權(quán)衡

《權(quán)衡》以一種引人入勝、通俗易懂的方式，通過(guò)聚焦于批判性探究的實(shí)踐，對(duì)批判性思維理論進(jìn)行了深入淺出的介紹。本書(shū)通過(guò)在一組角色人物之間不斷進(jìn)行的對(duì)話，展現(xiàn)出推理和論辯在批判性思維中的作用。通過(guò)關(guān)注探究的實(shí)踐，而不僅僅只是單個(gè)的論證及其評(píng)價(jià)，本書(shū)所展現(xiàn)的途徑也使得讀者得以磨煉他們的批判性思維技能。

莎倫?白琳（Sharon Bailin），西蒙弗雷澤大學(xué)教育學(xué)系名譽(yù)退休教授，在批判性思維和創(chuàng)造性方面著有大量著作，如《企及非凡成果：一個(gè)關(guān)于創(chuàng)造性的論述》（Achieving Extraordinary Ends: An Essay on Creativity）等。她特別關(guān)注批判性思維的創(chuàng)造性維度，以及作為探究的批判性思維。她是（北美）教育哲學(xué)協(xié)會(huì)前任主席，也是非形式邏輯和批判性思維協(xié)會(huì)的前任主席。

馬克?巴特斯比（Mark Battersby），卡畢蘭諾大學(xué)哲學(xué)系教授，他從1978年開(kāi)始就在那里教授批判性思維課程。他也在英屬哥倫比亞大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)和斯坦福大學(xué)任教。他是英屬哥倫比亞批判性思維研究和教學(xué)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人，在批判性思維和非形式邏輯方面著有大量著作，如《那是一個(gè)事實(shí)嗎？》（Is that a Fact? ）等。