什么是完整、全面的博士科研訓練？本文精選知乎相關問題下的6條高贊回答，答主們以過來人的身份給出建議，相信能對大家有所啟發(fā)。
我們有的時候會糾結，到底要不要讀個博士？除了學歷上被肯定之外，一名博士生接受怎樣的科研訓練才能算是完整的/全面的？讓我們看看過來人的回答，希望從中能窺探到博士的生活，或下步前進的動力與方向。作為一個廢物博士，而且是一個quit過火坑專業(yè)之后又跳入博士坑的在讀博士，我悄悄和大家聊點我的想法。講講我覺得博士需要訓練出哪些能力。
1.良好的心態(tài)。讀博士是一個漫長的過程，少則四年，多則五六年，一定要保持一個健康的身心。這些年，大家會聽到很多博士生讀著讀著抑郁的新聞。希望大家能有一個良好的心態(tài)，無論科研是進展順利還是困難重重，都要積極向上。別因為科研而讓自己的生活陷入困境之中。我覺得這個比其他的方面都重要得多。試想一下，你哪怕碩果累累，拿到博士學位卻喪失了對科研的興趣，或是因為科研不順利而郁郁寡歡或是輕生，那真的是得不償失。2.良好的科研習慣。勤看文獻，勤寫實驗報告，勤和老師溝通。及時調整科研方向，了解科研進展，多向優(yōu)秀的人學習。3.良好的寫作能力。作為博士，寫文章并發(fā)表是基本操作。如果將來繼續(xù)當教授搞研究，這也是吃飯的看家本領，所以讀博期間一定要練好寫作能力。4.良好的社交能力。多參加會議，多接觸人?？蒲械娜ψ右彩巧鐣说娜ψ樱瑢頍o論是從事高?；蚴枪I(yè)界的職位，良好的人際網絡都能讓你獲益匪淺。5.多爭取當reviewer的機會。科研界，寫論文是必修技能，但如果你想擴大自己的科研相關能力的話，多爭取去審論文是必須的。因為通過這個過程，你會從一個全新的角度審視科研，如果你在美國的話，多審稿還能給你申請eb1a加分。6.多發(fā)文章的能力，尤其是好文章。文章的好處搞科研的都懂吧，就不過多敘述了。8.獨立搞科研的能力。因為博士總歸要畢業(yè)的，你要是繼續(xù)科研的話，就會當上老板，能獨立科研你才能生存下去。就這些吧，希望大家能能順利畢業(yè)，找到理想的工作！來源：
https://www.zhihu.com/question/384512106/answer/1427394749
我2017年博士畢業(yè)開始回國工作，到現(xiàn)在也3年多了，其實我目前的工作內容跟我博士期間做的研究可以說已經八竿子打不著了，甚至現(xiàn)在我連自己用Python寫個小程序都已經很困難了。但是，我目前對我未來的發(fā)展沒有任何的焦慮，同時，我也很清楚自己現(xiàn)在的核心競爭力的根基也來自于博士期間的訓練。所以也可以說，以下幾點，是我個人認為博士期間最需要訓練的幾個方向：1.嚴密的邏輯思維，可能大家覺得這不是每個能讀到博士的學生必備的天賦嗎？其實曾經的我也不知天高地厚的以邏輯鬼才自居，直到進了我老板的組，第一次做組會匯報的時候，邏輯被錘了個稀巴爛。我們組會日常的一個訓練叫做hypothesis talk, 其實就是像全組展示，你選擇的研究方向是基于一個什么樣的假設，然后大家圍繞你的假設以及實驗設計提出一系列的問題。其實這個很重要，因為基本上如果你要基于這個假設來開展你的項目，那么這個假設的好壞可以說就基本決定了你這個項目的上限，或者說的更直白一點，能發(fā)什么等級的paper。我博士四年，印象中聽到老板說的最多的一句話，應該就是，只有當不管最終的實驗結果是否支持你的hypothesis，你都能基于這個結果開展下一階段的研究時，這才是一個好的hypothesis（用人話說，不管結果好壞，paper都能發(fā)）。就為了這句話，我的邏輯被摧殘了四年，但現(xiàn)在回想起來，確實發(fā)現(xiàn)邏輯這東西是沒有上限的，只要持續(xù)摧殘，它依然能有所提高。PS：額，有幾位知友私信問hypothesis talk這個模式是啥樣的？能不能舉個例子。估計我描述的比較抽象吧，其實沒大家想的那么復雜。。。我剛翻了下電腦，還有自己以前做hypothesis talk的PPT，我就截幾個圖，感興趣的可以看看就行了，我就不對具體內容做解釋了。為了不影響其它朋友的閱讀，我把圖貼在最后面。我記得我老板之前好像有一些相關的演講視頻，其實聽聽還蠻有意思的，但搜了一下都在油管上，我就不貼鏈接了，截個圖吧，有資源的朋友自己去搜一下就能找到了。2.快速鎖定關鍵信息的能力，沒錯，這事大家都干過，就是看文獻。我剛看時進入科研圈的時候，看文獻是巨慢的，我喜歡從abstract到result一字一字的讀，什么？你說discussion，其實到現(xiàn)在我也最討厭讀discussion，因為太費腦。我自己感覺到讀文獻的能力有一個明顯的提升，差不多是在一次大概一個月看了100篇文獻之后吧。也是被我老板逼的，現(xiàn)在回想起來都有點發(fā)怵。有一次跟我老板開會討論項目進展，他問了我一個問題，有哪些因素可能引起這個變化？我說環(huán)境因素......他說，好，我們現(xiàn)在先不聊了，我給你一個月的時間，如果下個月你還只能答出環(huán)境因素這種籠統(tǒng)的回答，我會讓你在2周類讀完目前這個方向上發(fā)表的所有文獻......嗯，為了不耽誤我的籃球，LOL，狼人殺等娛樂活動，我決定還是用一個月的時間把這些該死的paper讀完，一頓海淘之后，我發(fā)現(xiàn)大概下載了100多篇，那按我之前那種龜速閱讀法，就算蹲坑我也看文獻也不可能看完啊。所以沒辦法，只有逼著自己開啟浪讀模式，記得當時給自己規(guī)定的是，一篇paper不能超過20min,并且之后要自己閉卷用英文把這篇文章的key point寫出來。當然一開始非常痛苦，但越到后面發(fā)現(xiàn)速度越快，當然一個月后的項目討論也比較順利，并且我發(fā)現(xiàn)從此以后看文獻的技能好像進入了下一個等級。現(xiàn)在的工作中，其實我每天也要閱讀大量的信息，行業(yè)的，專業(yè)的，投資領域的，噢對，還有寫知乎文章需要看的材料。發(fā)現(xiàn)從這個能力中受益頗深。3.抗壓能力，其實這個大家應該一個都跑不脫吧，只不過按在指壓板上摩擦還是按在水泥地上摩擦的區(qū)別而已。實驗失敗，實驗結果一拖屎，投稿被秒拒。。。。。這些無不是在鍛煉我們的抗壓能力。當然，我自己也曾被錘奔潰過，但自從工作以來，目前還沒有覺得扛不住的時候，有幾次遇到比較棘手的情況，想想之前受過的壓力，錘子，這個算個球。所以，博士期間如果沒被錘過，那一定是不完整的，也是很可惜的一件事。https://www.zhihu.com/question/384512106/answer/1143297111工科博士剛畢業(yè)半年多，只能是結合自身經驗聊聊這個問題，相信博導教授們應該對這個問題有著更好的理解。那么我個人的經驗主要是針對傳統(tǒng)工科而言的，理科文科什么的我也不是非常了解就不一定適用了。1.良好的數(shù)理基礎
無數(shù)次的實踐證明沒有良好的數(shù)理基礎很多時候你的研究走不深。如果你數(shù)理基礎薄弱在短期內也可能做出一些好的成果，但是長遠來看研究的深度和持續(xù)性高質量原創(chuàng)輸出是很難的。這也是為什么我們經?？吹胶芏啻笈１究瞥錾硎菙?shù)學系的。數(shù)學系四年的高強度訓練對以后做研究是非常有益的，其實像工科領域用到的所謂“很難的”數(shù)學基本上95%的情況不會超過數(shù)學系本科范圍。我個人本科自動化專業(yè)，數(shù)學基礎也很一般，在博士階段頭一年就意識到數(shù)學的重要性，于是博士階段頭三年都會刷一些數(shù)學系本科的課程。目前把數(shù)學分析，實分析，應用泛函分析，線性代數(shù)，拓撲學，常微分方程，統(tǒng)計推斷都刷過了，像抽象代數(shù)，微分幾何，數(shù)論這些自己暫時用不上就沒刷。即使是僅僅刷了一部分數(shù)學系本科課程，而且自學也趕不上科班出身的那么扎實，但已經讓我獲益匪淺了。至少對比大多數(shù)工科生，你會發(fā)現(xiàn)自己看問題的深度往往比他們深，同時你掌握了基本的數(shù)學知識后和大牛們溝通起來障礙也小了很多。2.良好的編程實踐能力
我們身處在信息時代計算機的時代，編程能力毋庸置疑是非常重要的。我這里談到的編程實踐能力不單單指你能把算法寫成代碼就完事了。如何設計出高效的代碼？如何讓你的代碼更加健壯？如何讓你的代碼更加易懂易用？大多數(shù)工科非計算機的學生在編程上還是比較淺嘗輒止的，因為單就發(fā)論文而言很多時候是不需要很高超的程序設計能力，只要能把算法運行起來就行。這樣做確實在短期內是完全沒有問題，而且就短期來看是非常省事省力的。但某一天你打開1年以前自己編的代碼的時候，你就發(fā)現(xiàn)自己竟然看不太懂了。這是因為沒有文檔和注釋，當初編程時也未考慮到程序的易讀性。糟糕的設計模式也使得當你想稍微改進一下算法的時候想要復用以前的代碼變得異常困難，只好把以前寫過的代碼又重新再返工一遍。至于想把自己的工作傳承給師弟師妹們的時候也變得異常困難（你自己過1年都看不懂更不用說讓別人理解你的代碼），所以后面的師弟師妹們又不得不重新再來一遍。大量的時間浪費在了無意義的重復中，自然對前沿方向的探索就時間不足。好的研究是站在巨人肩膀上的，好的研究是需要繼承的。這個繼承我個人理解是來自兩個方面：一個是繼承別人的，一個是繼承曾經的自己的。3.至少有某一個小領域，你能站在世界前沿水平
前面2條是比較一般的那種能力，作為博士你需要在一個小領域內能夠非常拿得出手。在這個小領域內你是非常非常自信的，你一出手就是碾壓的存在。這需要你對這個小領域內經典paper和近期前沿的paper都非常熟悉，而且自己也動手實踐過。這個小領域其實基本上就是你發(fā)paper的點了。4.講故事的能力
前面三條就是硬功夫，從這條開始就是軟功夫了。講故事的能力包括 如何在寫paper的時候把你的highlights提煉出來，讓審稿人能夠認可你的創(chuàng)新點。如何做好各式各樣的presentation，在有限的時間內清晰地表達出你的工作。如何向外行，大同行，小同行來介紹你的工作，能讓不同的觀眾對你的研究工作感興趣。5.一定的social能力
學術圈是一個相對封閉的圈子，你逐漸會發(fā)現(xiàn)這個圈子來來回回就那么些人，這一點和業(yè)界比是一個非常不一樣的地方，業(yè)界你可能需要每天接觸不同圈子的人。所以在學術圈里混是需要一定的混圈子的能力的。那么怎么樣去在學術圈社交呢？在學術圈社交的先決條件是你自己先得具有相當?shù)膶W術能力，所以對低年級博士來說首要任務是多發(fā)高質量paper，提升自己的能力，而不是搞所謂的社交。只有你具備相當能力后別人才會來和你進行平等的學術社交，否則只能是單方面跪舔或者單方面施舍。高年級博士生在學有所成的基礎上可以刻意的進行一些學術社交活動，拓展自己的人脈關系也是非常好的。6.能及時調整自我心態(tài)
博士階段絕大多數(shù)人都會遇到瓶頸。例如：導師完全放養(yǎng)不知道研究方向是什么？寫了第一篇文章發(fā)給導師被罵寫得是什么垃圾。投了文章被審稿人拒稿，感覺自己做的研究沒什么意義，博士進入第三年或者第四年還沒有發(fā)出paper整天焦慮的不行，看到和自己一起入學的同學發(fā)paper的發(fā)paper，準備畢業(yè)的準備畢業(yè)，自己什么進展也沒有就更加焦慮到不行。這些事情或多或少在讀博過程中都有經歷過，讀博是需要坐住冷板凳的。在坐冷板凳的時候你是需要有一個調整心態(tài)的方式的，不然真的可能就是徹底的涼涼了。我的方式是每周和要好的博士同學打打羽毛球，然后一起泡澡，一起約個飯什么的。通過這個途徑大家在心理上都有一個交流和釋放的平臺，而運動之后再洗個澡在生理上會讓人進入一種比較舒服的狀態(tài)。當然每個人有不同的方式，但是你一定需要一個途徑去排遣你的壓力。https://www.zhihu.com/question/384512106/answer/1160420425很多同學還有前輩們都提過了，學會看文獻、學會科技論文寫作、學會設計實驗。
但是我覺得還有一點很重要，就是學會不斷的把新技術新方法科學的應用在與自己相關的領域。比如數(shù)據(jù)處理。Python、matlab以及其他軟件大行其道的當下，很多同學還是能用最基本的人工計數(shù)法來處理統(tǒng)計問題。這樣一是統(tǒng)計口徑不穩(wěn)定，二就是費時費力。https://www.zhihu.com/question/384512106/answer/1145153703選擇新課題、文獻調研、設計實驗、完成關鍵實驗操作、撰寫論文、回復審稿意見事實上，很多人在攻讀博士期間成果累累，但是獨立做研究后，卻名不見經傳。這一個主要的原因是，博士期間，導師發(fā)揮的作用太大，導致學生只是一個工具人、一個聽從實驗指令的工具人。要認識到，科研不僅僅是為了發(fā)高影響因子的論文。https://www.zhihu.com/question/384512106/answer/1147514271我認為完整、全面的科研訓練主要分為兩個方面，一方面是培養(yǎng)具體做研究的能力，另一方面是鍛煉管理學術生活的能力。這些訓練有些是導師給你的，有些是要靠自己努力的。具體做研究的能力比較直觀，即解決問題的能力，可以細分為如下部分幾點。1.進行針對性學習和有效入手的能力。博士研究很多時候是新課題，不太可能從頭開始學習所有知識，這個時候進行選擇和平衡就非常重要了，一方面要有寬厚的整體基礎，一方面要在具體的研究點上有所突破，并且要在一定的時間內完成。2.進行問題拆解與關聯(lián)的能力。這一點比第一點稍微難一些，也算是科研開始上路的標志吧。這一步的目標是掌握把未知的問題轉換為能解決的方案的能力，并掌握和熟悉常用的研究范式。3.展示和說服的能力。文本層面，學術寫作（含作圖）既是一種能力，也是一種思維習慣，簡潔有邏輯的陳述需要長時間的訓練與總結。非嚴格文本層面上，如何與導師、同行、合作伙伴進行基于不同目的的高效交流，也是一項重要的能力。管理學術生活的能力的話，則主要針對想要在學術圈長久發(fā)展的博士，包含如下幾點。1.長期規(guī)劃的能力，知道自己需要提升哪些方面的能力，并持續(xù)努力。2.選題的能力，深入了解相關領域的發(fā)展脈絡與未來方向，結合自己擅長的點規(guī)劃出適合較長時間努力的方向，導向為研究角色的轉換和寫本子。3.社交的能力，努力做到讓別人了解和欣賞自己的工作，并建立關聯(lián)，拓展研究的邊界。影響力的構建是一項復雜的工程，我自身也還在努力學習和提高的過程中——俗稱混圈子。很多事情其實大家不是不知道，而是做不到，因此最重要的一點還是有計劃地去堅持提升……https://www.zhihu.com/question/384512106/answer/1141099162
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