昨天寫了篇文章叫 java -version 的秘密，不少人好奇我為啥有時(shí)間研究這些沒(méi)用的東西，其實(shí)不然，因?yàn)?JDK 相關(guān)的事情現(xiàn)在變成了我工作的一部分，能正大光明在工作時(shí)間研究自己想研究的技術(shù)，也是一件幸福的事。

不過(guò)，在研究 JDK 相關(guān)的技術(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)除了少得可憐的官方文檔之外，很少有額外的資料深入剖析 JDK，尤其是 JVM 的實(shí)現(xiàn)原理。

國(guó)內(nèi)玩 JVM 的大牛本來(lái)就少，知名的就那么幾個(gè)，而玩好 JVM 又教好 JVM 的人更是少之又少，所以對(duì)我們想深入學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難受。

好在，江湖人送外號(hào) 道格牙 的子牙老師，是少有的玩透了 JVM 并且專注于底層技術(shù)教育的人。

我一直認(rèn)為，自底向上貫穿地講解技術(shù)，而不是單純停留在某一層，才能教會(huì)人們技術(shù)的本質(zhì)。子牙老師的課，做到了這一點(diǎn)。

下面的時(shí)間，交給他。

01

什么是內(nèi)功

一般我們把應(yīng)用層的技術(shù)稱為外功，外功層出不窮，感覺總是學(xué)不完。我們把對(duì)操作系統(tǒng)層（應(yīng)用態(tài)、內(nèi)核態(tài)）、硬件等知識(shí)的理解稱為內(nèi)功，內(nèi)功萬(wàn)年不變，且決定了你的技術(shù)上限。

一個(gè)技術(shù)高手的能力模型，或者一個(gè)未來(lái)能夠成長(zhǎng)為技術(shù)大牛的人，他的內(nèi)功是什么樣子的

一個(gè)技術(shù)高手或者可能成為為技術(shù)高手，他的內(nèi)功至少具備：匯編、C語(yǔ)言、C++、Linux系統(tǒng)的多線程機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)機(jī)制、IO機(jī)制、進(jìn)程線程通信機(jī)制…再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)：CPU段頁(yè)門、OS內(nèi)核…

我的手寫JVM小班的定位就是以手寫JVM為契機(jī)幫助大家打這些底層基礎(chǔ)。明年開OS內(nèi)核班再幫助大家建立CPU、OS內(nèi)核的認(rèn)知。這套課程也可以看成是學(xué)習(xí)OS內(nèi)核的學(xué)前班，試想你連Linux應(yīng)用層都不了解，匯編、C語(yǔ)言都玩的不六，Linux內(nèi)核怎么聽得懂，又怎么動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/span>

目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的技術(shù)棧都是向上的，偏應(yīng)用層。我要做的事情是向下，偏底層，偏內(nèi)功?？赡苡蛛y又不賺錢吧，沒(méi)人愿意做，所以目前我的課程全網(wǎng)唯一，口碑很好。

這套課程，子牙老師親授！市場(chǎng)上唯一教授手寫JVM的課程！市場(chǎng)上唯一教授手寫計(jì)算機(jī)語(yǔ)言虛擬機(jī)的課程！這套課堂，橫跨好幾個(gè)學(xué)科，但只售一個(gè)學(xué)科的價(jià)格。

02

學(xué)完以后你能干啥

1、用Java寫一個(gè)Java虛擬機(jī)，從而深入理解JVM的運(yùn)行機(jī)制

2、就能玩轉(zhuǎn)字節(jié)碼，結(jié)合增強(qiáng)包及Agent就可以深入理解黑科技如熱更新熱部署、調(diào)試器背后的本質(zhì)，當(dāng)然，也可以自己去寫如arthas、無(wú)侵入鏈路追蹤

3、有能力自行研究Hotspot源碼及其他用C語(yǔ)言、C++寫的中間件源碼。

4、能夠用C語(yǔ)言、C++寫任何你感興趣的基礎(chǔ)算法如：內(nèi)存池、垃圾回收算法、主從同步算法、執(zhí)行引擎、存儲(chǔ)引擎

5、就有能力從事JVM相關(guān)的工作如二開arthas，自實(shí)現(xiàn)相關(guān)監(jiān)控及調(diào)試工具

6、就有底子跟著我學(xué)習(xí)下半年準(zhǔn)備開的操作系統(tǒng)內(nèi)核班。

總之，如果你具備了這樣的底子：玩轉(zhuǎn)C語(yǔ)言、C++、精通JVM、了解CPU原理及操作系統(tǒng)內(nèi)核，技術(shù)這行真的就是天高任鳥飛，就不再受學(xué)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷的束縛。而且只要你不懶，沉淀下去，用不了多久，你就可以一鳴驚人。

03

我是如何教學(xué)的

底層，眾所周知：難！所以業(yè)界普遍的做法都是講理論，再好點(diǎn)的畫點(diǎn)圖幫助理解。我覺得這種方式是不能讓一個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)成為技術(shù)大牛，所以我自創(chuàng)的這種方式：以手寫的方式。

而且，為了幫助大家聽課的時(shí)候更好的理解，我還特意加了很多日志及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，所以性能肯定不咋樣，但是可以讓大家更好的理解。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是如何降低學(xué)員的理解門檻，而不是商用。目前來(lái)看，效果還不錯(cuò)。

04

子牙何許人也

于2020.3.20來(lái)到長(zhǎng)沙與圖靈學(xué)院談合作，于25日離開阿里，加入圖靈，成為一名講師。3個(gè)月后因?yàn)榫媲缶?、進(jìn)步飛速、業(yè)績(jī)突出，獲得第一個(gè)獎(jiǎng)：進(jìn)步之星。半年后因?yàn)閂IP課獲好評(píng)無(wú)數(shù)，獲得晉升教學(xué)總監(jiān)。

于2021.4.1開始自己創(chuàng)業(yè)，第一個(gè)創(chuàng)業(yè)科目就是手寫JVM小班，于4.4招到第一個(gè)學(xué)員。

經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：為什么離開圖靈自己?jiǎn)胃?。因?yàn)槲易约合矚g的方向是底層，而圖靈的業(yè)務(wù)方向是Java架構(gòu)師。我早已過(guò)了為錢為生活妥協(xié)的階段，自然是要去選擇做自己喜歡的事情。

整個(gè)五期的課程內(nèi)容如圖

五期完整課程包含八大專題+一個(gè)增值專題，約60多個(gè)課時(shí)。這套課程，橫跨多個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)科，但只是一個(gè)學(xué)科的價(jià)格。這套課程，JVM專家、功力深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的子牙老師親授，跟我學(xué)習(xí)不踩坑，全網(wǎng)唯一教授虛擬機(jī)的課程…

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