學(xué)歷高和學(xué)歷低的眼界差距有多大？
開門見山地說吧，決定眼界高低的不應(yīng)該是學(xué)歷，而是洞察力，所以才有了下面的結(jié)論：
“沒有思想的旅行，行萬里路也無異于郵差”。
我們國內(nèi)的教育，先是專業(yè)教育，其次才是對(duì)人心靈（思想）的建設(shè)。
我是個(gè)程序員，行業(yè)內(nèi)近幾年非常流行一個(gè)方向想必大家都能猜得到，那就是“人工智障”，不不不，“人工智能”。
這方面的從業(yè)者，學(xué)歷遠(yuǎn)高于社會(huì)的平均水平，除了國內(nèi)最有名的清華和北大，還有不少常春藤名校。單從專業(yè)技能上來說，這些人都是無可挑剔的。
但是，坦率地說，如果讓這些人走出這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的話，卻有不少人談不上有什么見解，主要表現(xiàn)在人文素養(yǎng)上。而人一旦缺乏人文素養(yǎng)，即使走遍全世界，也就是看個(gè)熱鬧。
我有一個(gè)比我長(zhǎng) 10 歲的好朋友，去過歐洲的很多知名城市，比如說羅馬、威尼斯、蘇黎世、馬賽、慕尼黑等等，我很羨慕他，因?yàn)槲疫€沒有出過國。
但他對(duì)這些城市卻沒什么好感，他說，“歐洲，最常見的景點(diǎn)無非就是古堡和教堂，第一次看到，你會(huì)感到很震撼，甚至脫口而出，‘哇，好壯觀啊’，等你看多了之后，就會(huì)索然乏味，因?yàn)榫湍莾蓸印！?/p>
他說的乏味感我是可以理解的。
我在河南洛陽，一座文化古都，因此當(dāng)我去了西安之后，竟然感覺不到一點(diǎn)驚喜。因?yàn)閮勺鞘校跉v史上有著太多的淵源，文化底蘊(yùn)都很濃烈。
如果那些古建筑沒有遭到人為破壞的話，旅游的價(jià)值自然不可同日而語。
河南因?yàn)榈靥幹性蟛糠志包c(diǎn)都是依山而建，當(dāng)你爬山爬多了以后，你就會(huì)感覺，好像每個(gè)景點(diǎn)都一樣，大差不差，無非就是坐不坐索道的事兒。
假如，你是和一個(gè)對(duì)歷史和宗教很有研究的人一起旅游的話，情況就完全不同了。他會(huì)給你講這個(gè)寺廟、石窟、園林、宮殿的歷史淵源，這個(gè)地方留下了哪些歷史名人的足跡，有沒有詩篇留下，有沒有精彩的故事留下。
這些才是真正的趣味所在，否則只是走馬觀花，看個(gè)熱鬧。
這也是為什么，你在朋友圈看見的都是美景，自己去的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)很坑，因?yàn)楹芏嗟胤蕉际欠捱^的，再加上一些圍欄刻意地將你置身事外，根本就無法全身心地融入到美景當(dāng)中。
看朋友圈的時(shí)候會(huì)激發(fā)你的想象力、好奇心，等到你去了之后，景還是那個(gè)景，但卻無法感同身受，因?yàn)樯倭艘环菟伎肌?/p>
人要真想提高眼界，就要大量的閱讀，和縝密的思考，從而形成自己對(duì)世界的理解。然后去游歷，游歷的目的不是增長(zhǎng)見識(shí)，而是對(duì)自己思想的驗(yàn)證。
比如說，你去杭州西湖，如果你沒讀過蘇軾的那句詩：“濃妝艷抹總相宜，欲把西湖比西子”，就只會(huì)感覺西湖不過是一灘水而已。如果你有認(rèn)真思考過這句詩的意境，自然就能感受到西湖的魅力，就會(huì)體會(huì)到當(dāng)年蘇軾的那種心曠神怡的感覺。
再比如，你來我們洛陽的龍門石窟，但對(duì)中國歷史上唯一一位女皇帝武則天不了解的話，也就是來看個(gè)破爛石頭。借這個(gè)機(jī)會(huì)普及一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
龍門石窟有一尊看上去十分慈祥和善、豐滿富態(tài)的大佛，叫做盧舍那大佛，相傳，這尊大佛是按照武則天的樣貌雕刻的。它微微上揚(yáng)的嘴角，如鉤似月的彎眉，略帶笑意的面容，令人如沐春風(fēng)。
現(xiàn)如今，交通和資訊高度發(fā)達(dá)。無論是在國內(nèi)旅游，還是到國外，普通的中產(chǎn)家庭都是能夠負(fù)擔(dān)的起。但是，肯閱讀和思考的人卻不多了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的節(jié)奏很快，快到所有人都像一個(gè)陀螺，一刻也停不下來。
很多時(shí)候，一個(gè)愛思考和閱讀的人甚至不用游歷太多，也能擁有深刻的見解。
劉慈欣在成名之前，不過是娘子關(guān)電廠的一名普通工程師，但這并不妨礙他擁有宏大的視野，從而創(chuàng)作出《三體》這樣杰出的作品。有記者曾問他其中的緣由，劉慈欣只是平靜的回答：“人類是相似的”。
康德終身沒有離開過故鄉(xiāng)，但這并不妨礙他擁有偉大的思想，成為德國歷史上最偉大的哲學(xué)家。
周杰倫和方文山的學(xué)歷都不咋滴，卻成為中國流行音樂史上的巔峰組合。
這些名單還有很多…
這足以說明，思考對(duì)一個(gè)人的重要性：一個(gè)人思考什么遠(yuǎn)比看見什么重要。
所以，從一個(gè)人的學(xué)歷高低，并不能推導(dǎo)出一個(gè)人眼界的高低。一個(gè)沒有高學(xué)歷的人，可能只是專業(yè)技能的缺乏。與眼界最相關(guān)是社會(huì)和人性，而要理解這些，廣泛的閱讀和深入的思考是關(guān)鍵。
我討厭有些人說“學(xué)歷無用論”，但我也討厭有些人只拿學(xué)歷說事。偉大的羅素先生曾說過一句話，“參差不齊乃幸福本源”，這個(gè)世界因?yàn)榘_萬象所以才豐富多彩。
學(xué)編程也是一樣的，科班出身和非科班出身同樣可以鑄就偉大，即便是不偉大，做一個(gè)平凡的人，也能夠?yàn)樯鐣?huì)、為家人、為自己發(fā)光發(fā)熱，只要有真本領(lǐng)。
PS：以上改編自沈世鈞老師的一段文字，我融入了自己的一些思考和感悟，我把原文字的地址貼一下，大家可以對(duì)比感受一下：
https://www.zhihu.com/question/319184424/answer/650180306
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