,大學(xué)尤甚,真給大幾十人買月餅粽子,不是一筆小錢。還是那句話,碰到肯給小費(fèi)的客人,服務(wù)可以做細(xì)致些,但該加鐘還得加鐘,這個別含糊,別把嫖客當(dāng)老公。大學(xué)里保護(hù)你的是編制,婚姻中保護(hù)你的是結(jié)婚證,甜言蜜語頂個球。
之前有人為預(yù)聘長聘惡法洗地,說你犯了罪,有編制也得開除,所以編制沒用。
這種杠精就不該投人胎,照這個邏輯,你現(xiàn)在有爹媽,所以你不是孤兒,但他們死是遲早的事情,不如你現(xiàn)在把他們毒死了,反正你早晚都得當(dāng)孤兒。
真香。
很多回國的臨時工,都是80后。
偏偏遇上自己的院長,是70后教授。
這些教授院長,多是當(dāng)年高校擴(kuò)招留下來的一些不學(xué)無術(shù)之徒(本科畢業(yè)留校的老師),但他們掌控了權(quán)力。
比方說,我一個朋友所在單位的院長,就是一個大專畢業(yè)升本科的輔導(dǎo)員(自考本科+研究生畢業(yè)留校,自考前開過館子當(dāng)過導(dǎo)游賣過水泥黃沙),擴(kuò)招時趁機(jī)會讀的在職博士(校團(tuán)委系統(tǒng)),混的處級干部官場(做過校工會副主席),最后靠四級職員轉(zhuǎn)的正教授(書記兼院長),論文都是一群人署名,最終還能帽子頭銜兩不誤(校特聘教授基金評委去年還提名長江)。
這樣一糙逼,居然管著十幾個常青藤海歸。
下面的人不服,這逼也不可能善待這些人。
聽說鬧過兩次,但無果而終。
但愿這位院長能壽終正寢。
另外還有一點(diǎn),大量的臨時工,都是海歸。
中國的學(xué)術(shù)界,是一個裙帶關(guān)系導(dǎo)向型的官場,多數(shù)時候,院長是自己導(dǎo)師,副院長是自己師兄,某個學(xué)院就是某家軍,這種情況太多了。
海歸的裙帶在哪里?人家團(tuán)結(jié)起來不吃你吃誰?更何況你沒有編制,打你就像打稻草人。
多數(shù)海歸,其實(shí)在人事處領(lǐng)導(dǎo)面前低三下四,隨便一個秘書就可以呵斥你,為何?你沒有編制,人事部門解聘你就像解聘一個食堂阿姨一樣容易。
當(dāng)然有種風(fēng)箏海歸是例外,本碩牛校牛導(dǎo)師,導(dǎo)師是院長校長,博士被放出去鍍個金,以海外人才形式回來,這種人屬于是放出去的風(fēng)箏,是例外。對于大多數(shù)國內(nèi)學(xué)界海歸,都是自己出去的,用佛家的話講,叫自了漢。
什么意思?以為自己成佛了,就是個三界之外的和尚,你沒有抱如來菩薩金剛大腿,等于零。
有人說,姜老師本科復(fù)旦啊,但本科沒導(dǎo)師,哪家軍不算,另外就算是復(fù)旦碩士,導(dǎo)師如果是普通老師,一樣幾乎約等于零。更何況姜老師本科時候的恩師(最喜歡他的老師)譚永基老師去世了。這個世界就這么現(xiàn)實(shí),死了爹的孩子,誰疼你?
而且,更重要的是,臨時工檔案不受人事權(quán)管控。也就是說,評不了職稱。
且不說前東家的文章現(xiàn)東家不算,就說這滿天飛的青年研究員和特聘研究員,有個屁用啊,退休之后連干部身份都沒有,學(xué)校買福利房都輪不到你。
再插一句:很多國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊,一看是啥特聘研究員的論文,直接拒,黑心一點(diǎn)的像圖情檔雜志,收取高額版面費(fèi)。知道你等著米下鍋。
不要說干部身份不重要,不要說改制啥的,我們是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,中國不允許有私立大學(xué),你就說這干部身份重要不重要?說不重要的,你自覺把四史學(xué)習(xí)一遍。人可以無知,但不能沒有基本的政治判斷力。
但這個最大的好處是,你想走隨時可以走,人事處束縛不了你。比方說有大學(xué)給你編內(nèi),你當(dāng)天就可以走,學(xué)校屁都不會放一個。
最慘的一種人,是北上廣深買了房子,學(xué)的又是小眾學(xué)科的海歸,跳槽?清北復(fù)交或?qū)I(yè)大學(xué)之外,沒有學(xué)校沒有學(xué)科要你(比如說宗教、超算、法醫(yī)學(xué)、科技考古、草業(yè)科學(xué)、人類學(xué)等等,能接受你的學(xué)校就那么多),而且出成果也沒有那么容易。賣房子?二手限購,你得一直還房貸,等到有人接盤不知道猴年馬月。
所以就算每天被人事處+院長爆菊,你也得忍著哭著咬著牙干著裝作很享受的樣子喊爽。
這也是很多一線城市高校建議外地來的老師買房甚至學(xué)校幫忙聯(lián)系低息貸款的原因。
不是你不想走,是你沒有走的資本,股市里有個詞,叫套牢,成語關(guān)門打狗,三十六計上房抽梯,都是這個意思。
對于上面這種老師,求職和買房一定要慎之又慎,要想好退路,絕不可自取滅亡。
到那時,你不是和學(xué)校對抗,而是手里扛著千萬債務(wù)和國家機(jī)器對抗。
這是一次極端的抗?fàn)帯?/p>
姜老師的行為,極不可取,繩之以法也是咎由自取。
但是,這個事情也希望給國內(nèi)那些沖排名的大學(xué)一點(diǎn)教訓(xùn):
少年不可欺。
出來混,是要還的。
在一個被四處卡脖子的時代,對于愿意回國的知識分子,若不能待之以高賓,將其用在實(shí)處,而是搞成某校長沖排名的棋子、炮灰,這是對一個大時代的玷污,也是對民族的不負(fù)責(zé)任。
因此,
對于這種惡法的始作俑者,當(dāng)終身追責(zé)!

扯完這些咸蛋,發(fā)了一通牢騷,咱們再說點(diǎn)有建設(shè)性意義的話。
假如姜老師判刑之后,驚動高層,最后國家強(qiáng)制高校廢除預(yù)聘長聘制度,怎么辦?
事實(shí)上,高層也未嘗不知道高校外來經(jīng)費(fèi)即將斷供的這個困境,廢除惡法,也是為大家松綁。只要大家不看排行榜,就沒問題。話說西南聯(lián)大上過哪家排行榜?人家不一樣也功標(biāo)青史?
在這里,我們首先明白什么是大學(xué)。郭德綱老師曰過:大學(xué),是教育人的地方。
大學(xué)需要多少老師,是按照師生比來的。舉個例子,中國有100萬個大學(xué)生,一百個大學(xué)生配一個老師,那就需要1萬個老師。這1萬個老師,由國家財政撥款養(yǎng)活。
就像是一座百萬人口的城市,配100個警察一樣,100萬人口的城市,配10000個警察,那豈不是成了戰(zhàn)俘營?
老師也好,警察也罷,都是按照人口需要配給的,靠政府撥款養(yǎng)活,用的是納稅人的錢,這是編制的來由。否則,要么多老師干啥?老師是教課的。
而大多數(shù)臨時工教授,是不必教課的,交論文就行,因此他們被稱之為“特聘研究員”或“青年研究員”,也合理合情。
不過話說回來,中國人喜歡去大學(xué),這是慣性。一是名頭好聽罷了,二是一年有不用補(bǔ)課的寒暑假,這個羨煞旁人。美國學(xué)術(shù)界亦是如此,無華不成校,再爛的野雞大學(xué),也有華人教授。我以前在一個州立學(xué)院兼課時,系主任和副主任竟然都是華人,這種黃沙漫天鳥不生蛋的美國中部鬼城也能碰到同胞,感動到涕淚俱下。
1. 既然大家都一窩蜂往高校去,不如大學(xué)和企業(yè)合辦實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室工程師可以在大學(xué)里有個研究員身份,人歸企業(yè)管理,為企業(yè)做技術(shù)服務(wù)。畢竟我國企業(yè)研發(fā)能力與大學(xué)多數(shù)時候是兩張皮,很多頂級公司都沒有什么常青藤博士,大學(xué)不如把這些養(yǎng)不活的人力資源給企業(yè),然后再給他們一個研究員身份,各得其所,豈不快哉?
2. 博士畢業(yè)本如果沒有教書育人的情懷,本身沒有必要去大學(xué)。所以我建議,本土博士應(yīng)該開設(shè)一門擇業(yè)課,適當(dāng)?shù)貙Σ┦窟M(jìn)行分流。至于海歸,我覺得可以在應(yīng)聘或教資學(xué)習(xí)時先把話說清楚,或者給一年的緩沖期,讓別人有個退路。
3. 最后忠告一些學(xué)術(shù)臨時工,做人要學(xué)令狐沖,不要學(xué)宋青書。有什么本事,可以從長計議,不要一次耗盡,最后拔劍東門行。好的成果,留待將來,未嘗不可。
本文整理自:
上海楊浦區(qū)邯鄲路某大學(xué)教師持刀傷人,被害人已死亡,有哪些信息值得關(guān)注?
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