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【機(jī)器學(xué)習(xí)算法與Python實(shí)戰(zhàn)】授權(quán)轉(zhuǎn)載自數(shù)據(jù)派THU

高考結(jié)束，同學(xué)們還沒過上幾天開心到劈叉的日子，就要面臨一個(gè)直擊靈魂的問題：你想好報(bào)什么專業(yè)了嗎？這些年，在大數(shù)據(jù)和人工智能的背景下，企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)家的需求正在持續(xù)增長(zhǎng)。在人才需求巨大的缺口下，從 2015年至2019 年，全國(guó)有612 所高校成功申報(bào)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科專業(yè)。我國(guó)高?！皵?shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”教育工作全面開花，穩(wěn)步推進(jìn)，目前正處于快速普及與高速發(fā)展階段。作為最有前景的專業(yè)之一，數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)受到越來越多考生的歡迎。這里，我們整理了一份關(guān)于大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的報(bào)考指南，如果你也想進(jìn)入這個(gè)科技最前線，不妨先看完本文再?zèng)Q定報(bào)考哪個(gè)院校。

一、數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)相關(guān)介紹

“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科專業(yè)是 2016 年我國(guó)高校設(shè)置的本科專業(yè)，專業(yè)代碼為 080910T，學(xué)位授予門類為工學(xué)、理學(xué)，修業(yè)年限為四年，課程教學(xué)體系涵蓋了大數(shù)據(jù)的發(fā)現(xiàn)、處理、運(yùn)算、應(yīng)用等核心理論與技術(shù)，旨在培養(yǎng)社會(huì)急需的具備大數(shù)據(jù)處理及分析能力的高級(jí)復(fù)合型人才。

由于數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)是一門橫跨數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的交叉學(xué)科，因此在高招時(shí)主要?jiǎng)澐衷谶@兩個(gè)院系下：計(jì)算機(jī)系和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)系。此外，一些應(yīng)用學(xué)科，比如金融專業(yè)、經(jīng)貿(mào)等也會(huì)在自己的專業(yè)下設(shè)置相關(guān)課程。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?

該專業(yè)以統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)為三大支撐性學(xué)科，生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)為應(yīng)用拓展性學(xué)科。此外還需學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)采集、分析、處理軟件，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模軟件及計(jì)算機(jī)編程語言等，知識(shí)結(jié)構(gòu)是有專業(yè)知識(shí)和數(shù)據(jù)思維的復(fù)合跨界人才。

以中國(guó)人民大學(xué)為例：

基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)實(shí)踐。

必修課：離散數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、算法分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)計(jì)算智能、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、并行體系結(jié)構(gòu)與編程、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析。

選修課：數(shù)據(jù)科學(xué)算法導(dǎo)論、數(shù)據(jù)科學(xué)專題、數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用開發(fā)技術(shù)、抽樣技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)、回歸分析、隨機(jī)過程。

目前申報(bào)了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)的高校有：

第一批(3所)：北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)；

第二批(32所)：中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華東師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、中北大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海紐約大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣西科技大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、重慶理工大學(xué)、晉中學(xué)院、福建工程學(xué)院、黃河科技學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣東白云學(xué)院、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、成都東軟學(xué)院、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、安順學(xué)院、貴州商學(xué)院、貴州理工學(xué)院、寧夏理工學(xué)、宿州學(xué)院。

第三批（283所）：

鏈接：

https://pan.baidu.com/s/1aYXDfCjSPln10RnzM6DKQg 密碼：a3dc

錄取分?jǐn)?shù)不低

從往年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的錄取情況看，該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)還是比較高的。以對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和重慶理工大學(xué)為例，2017年對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在京理科一批錄取最高分653分，最低分646分，平均分650分，平均分高出北京一本批次線113分。

重慶理工大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)李波介紹，該校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是2017年獲批后開設(shè)的。盡管該專業(yè)屬于本科二批招生，但首批數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所招73名學(xué)生的平均分超一本線20分左右，并且第一志愿錄取率達(dá)百分之百。

二、專業(yè)發(fā)展前景

大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)、銀行保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)、交通運(yùn)輸、航空航天、醫(yī)療、公共衛(wèi)生、國(guó)防等眾多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。數(shù)據(jù)成為企業(yè)最寶貴的資源，大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、提高銷售業(yè)績(jī)、降低管理成本等方面發(fā)揮著日趨重要的作用。根據(jù)中國(guó)信通院數(shù)據(jù)，我國(guó)大數(shù)據(jù)核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模2017年為236億元，同比增長(zhǎng)40.5%，到2020年將達(dá)到586億元，2015-2020年間年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)38.26%。

一方面是迅猛增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，另一方面大數(shù)據(jù)相關(guān)人才高度稀缺。根據(jù)主流數(shù)據(jù)媒體調(diào)查，全國(guó)目前的大數(shù)據(jù)人才僅46萬，未來3-5年內(nèi)大數(shù)據(jù)的人才缺口將高達(dá)150萬。人才的緊缺注定了這個(gè)領(lǐng)域的高薪。以Hadoop開發(fā)工程師為例，Hadoop入門月薪達(dá)8K以上，1年工作經(jīng)驗(yàn)1.2W以上，2-3年工作經(jīng)驗(yàn)的年薪30萬—50萬，一般需要大數(shù)據(jù)處理的往往都是大公司，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)也是進(jìn)大公司的一條捷徑。

大數(shù)據(jù)領(lǐng)域三個(gè)大的技術(shù)方向：

1、Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)方向; 所涉及的職業(yè)崗位為：大數(shù)據(jù)工程師、大數(shù)據(jù)維護(hù)工程師、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等;

2、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)方向; 所涉及的職業(yè)崗位為：大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)高級(jí)工程師、大數(shù)據(jù)分析師專家、大數(shù)據(jù)挖掘師、大數(shù)據(jù)算法師等;

3、大數(shù)據(jù)運(yùn)維和云計(jì)算方向;對(duì)應(yīng)崗位：大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師。

精通任何一個(gè)方向，未來就業(yè)都前景可期。

三、報(bào)考建議

目前，開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)校如此之多，究竟選擇哪一所，主要還是看準(zhǔn)師資實(shí)力和專業(yè)特色。

當(dāng)前我國(guó)高校開設(shè)本專業(yè)的模式主要有兩種：

一種是高校自主開設(shè)。如果高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)一些前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵙^強(qiáng)，或者在數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面有較強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，是非常值得報(bào)考的。比如北京大學(xué)是在數(shù)學(xué)院開設(shè)了該專業(yè)，偏數(shù)學(xué)的內(nèi)容更多一些，致力于培養(yǎng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式處理等技術(shù)，能從大量數(shù)據(jù)中提取對(duì)科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐有意義的信息，以可視化等技術(shù)通過通俗易懂的形式傳達(dá)給決策者，并創(chuàng)造出新的數(shù)據(jù)運(yùn)用服務(wù)的人才。

還有一種是校企合作辦學(xué)。這種模式中，高校負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理論方面的教學(xué)，企業(yè)負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)及實(shí)踐方面的教學(xué)，側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，在就業(yè)方面較有優(yōu)勢(shì)。

例如貴州理工學(xué)院與阿里云合建的“貴州理工學(xué)院——阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院”，計(jì)劃在5年內(nèi)為貴州省培養(yǎng)1萬名大數(shù)據(jù)專業(yè)技術(shù)人才；黃河科技學(xué)院是與中科院、云和數(shù)據(jù)以及中國(guó)科普開等知名大數(shù)據(jù)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及公司開展交流合作，在學(xué)校建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、在企業(yè)設(shè)立學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)更好地培養(yǎng)人才。

此外，還有很多高校將大數(shù)據(jù)與自身的特色專業(yè)相結(jié)合，例如有的大學(xué)在信息學(xué)院開設(shè)本專業(yè)，有的在計(jì)算機(jī)學(xué)院，還有的在經(jīng)管學(xué)院。比如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)該專業(yè)設(shè)在信息學(xué)院，因?yàn)樨?cái)經(jīng)是學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)還會(huì)偏重經(jīng)濟(jì)、金融等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)；復(fù)旦大學(xué)甚至成立了專門的大數(shù)據(jù)學(xué)院，并在同一個(gè)專業(yè)下設(shè)置了更為細(xì)分的四個(gè)研究方向：數(shù)學(xué)類、經(jīng)管類、技科類和自科類；中國(guó)傳媒大學(xué)具備完整的全媒體大數(shù)據(jù)體系，開設(shè)的大數(shù)據(jù)專業(yè)帶有傳媒特色，學(xué)生在校期間就可以接觸到海量影視大數(shù)據(jù)、新聞大數(shù)據(jù)、音頻大數(shù)據(jù)等，對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)耳濡目染?？傊忌图议L(zhǎng)可以從這類大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、行業(yè)背景做出考慮。

另外，如果有同學(xué)沒有條件報(bào)考大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)、又特別想學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容，也可以從相關(guān)專業(yè)(比如應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè))跨考此專業(yè)的研究生，可實(shí)現(xiàn)快速切入，但還應(yīng)注意關(guān)注行業(yè)發(fā)展最新狀況并著重彌補(bǔ)能力差距。

四、部分高校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹

下面，我們以湖北省為例，盤點(diǎn)了一部分高校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)針對(duì)湖北的招生及培養(yǎng)計(jì)劃。

復(fù)旦大學(xué)

學(xué)院名稱：大數(shù)據(jù)學(xué)院

專業(yè)名稱：技術(shù)科學(xué)試驗(yàn)班（卓越班，含復(fù)旦-澳大利亞國(guó)立大學(xué)“2+2”雙學(xué)位項(xiàng)目和復(fù)旦-加拿大多倫多大學(xué)、復(fù)旦-比利時(shí)魯汶大學(xué)等“3+1+1”本碩連讀項(xiàng)目）

招生人數(shù)：5人（2019年數(shù)據(jù)）

錄取分?jǐn)?shù)：678分以上（2019年數(shù)據(jù)）

綜合水平：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)方向依托于復(fù)旦大學(xué)在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域多年的研究歷史，形成了具有較強(qiáng)實(shí)力的研究團(tuán)隊(duì)，多年來取得了豐碩的研究成果，在 SIGMOD、VLDB、ICDE、CCS 等領(lǐng)域的權(quán)威的學(xué)術(shù)會(huì)議和期刊上發(fā)表了多篇高水平的論文。同時(shí)，承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、863、973、國(guó)防預(yù)研等國(guó)家項(xiàng)目，和 IBM、微軟、SAP、EMC、Google、Baidu、華為等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。并多次獲得上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)）和教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2013 年，本方向建立了上海市數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)省部級(jí)的數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

學(xué)院名稱：信息管理與工程學(xué)院（工學(xué)）、統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院（理學(xué)）

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

錄取分?jǐn)?shù)：648分以上（2019年數(shù)據(jù)）

培養(yǎng)方向：

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（工學(xué)）旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理基本理論和具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建、數(shù)據(jù)分析與建模、數(shù)據(jù)處理技術(shù)能力，能勝任大數(shù)據(jù)分析、處理、開發(fā)和研究等領(lǐng)域工作、特別是能以富有創(chuàng)新意識(shí)的數(shù)據(jù)思維解決金融、商務(wù)、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理等財(cái)經(jīng)應(yīng)用領(lǐng)域預(yù)測(cè)與決策問題的高端復(fù)合型科技人才。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理學(xué)）的培養(yǎng)目標(biāo)定位于綜合掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等多方面知識(shí)，能通過數(shù)據(jù)表象來理解內(nèi)在邏輯和總體特征，從事大數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析并把握實(shí)際經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行或者商業(yè)運(yùn)作規(guī)律的復(fù)合型數(shù)據(jù)科學(xué)人才。

綜合水平：師資方面，目前與數(shù)據(jù)科學(xué)有關(guān)的師資達(dá)到25名，多來自北美名校，同時(shí)引進(jìn)了從事機(jī)器學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)計(jì)算等相關(guān)研究領(lǐng)域的千人和特聘教授；實(shí)驗(yàn)室方面，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院與國(guó)家統(tǒng)計(jì)局共建 “數(shù)據(jù)科學(xué)與統(tǒng)計(jì)研究院”，并配套建設(shè)了“數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院已建成4個(gè)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室，包括：并行優(yōu)化國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室（與斯坦福大學(xué)合作）、IBM聯(lián)合大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能實(shí)驗(yàn)室、金融信息工程實(shí)驗(yàn)室。

西安電子科技大學(xué)

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

錄取分?jǐn)?shù)：未知

招生人數(shù)：未知

綜合水平：2019年，西安電子科技大學(xué)新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體專業(yè)。2020年，新增大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)。學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早建立信息論、信息系統(tǒng)工程、雷達(dá)、微波天線、電子機(jī)械、電子對(duì)抗等專業(yè)的高校之一，開辟了我國(guó)IT學(xué)科的先河，形成了鮮明的電子與信息學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì)。在師資力量方面，焦李成教授、石光明教授等在學(xué)術(shù)界有較大影響力。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

學(xué)院名稱：信息學(xué)院

錄取分?jǐn)?shù)：648分以上（2019年數(shù)據(jù)）

招生人數(shù)：2人（2020年數(shù)據(jù)）

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)的理論性、實(shí)踐性及應(yīng)用性，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)與外語能力，具備經(jīng)濟(jì)、金融、物流、商業(yè)、貿(mào)易、管理等相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)域知識(shí)，并能勝任數(shù)據(jù)分析與挖掘算法研究和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的研究型和技術(shù)型人才。學(xué)生在入學(xué)后有機(jī)會(huì)通過二次選拔的方式進(jìn)入數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)（跨境電商）實(shí)驗(yàn)班，可為希望出國(guó)深造的學(xué)生提供美國(guó)、新加坡、澳大利亞等高校的短期交流項(xiàng)目及 3+1.5、3+2 等國(guó)際化本科?+?碩士學(xué)歷項(xiàng)目。

綜合水平：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院擁有學(xué)校唯一的“十二五”國(guó)家級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和北京市校外人才培養(yǎng)基地(中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心);與 IBM、SAP 等世界知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系；師資方面，學(xué)院教師在國(guó)際知名期刊和國(guó)內(nèi)核心刊物發(fā)表具有重要影響的學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇,出版各種著作與教材近 100部,其中多部教材入選教育部規(guī)劃教材并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

武漢理工大學(xué)

學(xué)院名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

錄取分?jǐn)?shù)：609分以上

招生人數(shù)：20人（2020年數(shù)據(jù)）

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用知識(shí)，能勝任大數(shù)據(jù)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開發(fā)與分析等多方面工作，并具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。

綜合水平：師資方面全部具有博士學(xué)歷，其中大多數(shù)教師具有海（境）外研究背景和經(jīng)歷，其教學(xué)方法新穎且緊跟前沿研究。另外，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所在學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心獲批湖北省普通本科高校優(yōu)秀基層教學(xué)組織），華為ICT學(xué)院創(chuàng)新人才中心，“武漢理工大學(xué)－中軟國(guó)際”和“武漢理工大學(xué)－中原電子”國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地及“科技部國(guó)家數(shù)字傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才培養(yǎng)基地。

太原理工大學(xué)

學(xué)院名稱：大數(shù)據(jù)學(xué)院

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

錄取分?jǐn)?shù)：578分（2019年數(shù)據(jù)）

招生人數(shù)：2人（2020年數(shù)據(jù)）

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論及技術(shù)，具有扎實(shí)的面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，具有數(shù)據(jù)建模、算法設(shè)計(jì)、編程分析和處理實(shí)際數(shù)據(jù)的能力；了解工業(yè)、醫(yī)藥、信息、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、商業(yè)、教育等應(yīng)用領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用，具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力和良好的外語交流能力，能勝任大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)算法設(shè)計(jì)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的研究型和技術(shù)型人才。

綜合實(shí)力：大數(shù)據(jù)學(xué)院擁有“太原理工大學(xué)科學(xué)云計(jì)算中心”、“高分辨率對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星系統(tǒng)山西數(shù)據(jù)與應(yīng)用中心”、“山西省空間信息網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究中心”、“山西省空間信息網(wǎng)絡(luò)研究生教育創(chuàng)新中心”、“山西省工業(yè)智能大數(shù)據(jù)研究生教育創(chuàng)新中心”等教學(xué)科研平臺(tái)；聚焦服務(wù)山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和山西省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)照“云聚山西”“云惠山西”“云殖山西”和“云安山西”四大工程，聯(lián)合校內(nèi)大數(shù)據(jù)相關(guān)科研力量，建設(shè)智能大數(shù)據(jù)研究中心、智能感知與大數(shù)據(jù)技術(shù)研究中心、社會(huì)治理大數(shù)據(jù)研究中心、工業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心、公共安全大數(shù)據(jù)研究中心、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心等科研團(tuán)隊(duì)。

重慶郵電大學(xué)

學(xué)院名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

錄取分?jǐn)?shù)：577分以上（2019年數(shù)據(jù)）

招生人數(shù)：26人（2020年數(shù)據(jù)）

綜合實(shí)力：學(xué)院近五年來牽頭承擔(dān)了國(guó)家重大專項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家863計(jì)劃、科技部攀登計(jì)劃、國(guó)家發(fā)改委專項(xiàng)項(xiàng)目80余項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目、重慶市科技攻關(guān)項(xiàng)目等200余項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，出版學(xué)術(shù)專著和教材20多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1800多篇，其中SCI/EI收錄900多篇，論著被他引9000多次。獲授權(quán)發(fā)明專利50余項(xiàng)，取得一系列科研成果，獲20多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。

北京信息科技大學(xué)

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

招生方式：該專業(yè)招生采用入校后二次選拔方式，面向所有被錄取到北京信息科技大學(xué)的全日制本科生，綜合高考成績(jī)、英語分級(jí)考試成績(jī)、數(shù)學(xué)分級(jí)考試成績(jī)、專業(yè)面試成績(jī)擇優(yōu)錄取。

錄取分?jǐn)?shù)：532分以上（2019年數(shù)據(jù)）

招生人數(shù)：30人左右

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)熟悉計(jì)算機(jī)專業(yè)基本知識(shí)、方法和技能，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與平臺(tái)技術(shù)（數(shù)據(jù)采集、清洗、存儲(chǔ)、計(jì)算等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與平臺(tái)相關(guān)技術(shù)）、大數(shù)據(jù)分析與可視化技術(shù)（數(shù)據(jù)分析、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘等大數(shù)據(jù)分析相關(guān)技術(shù)和數(shù)據(jù)可視化技術(shù)）、特定場(chǎng)景下大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用等方面的基本工程能力，具備工程師所必需的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、溝通與表達(dá)、合作與交流等基本能力與素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)發(fā)展力和適應(yīng)力的工程師與專業(yè)管理人才。

綜合實(shí)力：學(xué)校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，取得國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng)，列入國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材選題18本、北京市級(jí)精品教材22本、精品課程9門等成果。

廈門理工學(xué)院

學(xué)院名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

招生條件：511分以上（2019年數(shù)據(jù)）

培養(yǎng)方式：在大二專業(yè)分流后，專業(yè)將構(gòu)建本科生團(tuán)隊(duì)，以4-5人為一隊(duì)，實(shí)施“一隊(duì)一導(dǎo)師”、“導(dǎo)師全程負(fù)責(zé)”的策略，堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研、用”深度結(jié)合，通過導(dǎo)師與企事業(yè)單位的橫縱向課題合作，實(shí)施三個(gè)階段（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐、企業(yè)實(shí)習(xí)或高校實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)）經(jīng)歷的育人模式，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)踐項(xiàng)目開發(fā)與分析所需技能，形成復(fù)合型與應(yīng)用型的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。?

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)針對(duì)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)、交通大數(shù)據(jù)、電商大數(shù)據(jù)、社交媒體大數(shù)據(jù)等應(yīng)用領(lǐng)域，專注于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬取、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、自然語言處理、時(shí)空數(shù)據(jù)分析、搜索引擎開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化等技術(shù)，培養(yǎng)當(dāng)前市場(chǎng)急需的大數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)研發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。?

綜合實(shí)力：擁有福建省醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心，數(shù)字福建自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所，數(shù)據(jù)挖掘與智能推薦福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，廈門市智慧交通誘導(dǎo)工程技術(shù)研究中心，廈門理工學(xué)院數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)工程研究所等科研機(jī)構(gòu)，與IBM、思科、智業(yè)軟件、廈門科拓、甲骨文、用友軟件、雅馬哈、萬安實(shí)業(yè)、中地集團(tuán)、南方測(cè)繪集團(tuán)、廈門精圖、廈門銀據(jù)、閩礦測(cè)繪院等50余家國(guó)內(nèi)和本地企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作。

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)

學(xué)院名稱：統(tǒng)計(jì)學(xué)院

專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

招生條件：505分以上（2018年數(shù)據(jù)）

招生人數(shù)：4人（2020年數(shù)據(jù)）

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論基礎(chǔ)，掌握大數(shù)據(jù)的采集、處理、存儲(chǔ)、分析與應(yīng)用的理論、方法和技術(shù)，具備應(yīng)用現(xiàn)代信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、挖掘和服務(wù)能力，能夠在企事業(yè)、政府等部門從事大數(shù)據(jù)的整理、分析等工作，或在高等院校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行大數(shù)據(jù)科研工作，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求、富有合作精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

綜合實(shí)力：統(tǒng)計(jì)學(xué)辦學(xué)已經(jīng)有60多年的歷史，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)為陜西省“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)，陜西省名牌專業(yè)，國(guó)家和陜西省兩級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，陜西省創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)點(diǎn)，陜西省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《抽樣調(diào)查》等5門課程為陜西省精品資源共享課；統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為陜西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

大數(shù)據(jù)站在互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口”，直接催熱了大學(xué)的大數(shù)據(jù)專業(yè)。越來越多的高校啟動(dòng)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，以填補(bǔ)百萬級(jí)的大數(shù)據(jù)人才缺口。不過，由于在數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的建設(shè)上，投入資金和資源要求高、可借鑒經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)不多等因素，各高校在新專業(yè)的課程建設(shè)路上還是存在著很多挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量也均在較大差異，考生和家長(zhǎng)一定要全面分析自身興趣和優(yōu)勢(shì)，冷靜慎重地做出選擇。

最后，附上全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟針對(duì)全國(guó)已經(jīng)開辦數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)的612所普通高校調(diào)研、綜合打分后完成的《全國(guó)612所數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)高校教育教學(xué)綜合排名一覽表》的前50所高校排名（不作權(quán)威性參考）。

編輯：文婧??校對(duì)：林亦霖


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2020年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)填報(bào)指南（附院校及專業(yè)介紹）