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          歡樂數(shù)學之瘋狂微積分 : 一本充

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-09-14 16:33

          微積分與日常生活有哪些交集?

          本書通過28個引人入勝的故事,展示了微積分這種語言,它可以解決我們?nèi)祟惷刻於荚谂鉀Q的問題——愛、風險、時間,以及最重要的事情——“變化”。

          書分為“瞬間”和“永恒”兩部分,從夏洛克·福爾摩斯到馬克·吐溫,它將發(fā)掘微積分、藝術(shù)、文學和一只 與貓王同名的柯基犬之間的聯(lián)系。

          你將看到奇怪的符號、瘋狂跳躍的邏輯以及微積分的真正用途。無論是數(shù)學恐懼癥患者還是數(shù)學發(fā)燒友,這都將是一本影響終生的書。

          對于微積分以及數(shù)學學習,我一直有兩個觀點:①不能只講證明,不講發(fā)明;不能只講定理,不講道理。②一個案例頂萬卷書;一個案例學好,你就把整個微積分的精神掌握了。這本《歡樂數(shù)學之瘋狂微積分》既給大家剖析了微積分的底層思維,又充滿了非常有趣的案例。它對學習者和教學者都有很大的啟發(fā)意義,我非常高興把這本書介紹給大家。

          ——林群,中國科學院院士、...

          微積分與日常生活有哪些交集?

          本書通過28個引人入勝的故事,展示了微積分這種語言,它可以解決我們?nèi)祟惷刻於荚谂鉀Q的問題——愛、風險、時間,以及最重要的事情——“變化”。

          書分為“瞬間”和“永恒”兩部分,從夏洛克·福爾摩斯到馬克·吐溫,它將發(fā)掘微積分、藝術(shù)、文學和一只 與貓王同名的柯基犬之間的聯(lián)系。

          你將看到奇怪的符號、瘋狂跳躍的邏輯以及微積分的真正用途。無論是數(shù)學恐懼癥患者還是數(shù)學發(fā)燒友,這都將是一本影響終生的書。

          對于微積分以及數(shù)學學習,我一直有兩個觀點:①不能只講證明,不講發(fā)明;不能只講定理,不講道理。②一個案例頂萬卷書;一個案例學好,你就把整個微積分的精神掌握了。這本《歡樂數(shù)學之瘋狂微積分》既給大家剖析了微積分的底層思維,又充滿了非常有趣的案例。它對學習者和教學者都有很大的啟發(fā)意義,我非常高興把這本書介紹給大家。

          ——林群,中國科學院院士、著名數(shù)學家、“微積分爺爺”

          在本·奧爾林令人愉快的講述中,微積分就像一盒巧克力。你永遠不知道接下來會得到什么:一首詩,一個證明,一部卡通片,或是一個俏皮話?盡管不斷變化,但有一件事保持不變:這是一道又一道的美味。

          ——史蒂夫·斯托加茨,康奈爾大學數(shù)學教授、《微積分的力量》作者

          數(shù)學的全貌是多姿多彩的。有時像走進大自然一樣能切身地感受到它的美麗。閱讀《歡樂數(shù)學之瘋狂微積分》就是這種感覺,沒有公式,沒有符號,沒有形式化邏輯,自然將微積分的緣起,邏輯融入常識性認知中,故事中,問題中,與閱讀者有沒有數(shù)學知識儲備,是否聰明無關(guān)?!喉g,中國數(shù)學奧林匹克一級教練、北京第十八中學黨委書記

          教科書無法讓你在學習微積分時歡樂到咯咯笑,但本·奧林的第二本書《歡樂數(shù)學之瘋狂微積分》可以。這本書是一部獨特而有趣的作品,主題是微積分這一令人無比恐懼的課程,講述了它的基本原理和發(fā)展過程。

          ——美國數(shù)學協(xié)會

          本·奧爾林畫得果然夠“爛”!幸運的是,他非常聰明和迷人。他的才華使這些插畫成為最犀利、最溫暖、最詼諧的指南,展示了數(shù)學的不可抗拒的吸引力。

          ——漢娜·弗萊,倫敦大學學院數(shù)學家兼 BBC 主持人作者講述微積分的方式是一種藝術(shù)。本書就像是一部文學作品,讓讀者沉浸在人文和歷史中,不知不覺間就了解了微積分的起源和理念。

          ——張良,微博@數(shù)學張良博主

          對普通人來說,學懂微積分并不難,但產(chǎn)生這些理論的思想?yún)s是難以企及的。大師們往往留下了思考的結(jié)果,卻沒有留下思考的過程。在創(chuàng)新的時代,人們不僅需要掌握知識、更要具備深刻的思考能力。這本書或許能夠幫助我們?nèi)チ私?,先哲們是如何思考的?/p>

          ——郭朝暉,原寶鋼研究院首席研究員、清華大學工業(yè)大數(shù)據(jù)實驗室專家委員會委員

          一個不太擅長畫畫但擅長講課的數(shù)學老師,2009年從耶魯大學數(shù)學系畢業(yè)時,因悲哀“大多數(shù)學校都把數(shù)學這門課教得糟透了”而選擇當一名中學老師。他教過12—18歲各種層次的數(shù)學,偶爾也講講心理學、生物學、英語、認識論甚至地球科學。

          他是“數(shù)學和爛插畫”(math withbaddrawings.com)博客的作者,同時也為《大西洋月刊》、線上雜志Slate、《洛杉磯時報》和《芝加哥論壇報》撰寫與數(shù)學相關(guān)的文章。

          已出版作品《歡樂數(shù)學》。

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