高考成績出來后,那些決定復(fù)讀的人都經(jīng)歷了什么?
導(dǎo)讀：復(fù)讀結(jié)果或許無法預(yù)料，但一些東西值得被看見：他們奮力追逐的選擇的權(quán)利，以及青春里孤注一擲的勇氣。
數(shù)據(jù)&撰文：李璋?黃穎?唐風(fēng)設(shè)計：李璋，編輯：三揚來源：谷雨數(shù)據(jù)-騰訊新聞（ID：guyudata）未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。
7月23日，河北、湖北、安徽、江西等10余省份高考成績陸續(xù)放榜。
一時間，高考相關(guān)話題討論火爆。“得知高考成績的你”微博話題更是熱度飆升，迅速登上熱搜榜。
話題之下，幾家歡樂幾家愁：超常發(fā)揮的曬高考分數(shù)，正常發(fā)揮的內(nèi)心毫無波瀾，而對于那些成績不理想的考生，復(fù)讀，成為討論中常出現(xiàn)的字眼。
01 高考復(fù)讀生比例呈下降趨勢
千軍萬馬過高考獨木橋，復(fù)讀生究竟占多少？
《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，近10年來，每年都有200萬左右的考生落榜。
根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)與教育學(xué)者熊丙奇的文章，2008年之前，每年全國高考生中約20%都是復(fù)讀生。2008年起，復(fù)讀生比例逐漸減小，2010年降至約15%。
我們整理了寧夏、湖南、貴州的復(fù)讀數(shù)據(jù)，結(jié)果和全國數(shù)據(jù)相似，復(fù)讀生的比例呈現(xiàn)下降趨勢，穩(wěn)定在15%左右。
02 復(fù)讀的決定，自己說了算
對昆明市民辦高考復(fù)讀機構(gòu)中500名復(fù)讀生的問卷調(diào)查顯示，超過80%的復(fù)讀生是自己做出的復(fù)讀決定，而非來自家庭、學(xué)校等外部的壓力。
說服家人常常是復(fù)讀考生的第一大門檻。一名知乎匿名用戶分享了他的經(jīng)歷："我爸氣得把手機砸了，我媽氣得哭了，一整天我都蒙了，沒有得到一切我要的支持。"他編輯了一條表明復(fù)讀決心的短信發(fā)給爸爸，一分鐘后收到了僅三個字的回復(fù)——神經(jīng)病。
選擇復(fù)讀并不一定是無路可走或者一時興起，考生也有自己的考量。
近四成復(fù)讀生都是在有學(xué)可上的情況下選擇復(fù)讀，有的是被高校錄取后沒有報到，或是讀了大學(xué)之后選擇重新來過。
在對寧夏復(fù)讀生高考成績數(shù)據(jù)進一步分析后發(fā)現(xiàn)，選擇復(fù)讀的考生中，超七成的成績都在本科線以上，并且集中在三本線至二本線之間，過一本線的僅占1.5%左右。
相比于充滿熱情即將踏上獨木橋的高考應(yīng)屆生，這批成績不太理想的考生更像是獨自站在獨木橋中間，往前往后似乎都無法心安，"那種不甘心的感覺是真實存在的，原諒我的不自量力，我決定復(fù)讀。"一名知乎網(wǎng)友說。
03 孤獨、壓抑是常態(tài)也是動力
做出復(fù)讀決定后，這波考生面臨的真正挑戰(zhàn)才剛開始。
瞭望東方周刊問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，相比同班高考的應(yīng)屆生，復(fù)讀生的心理壓力明顯更高，表現(xiàn)出更強烈的焦慮傾向。
正如網(wǎng)友芋圓烏龍所說："在這里沒有人管你痛不痛苦，因為大家都是壓抑痛苦的。"
我們抓取了微博話題"高考復(fù)讀將承受什么"下的近千條內(nèi)容，得到了關(guān)于復(fù)讀時學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)的關(guān)鍵詞。"壓力""累""壓抑""痛苦"等負面情緒詞匯成為回答中的高頻詞。
對昆明市復(fù)讀生的問卷調(diào)查顯示，48.9%的復(fù)讀生表示會感到自卑，57.9%會感到孤獨，83.3%會自責(zé)上次高考的結(jié)果，44.6%還會產(chǎn)生中途放棄復(fù)讀的想法。
"身體上的勞累還可以克服，真正要面對的慢慢被擊垮的心態(tài)。剛開始都是復(fù)讀生吊打應(yīng)屆生，你還能用經(jīng)驗和技巧來安慰和穩(wěn)住自己。后來他們逐漸熟悉題目，慢慢趕超你，被壓抑和不甘裹挾，最后只剩一腔孤勇。"網(wǎng)友努力學(xué)習(xí)分享了她的復(fù)讀體驗。
但是，對于復(fù)讀生來說，壓力也是動力。
研究顯示，多數(shù)復(fù)讀生表示復(fù)讀之后學(xué)習(xí)更勤奮，效率更高，成績也有一定進步。
"你會遇到前所未有的壓力，但7個月后你會擁有倍份的快樂。"正是在復(fù)讀帶來的壓力之下，很多考生才發(fā)現(xiàn)原來自己可以那么認真和努力。
04 復(fù)讀之后成績能提高嗎？
二戰(zhàn)高考，成績能否提高成為復(fù)讀生關(guān)心的問題。
目前，針對復(fù)讀成績相關(guān)的調(diào)研并不多見，僅有一些學(xué)術(shù)研究關(guān)注到此話題，雖然研究覆蓋群體不夠全面，但數(shù)據(jù)仍有一定的參考意義。
研究對寧夏復(fù)讀生兩次高考的平均成績進行了對比，數(shù)據(jù)顯示，無論文理科，復(fù)讀后的高考成績都會提升40分左右，理科生的成績提升略高一些。
復(fù)讀成績出來后，考生們對這段經(jīng)歷的評價也各有不同。
我們收集了"選擇復(fù)讀要面臨什么？""高三復(fù)讀一年是怎樣的體驗？""那些復(fù)讀的人后來怎么樣了？""2020高考考砸了要不要復(fù)讀？"四個知乎話題下分享復(fù)讀經(jīng)驗的回答，看看他們?nèi)绾卧u價自己的復(fù)讀經(jīng)歷。
無論是通過復(fù)讀開啟理想大門，還是最終離夢想仍有一步之遙，他們都曾拼盡全力爭取過。
一名復(fù)讀網(wǎng)友在知乎上寫道："人生在高考這一頁上，真的不留遺憾了。"
復(fù)讀結(jié)果或許無法預(yù)料，但一些東西值得被看見：他們奮力追逐的選擇的權(quán)利，以及青春里孤注一擲的勇氣。
*參考資料朱強忠、田金亭《普通高考復(fù)讀趨勢研究及展望》郭馨憶《高考復(fù)讀生心理資本與學(xué)習(xí)績效的關(guān)系及干預(yù)研究》康樂、王世岳、馬玉潔《高考復(fù)讀行為的經(jīng)濟學(xué)分析——來自寧夏的證據(jù)》瞭望東方周刊問卷調(diào)查中國教育在線高招調(diào)查報告全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報
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