40歲去加拿大上學(xué),撞到「最搶手」專業(yè),我是怎么在臨近開學(xué)時拿到...
伙伴們，過年好！
再次更新，已經(jīng)過完年了。今年是我們第一次在國外過年，感觸非常多。我把過年的故事錄成了視頻，爭取這周剪完。
另外這兩天被賈玲感動到不行，不知道大家去看了電影嗎？我們在這邊也看不上，干著急啊...
哈哈...上回說到我是怎么選學(xué)校和專業(yè)的 ，在文章結(jié)尾處和大家賣了個關(guān)子，現(xiàn)在趕緊接著講我來加拿大上學(xué)的故事。
撞上「最搶手」專業(yè)
上回說到我根據(jù)從小到大的成長經(jīng)歷以及對人生的思考，選定了一個專業(yè)：0-12歲的兒童教育。當(dāng)滿懷期待的提交申請以后，我才意識到， 事情并沒有那么簡單 。
話說，我們申請的這個學(xué)校有好幾個校區(qū)，同個專業(yè)也在不同的校區(qū)開設(shè)。我們想帶玲瓏一起來加拿大上學(xué)，自然把教育資源更豐富的哈利法克斯的校區(qū) 作為首選。
當(dāng)我提交申請的時候，我發(fā)現(xiàn)哈法校區(qū)已經(jīng)進入了waitlist（等候名單）狀態(tài)，也就是說 已經(jīng)報滿 了。
為了多了解一下報名情況，我給學(xué)校的招生辦公室打電話。這一打電話可不要緊，招生老師跟我說，哈法校區(qū)的等候名單上已經(jīng)有120多個人了，而這個專業(yè)每年只招收30個人，其中大部分名額留給本地學(xué)生，國際生只有幾個名額。這樣算起來， 幾年內(nèi)都不可能排到我 。
老師給我查了其他校區(qū)，等候名單也都排了10-50多個人不等。
簡而言之， 沒戲 。
老師在電話那頭也嘆了口氣說，要不再看看其他學(xué)校吧！
我當(dāng)時就有點傻眼了， 怎么會有這么多人想學(xué)教育呢？ 這火爆程度不正常啊！
后來經(jīng)過了解我才發(fā)現(xiàn)，我這是撞上了移民熱門專業(yè)+移民熱門目的地。倒不是有多少人有教育熱情，而是因為這是一條 好就業(yè)好移民 的路。
可能還是自己信息有限，怎么莫名其妙就變成千軍萬馬走獨木橋了呢？要么還是找中介問問，看看有沒有更適合我的方案吧。
被中介PUA
我問了幾家中介，有國內(nèi)的也有加拿大本地的，在聽到我的情況和需求后，他們答復(fù)都驚人的一致：
-如果不是為了移民，干嘛要去這么熱門的地方讀這么熱門的專業(yè)？ 騙誰呢？
-大齡、倒讀、轉(zhuǎn)移民熱門專業(yè)， 你幾乎踩了所有的坑 ，就算你拿到了學(xué)校offer，也拿不到學(xué)簽的。
-你再真誠也沒用，簽證官不吃這一套， 中國人最喜歡造假了 …..
真是奇了怪了，我就想好好學(xué)個教育而已，怎么就被他們說的這么不堪呢?!
后來，當(dāng)我來到加拿大，接觸到更多有關(guān)移民信息后，我發(fā)現(xiàn)這個邏輯并不是我遇到的個例，很多人都 把留學(xué)當(dāng)作移民的跳板 。在選擇專業(yè)的時候，更多的考慮是 哪個專業(yè)好就業(yè)、可以給拿身份提供更多便利。
我不想說這么做有什么不對，畢竟每個人的經(jīng)歷和選擇不同。但是這又涉及到了我曾經(jīng)多次提到的 「結(jié) 果導(dǎo)向」 和 「過程導(dǎo)向」 的博弈。
如果讓我把拿身份當(dāng)成結(jié)果，需要浪費2-3年的時間學(xué)壓根不喜歡的專業(yè)。我一定會問自己： 加拿大的 身份真的那么重要，值的我用3年的生命去換嗎？ 有了身份，我就能成為更好的自己，過更想要的生活嗎？
尤其最近加拿大的移民政策大變天，很多通道都在調(diào)整或者關(guān)閉。如果結(jié)果變得越來越不確定，那這時間浪費的會不會更加不值得….
經(jīng)過幾輪被中介的PUA，我們沒有陷入自我懷疑，而是更加堅定了DIY的決心。 還有辦法 再次求助學(xué)校的招生老師，我發(fā)現(xiàn)我們不得不接受一個事實： 等這個專業(yè)的offer是遙遙無期的，就算等到了也來不及辦學(xué)簽，此路不通。 我跟招生老師說，我不打算報其他的學(xué)校，因為我對比了很多學(xué)校中同類專業(yè)的課程清單，只有這個是最適合我。 不知是不是老師也沒見過這么“軸”的人，他最后給我支了一招：每次申請可以選2個專業(yè)，要么你 再選一個其它專業(yè) ，拿到offer趕緊申請學(xué)簽，把教育放在第二專業(yè) 慢慢等 吧！實在不行你可以一個學(xué)期后看能不能 撿漏 ，經(jīng)常出現(xiàn)有些本地生覺得太難或者不適合自己，上一個學(xué)期就退學(xué)的。 這確實是個辦法。 但是本來就心心念要學(xué)教育的我，還能選什么呢？這時候玲瓏爸建議我說，要不學(xué)個媒體類的吧！ 這個建議一下子戳中了我。記得在寫玲瓏漫游記的文章時，我經(jīng)常說想要 「內(nèi)外兼修」 的旅行，一方面創(chuàng)造美好的玩法，另一方面用美好的方式記錄下來。這幾年來，我自己學(xué)了攝影、插畫、平面設(shè)計，但一直也沒時間系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)一學(xué)。你看，這次機會不就來了？
一直想精進自己的設(shè)計功力，把探究手冊做的更好。 我和玲瓏爸又把學(xué)校所有和媒體、設(shè)計相關(guān)的專業(yè)都看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個 綜合媒體應(yīng)用 的專業(yè)特別棒?？梢酝瑫r學(xué)到攝影、視頻拍攝、平面設(shè)計、插畫、動畫制作等多種形式，并且還側(cè)重學(xué)習(xí) 通過不同媒體形式來表達同一個主題 ，這不就是我一直在嘗試探索的么！
不得不說，這個推倒重建的過程， 讓我思路再次打開 。除了媒體和藝術(shù)設(shè)計這個領(lǐng)域，我還有好多好多興趣愛好：咖啡、烘焙、園藝、運動、英語（想拿下tesol教師證）…. 這些專業(yè)，我學(xué)哪個都不虧。 但與此同時，我更加堅定了學(xué)教育的決心：如果說上面提到的專業(yè)都是具體的細分領(lǐng)域，那么 教育是在所有具體專業(yè)之上的 ，教育是教我怎么去學(xué)習(xí)這些具體的知識，也教我如何引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)他們感興趣的知識和領(lǐng)域，教人們?nèi)绾芜^好這一生。
按照招生老師的建議，我在3月中旬提交了申請， 5月初收到綜合媒體應(yīng)用專業(yè)的offer， 5月底通過SDS 學(xué)生通道提交了學(xué)簽申請， 13天后，在高考首日，我頂著中介口中的”大齡倒讀換專業(yè)“的各種死穴，拿到了傳說中很難拿到的加拿大學(xué)簽。 由此，去加拿大旅居和學(xué)習(xí)的計劃落地。 
在接下來的時間里，我忙著安排暑假去埃及的計劃，沒再多想換專業(yè)的事兒，畢竟能有機會學(xué)各種媒體形式的綜合應(yīng)用也是我非常期待的。 7月底的一天，我和玲瓏在姥姥家過暑假，接到了玲瓏爸打來的電話。 “你快去學(xué)校的官網(wǎng)上看一眼，好像 又開放了教 育專業(yè)的報名 ?！?我趕緊打開電腦，天吶，我簡直不敢相信自己的眼睛！ 我最想學(xué)的專業(yè)又開了一個新班，課程設(shè)置一點都沒變，還是在我最想去的哈法校區(qū)。 我生怕是自己看錯了，卡著時間去跟招生老師求證。得到的回復(fù)是，沒看錯，新開的，趕緊報名， 希望很大 。 我當(dāng)天夜里重新提交了申請，但等待的日子并不煎熬，因為我已經(jīng)有學(xué)簽了，不管學(xué)哪個專業(yè)我都愿意。 到了8月中旬，我收到了新的offer。并且在一房難求的哈法，當(dāng)天就鎖定了學(xué)校附近的房子。 此時此刻，當(dāng)我坐在這座陽光明媚的房子里，望著院子里像鉆石一樣閃著光的白雪，寫下這段經(jīng)歷時，我還是覺得那么不可思議， 非常戲劇 。
好啦，今天就寫到這里，希望你也喜歡這個故事。 下一篇文章會是有關(guān) 申請學(xué)簽 的故事，我想講講在「大齡倒讀換專業(yè)」以及中介口中的「移民傾向過于明顯」的情況下，我是怎么 打動簽證官 的呢？
文章最后，我想再歪個樓。 今天早上聽了賈玲的 《一切都來得及》 ，不夸張的說，聽一遍哭一遍。 佩服她強大的意志力、執(zhí)行力，以及沖破各種世俗局限的勇氣，真的為她高興。
我想起在2021年曾寫過一篇有關(guān)賈玲的文章， 翻出來重讀的時候，我不由笑了。 當(dāng)時在文章里，我提到了兩個計劃： 我想 去國外讀個教育 ——現(xiàn)在進行時。 我想開始 健身 ——我已經(jīng)可以輕松跑5個公里，并把運動作為日常了。 是的，幾年間，我們都成長了， 變成了更好的自己，更好的成為自己。 而唯有不變的，是真誠和終身學(xué)習(xí)。 與大家共勉??。
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