輕松學(xué)會面向?qū)ο蟮?篇---類可以規(guī)范數(shù)據(jù)的行為

類可以規(guī)范數(shù)據(jù)的行為，數(shù)據(jù)有什么樣的行為，是人賦予的，因此，類規(guī)范的是人的行為。

1. 保護數(shù)據(jù)不被肆意修改

class Student():
    def __init__(self, name, age):
        self.name = name
        self.age = age


stu = Student('小明', 14)
print(f"{stu.name}今年{stu.age}歲")

stu.age = 1000
print(f"{stu.name}今年{stu.age}歲")

在上面的例子中，我將stu的age屬性修改了1000，這顯然是不合理的，避免這種情況發(fā)生的辦法是將age修改為私有屬性。

python的面向?qū)ο?，并沒有像其他面向?qū)ο笳Z言一樣，提供完整嚴(yán)格的訪問控制，只是約定用單個下劃線開頭的屬性和方法是私有的。

class Student():
    def __init__(self, name, age):
        self.name = name
        self._age = None

        self.set_age(age)

    def set_age(self, age):
        if age < 7 or age > 20:
            raise Exception('年齡不符合要求')

        self._age = age

    def get_age(self):
        return self._age


stu = Student('小明', 14)
print(f"{stu.name}今年{stu.get_age()}歲")

stu.set_age(1000)
print(f"{stu.name}今年{stu.get_age()}歲")

age屬性，并沒有直接暴露給使用者，而是提供了set_age和get_age兩個方法，對age屬性的修改和獲取都必須通過這兩個方法來進行，這樣就可以有效的限制使用者錯誤的使用age屬性。

2. 定義數(shù)據(jù)行為的能力

類提供的方法，定義了數(shù)據(jù)的能力，等價于約定了使用者可操作執(zhí)行的范圍。

當(dāng)你使用一個開源庫時，如果提供給你的是一個類，那么你可以通過這個類的定義，了解到你可以做哪些操作。

通常，好的代碼都有規(guī)范的描述清晰的注釋，通過看源代碼，你可以比查閱文檔更快的了解如何使用一個開源庫，并且挖掘出一些文檔里沒有介紹的方法。

如果你需要向其他人提供一個類，你需要考慮哪些屬性可以被使用者修改，哪些屬性不應(yīng)當(dāng)對外開放，需要提供哪些方法讓使用者來應(yīng)用。

我反復(fù)強調(diào)，類是一個約定，約定有哪些數(shù)據(jù)可以被操作，約定有哪些方法可以使用。

類幫助我們?nèi)ニ伎紨?shù)據(jù)本身所具有的內(nèi)容和形式，類幫助我們與其他人溝通交流，當(dāng)大家都認(rèn)可并熟悉這種約定方式后，交流自然順暢。

3. 封裝

何為封裝？對數(shù)據(jù)的管理即是封裝。

定義一個類，就是對數(shù)據(jù)的管理。

屬性的定義，是對數(shù)據(jù)內(nèi)容的管理。

方法的定義，是對數(shù)據(jù)行為的管理。

不必在抽象的概念上糾結(jié)太久，我強烈建議你從管理的角度來理解編程語言的概念。

封裝一個類，目的是去做一件事情，為了做這件事情，需要哪些數(shù)據(jù)，需要哪些步驟，這些數(shù)據(jù)就是類的屬性，步驟就是類的方法。

類是一種約定，約定了我們要做一件事情需要哪些數(shù)據(jù)，需要哪些方法，如果方法一詞你感覺陌生，我們也可以說，需要哪些能力。

有了數(shù)據(jù)，有了操作這些數(shù)據(jù)的能力，就可以做自己想要做的事情，這是一種貼近我們?nèi)粘Ｋ季S的思考問題的方式。