碎片化學(xué)習(xí) : 如何利用每一點(diǎn)空

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人手必備的終身學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)

◎ 編輯推薦

☆ 89個(gè)即學(xué)即用的學(xué)習(xí)妙招，切實(shí)解決你的學(xué)習(xí)焦慮

讓學(xué)習(xí)的愿望擺脫時(shí)間、精力、環(huán)境的束縛，想怎么學(xué)就怎么學(xué)

你知道嗎？

手機(jī)、耳機(jī)、MP3、錄音筆，不起眼的隨身物品皆可變身“學(xué)習(xí)神器”。

上下班、等人、吃飯、開會(huì)，巧妙利用細(xì)碎時(shí)間即可拼湊出高效率。

公車站、地鐵站、咖啡廳、餐館，嘈雜的公共場(chǎng)所都能成為完美自習(xí)室。

……

◎ 內(nèi)容簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)是人生永恒的課題。尤其是在當(dāng)前這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，只有通過不斷學(xué)習(xí)來提升自我價(jià)值，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。然而我們的時(shí)間已經(jīng)被忙碌的工作和生活切割成碎片，如何高效利用僅剩的空余時(shí)間達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，已成為很多人面臨的迫切問題。

本書作者小山龍介是日本廣受歡迎的學(xué)習(xí)高手。在本書中，他不提供空泛的理論，而是直面現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)焦慮，切實(shí)提出了89個(gè)簡(jiǎn)單有效的解決...

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人手必備的終身學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)

◎ 編輯推薦

☆ 89個(gè)即學(xué)即用的學(xué)習(xí)妙招，切實(shí)解決你的學(xué)習(xí)焦慮

讓學(xué)習(xí)的愿望擺脫時(shí)間、精力、環(huán)境的束縛，想怎么學(xué)就怎么學(xué)

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手機(jī)、耳機(jī)、MP3、錄音筆，不起眼的隨身物品皆可變身“學(xué)習(xí)神器”。

上下班、等人、吃飯、開會(huì)，巧妙利用細(xì)碎時(shí)間即可拼湊出高效率。

公車站、地鐵站、咖啡廳、餐館，嘈雜的公共場(chǎng)所都能成為完美自習(xí)室。

……

◎ 內(nèi)容簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)是人生永恒的課題。尤其是在當(dāng)前這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，只有通過不斷學(xué)習(xí)來提升自我價(jià)值，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。然而我們的時(shí)間已經(jīng)被忙碌的工作和生活切割成碎片，如何高效利用僅剩的空余時(shí)間達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，已成為很多人面臨的迫切問題。

本書作者小山龍介是日本廣受歡迎的學(xué)習(xí)高手。在本書中，他不提供空泛的理論，而是直面現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)焦慮，切實(shí)提出了89個(gè)簡(jiǎn)單有效的解決方案?！坝媒翟攵鷻C(jī)把公共場(chǎng)所變成書房”“利用‘同時(shí)學(xué)習(xí)法’使學(xué)習(xí)時(shí)間翻倍”“用英語學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)”……小山龍介從親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，手把手教讀者通過碎片化學(xué)習(xí)激活每一點(diǎn)空余時(shí)間，并靈活運(yùn)用時(shí)下流行的數(shù)碼產(chǎn)品和軟件，輕松解鎖更多技能，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。跟隨小山龍介的腳步，讓終身學(xué)習(xí)從不切實(shí)際的空想變成觸手可及的奮斗目標(biāo)。

小山龍介，日本知名暢銷書作家、Bloomconcept 股份公司董事、“赫曼全腦模型”推廣人、業(yè)務(wù)咨詢師、生存技能培訓(xùn)教練，他擅長(zhǎng)利用“整理術(shù)”處理工作與生活中繁雜的事務(wù)，所以身兼數(shù)職仍能從容不迫地享受生活。近年來，小山龍介經(jīng)常以整理術(shù)為主題，舉行演講、研討會(huì)和企業(yè)研習(xí)講 座，積極地向在職場(chǎng)中苦苦掙扎的菜鳥傳授工作秘訣。除本書外，小山龍介還著有《整理的藝術(shù)》等書。