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這里是Z哥的個(gè)人公眾號(hào)

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當(dāng)然了，也會(huì)時(shí)不時(shí)加個(gè)餐～

我的第「202」篇原創(chuàng)敬上

大家好，我是Z哥。

不知道你是不是經(jīng)常在和別人聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)對(duì)方講的東西自己都略懂一些，但是要讓自己說出來，甚至主導(dǎo)聊天的方向卻很難。

這背后的原因是因?yàn)槟愕闹R(shí)管理工作沒有做好導(dǎo)致。

管理學(xué)大師彼得·德魯克說過：

沒有人為你負(fù)責(zé)，除了你自己，而你唯一的資本就是知識(shí)。

所以今天Z哥就來和你聊聊知識(shí)管理這件事。

/01 為什么要做知識(shí)管理/

我相信每個(gè)人在過去甚至是當(dāng)下對(duì)知識(shí)管理這件事都有過以下的這些誤區(qū)：

想利用工具，反而被工具利用。比如很多知識(shí)管理類工具都有收藏功能，最初的目的并不是為了創(chuàng)造出一個(gè)“隱秘的角落”。
一直用同一種方式在同一個(gè)地方不斷地堆砌，很少考慮去優(yōu)化自己知識(shí)管理的方式。
收集勤快，深入不夠。認(rèn)為看過了就代表自己懂了，畢竟看比思考輕松，所以容易形成一個(gè)錯(cuò)覺，覺得自己看得多就懂得多，但到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)懂得很少。

做知識(shí)管理的最終目的，不是讓你和別人交談的時(shí)候顯得很牛 X ，根本目的是讓這些知識(shí)為你創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值的多少源自于你做出的決定，因此充分利用知識(shí)幫自己做出最好的決策才是最終目的。

不是有句話是這么說的嘛。每個(gè)人都在賺自己認(rèn)識(shí)能力范圍內(nèi)的錢，超出認(rèn)知能力范圍的錢，就算靠運(yùn)氣得到了，也會(huì)憑實(shí)力賠回去。

/02 如何做好知識(shí)管理？/

首先我們得認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)，雖然科學(xué)研究說我們的大腦容量相當(dāng)于 500 個(gè)美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館，但是我們大腦從這些無序的記憶中搜尋所要的信息效率是很低的。

如果你是一位腦力工作者，相信你或多或少出現(xiàn)過思緒混亂、頭昏腦脹的情況，其實(shí)此時(shí)就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大腦需要處理的信息量太大了，超過了它的負(fù)荷引發(fā)的不適。

相比之下，我們大腦更擅長(zhǎng)通過思考來加工處理信息。

所以，知識(shí)管理無法直接在大腦層面進(jìn)行，只能尋求外部的知識(shí)管理工具。因此做好知識(shí)管理其實(shí)就是借助知識(shí)管理工具建設(shè)好自己的“外腦”。

用程序員的話來總結(jié)大腦和外腦的作用就是：把大腦當(dāng)作 CPU 和內(nèi)存，把外腦當(dāng)作存儲(chǔ)。

/03 如何建立“外腦”/

作為一個(gè)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)知識(shí)的外腦，他需要具備哪些特性呢？Z哥認(rèn)為需要滿足以下幾個(gè)場(chǎng)景。

當(dāng)我近期需要集中學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的時(shí)候，可以快速地將該領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)知識(shí)、信息等一下子拎出來。
當(dāng)我想起一個(gè)要點(diǎn)、一句話、甚至是一個(gè)詞想要查找出處進(jìn)行考證的時(shí)候，可以快速定位到。
最近經(jīng)常使用的知識(shí)能夠放在最近的地方，這樣可以省去做動(dòng)作1的耗時(shí)。

符合這些要求的工具，市場(chǎng)上有不少。比如有道云筆記、印象筆記等等。

好了，假如我們現(xiàn)在已經(jīng)選擇了用某個(gè)工具來進(jìn)行知識(shí)管理。那么，具體應(yīng)該怎么做呢？

我想很多人會(huì)選擇以“分類”的方式進(jìn)行，比如根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，或者根據(jù)現(xiàn)有的零散知識(shí)進(jìn)行分門別類，將他們劃分到不同的文件夾里。

就拿編程語言相關(guān)的知識(shí)來舉例吧。

Java

編譯型
跨平臺(tái)

Python

解釋型
跨平臺(tái)

編譯型
跨平臺(tái)

根據(jù)語言來分類知識(shí)點(diǎn)的方式看上去的確井井有條，但是其中存在一個(gè)很大的問題就是，往往一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有 N 多“線頭”可以牽出它，這樣的分類方式，只能按照一條線來找到它。比如，由于工作需要，我現(xiàn)在需要了解編譯器是如何完成對(duì)源碼的編譯的。按照以上的知識(shí)管理方式，很可能看了 Java 下的知識(shí)點(diǎn)就結(jié)束了。

如此，一旦時(shí)間久了，可能很多細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)都想不起來用它們了。

所以，我更提倡的方式是給知識(shí)點(diǎn)打標(biāo)簽。相比一個(gè)知識(shí)點(diǎn)只能存在于一個(gè)分類中，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)簽可以綁定多個(gè)，并且新增和修改也更方便，因?yàn)椴淮嬖谧痈腹?jié)點(diǎn)的關(guān)系。

在我看來，每個(gè)標(biāo)簽就是一根線，用這個(gè)標(biāo)簽串起多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣它們之間就建立了一個(gè)連接，用到其中的任意一個(gè)，都可以看到與之關(guān)聯(lián)的其它的幾個(gè)。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上有多個(gè)標(biāo)簽，就相當(dāng)于你給它建立了多個(gè)連接，這也恰好符合我們大腦的信息存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，是網(wǎng)狀的。

用的時(shí)候，通過任何標(biāo)簽都可以定位某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣一來，你的知識(shí)庫(kù)活躍度會(huì)得到明顯提高。

好了，存儲(chǔ)的基礎(chǔ)框架搭好了，下面開始聊聊如何讓它運(yùn)作起來。

/04 讓“外腦”不斷生長(zhǎng)的方法/

“外腦”這個(gè)存儲(chǔ)雖然理論上空間是無限大的，可以隨時(shí)擴(kuò)容（現(xiàn)在都是云端同步）。但是里面存儲(chǔ)的東西質(zhì)量越高，外腦的性價(jià)比也越高。如果你存了太多的無用內(nèi)容，它不但占據(jù)了空間，還會(huì)影響你的內(nèi)容提取效率。

要做好這點(diǎn)，大家需要理解「信息」和「知識(shí)」的區(qū)別，以及「經(jīng)驗(yàn)」和「規(guī)律」的區(qū)別。

01 「信息」和「知識(shí)」

信息就是你看到、聽到的、聞到的等任何從環(huán)境中接收到的東西。其中有很多是對(duì)你沒有意義的垃圾信息。

知識(shí)則是你或者其他人對(duì)某個(gè)事物的理解、是經(jīng)過大腦的思考后得出的。它是對(duì)信息的提煉。

很明顯，在外腦中存儲(chǔ)知識(shí)的效率是遠(yuǎn)高于存儲(chǔ)信息的。

02 「經(jīng)驗(yàn)」和「規(guī)律」

知識(shí)還可以細(xì)分為經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。前者可能是因人而異的，而后者是普適的。在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，可能有些人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你不一定有用，但是能夠稱得上規(guī)律的知識(shí)一定對(duì)你有用。甚至，可能規(guī)律的價(jià)值還會(huì)大于你自己摸索出來的經(jīng)驗(yàn)。

所以，在外腦中存儲(chǔ)規(guī)律的效率又是比經(jīng)驗(yàn)高的。

不過，存得好，不如用得好。想讓外腦不斷生長(zhǎng)，我們就得經(jīng)常去用它。一個(gè)最短的正反饋回路是這樣的。

如此一來，你的外腦就在持續(xù)受到鍛煉，不斷生長(zhǎng)。這個(gè)正反饋回路的起始是現(xiàn)有的知識(shí)，如果你要做一件事之前沒有任何的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)怎樣？自然是不會(huì)做咯，此時(shí)你肯定就會(huì)去網(wǎng)上、書本上尋找并獲取足以使你可以開始行動(dòng)的知識(shí)（當(dāng)然也可以靠自己觸類旁通的頓悟～）。

關(guān)于行動(dòng)也可以再多說幾句。行動(dòng)的有效性決定了反饋的質(zhì)量，由美國(guó)學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加·戴爾1946年首先發(fā)現(xiàn)并提出的「學(xué)習(xí)金字塔」，可以作為我們行動(dòng)的指導(dǎo)準(zhǔn)則。越往金字塔的底層走，行動(dòng)的有效性越高。

好了，總結(jié)一下。

這篇呢，Z哥和你分享了我對(duì)做好知識(shí)管理這件事的思考和經(jīng)驗(yàn)。

知識(shí)管理的最終目的是利用知識(shí)幫自己做出最好的決策。

做好知識(shí)管理一定要借助外部工具，而不僅僅我們的大腦。我們的大腦更適合思考而不是存儲(chǔ)。

簡(jiǎn)歷外腦的核心思路是以標(biāo)簽為主線去串連知識(shí)點(diǎn)，而不是分類。因?yàn)檫@樣可以創(chuàng)造更多的連接。

最后，“外腦”建設(shè)好之后，就是讓它更高效地運(yùn)作起來。在這個(gè)過程中，存儲(chǔ)知識(shí)的效率比信息高，存儲(chǔ)規(guī)律知識(shí)的效率比經(jīng)驗(yàn)知識(shí)高。另外，你還得通過知識(shí) -> 行動(dòng) -> 反饋 -> 思考 -> 知識(shí)，這個(gè)正反饋閉環(huán)來讓你的“外腦”不斷生長(zhǎng)。

希望對(duì)你有所啟發(fā)。

不過，知識(shí)管理做得再好，也只能說你的素材庫(kù)很棒，但是不代表你解決問題的能力就強(qiáng)了。因?yàn)榻鉀Q問題還需要看大腦如何利用這些素材，也就是思維能力，這點(diǎn)我們后續(xù)找機(jī)會(huì)再聊。因?yàn)樵谖铱磥恚季S能力是 1，素材庫(kù)就是后面的 0，你的素材庫(kù)越棒，后面增加的 0 也越多。