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心里有束光，就能照亮世界。每周二、周四19點推送，服務3-5歲的培訓經(jīng)理。

這篇文章不是寫出來的，而是用訊飛錄音筆語音轉(zhuǎn)文字而來的，感覺寫文章更輕松了。

如何利用培訓雜志日歷，對，就是上面的高大上的日歷，進行碎片化學習？

我分享三個方面內(nèi)容：

第一，2022年的培訓日歷有什么變化？

第二，如何使用培訓日歷？

第三，利用這種思路可以更好地做哪些培訓工作？

第一，2022年培訓日歷的三個變化

1.半個版面變?yōu)?個版面，干貨內(nèi)容增多

2022年的培訓日歷與2021年培訓日歷相比，內(nèi)容從半個篇幅，升級為一個整篇幅的內(nèi)容。

如果說2021年干貨以金句形式呈現(xiàn)更多，那么2022年的內(nèi)容是一個完整的知識點。

2.結(jié)構(gòu)性更明顯，按照主題安排內(nèi)容。

我看了一下，每周一個主題內(nèi)容，盡量呈現(xiàn)不同專家的內(nèi)容，視角更多元化。有點像同臺獻藝。

比如2022年的第一周，關(guān)于知識萃取的內(nèi)容。

元月1號是李文德老師的組織經(jīng)驗萃取的3.0版，

元月2號是經(jīng)驗內(nèi)容的五層次模型，道法術(shù)器坑。

元月3號是孫波老師最佳實踐萃取的 s o a c模型。

元月4號是組織經(jīng)驗萃取的三角色兩階段六步驟。

……

3.知識密度更大。

2021年周末更輕松一些，不太有干貨內(nèi)容，今年，即便周六日也有很多的培訓知識點干貨。

以上是培訓日歷的三個變化，從版面內(nèi)容擴充，到按照主題組織周內(nèi)容，再到知識密度，都做了優(yōu)化，很贊。

第二個是如何用日歷呢？

1.每天學

每天把分享培訓日歷內(nèi)容當成重要緊急的事情，日日用功不間斷

第一個是要碎片化學習，每一天都要不間斷學一張卡片，不超前也不滯后。

每日早上起床，先看日歷內(nèi)容，形成習慣和儀式。也可以拍下照片放到手機里看。

這個是華杉老師給我的啟發(fā)，他寫了一系列的解讀國學的書籍。

他提到一個自己的一個習慣就是每天早上4點多起來寫作1到2個小時，每天都不間斷。

而他習慣又是從哪里學的？是從曾國藩那里學到的。

羅胖每天的60秒語言，承諾10年，現(xiàn)在已經(jīng)做了9年了，這種堅持，值得學習。

2.要分享

培訓經(jīng)理都知道知識留存金字塔，分享出來教給別人都是主動學習，知識留存率比被動學習要高，知道了更應該去踐行。

你別看僅僅是一張日歷卡片，但內(nèi)容特別豐富的。

所以你不能簡單看一遍就過去了，而是要分享。

怎么分享？

比如說發(fā)朋友圈，今日學習心得，圖片配上文字。

一定要附上一段你對知識卡片的看法、解讀或者案例等等。

當然除了朋友圈之外，你也可以有自己的公眾號、B站UP主賬號或者其他的如小鵝通、千聊等知識產(chǎn)品渠道。這是每天可以做的事情。

如果一周下來呢，其實它是一個小的主題，你就可以總結(jié)一下結(jié)合自己的經(jīng)驗，變成一個小的微課或者一篇文章。

或者，給培訓雜志公眾號投稿，也是鍛煉自己輸出能力的好方法。

培訓之光：我自己的微光，希望照亮共同的路（2020年收藏版）

培訓雜志：2021年培訓界“學習精”的第一個目標：Flag不倒！

這就是我的文章，其中年度培訓計劃三個公式的文章，除了培訓雜志之外，還被培訓人社區(qū)，培訓江湖等培訓的公眾號轉(zhuǎn)載過。

有效輸出后，不僅是為別人，自己受益才是最大的。（本文就這一句重點）

3.那我自己怎么做的呢？用知識星球

用知識星球每天打卡的形式進行分享。

這種打卡，好處在于每天提醒自己。

另外呢，朋友圈如果發(fā)了后，是沒法修改的。

知識星球就可以重新編輯再發(fā)，而且可以添加圖片，公眾號文章鏈接等。相當于自己的知識庫，非常方便。

第三個話題延伸出來，培訓產(chǎn)品可以怎么設(shè)計？

培訓日歷，每天早上起來的時候就碎片化時間學習了，365天其實學到了就365個知識點，這就是積少成多，碎片化學習，但學的可不是碎片。

在企業(yè)的培訓當中去，其實我們可以按照這種思路開發(fā)培訓知識產(chǎn)品。

比如可以開發(fā)溝通日歷，職業(yè)禮儀日歷，公司的某個知識庫日歷，

或者給管理人員的管理工具包日歷，這都可以。

如果覺得日歷內(nèi)容太多的話，你可以變成一種卡牌，比如說54張的撲克牌，也是比較合適的。

或者視覺引導圖卡片，也是可以的。

4.舊日歷怎么用更有價值？

最后再補充一點，2022年的日歷有了，但是2021年的日歷該怎么辦呢？

我覺得可能你舍不得扔，可以把2021年的日歷，在按照你自己的邏輯去整理一下，就可以變成自己的知識卡片了。

怎么整理？先剔除比如某某節(jié)日沒有內(nèi)容的卡片，然后用視覺引導布，把卡片按照主題內(nèi)容分類排列出來，再拍照，這樣就是你自己的知識畫布了。

（有時間我自己操作一下給大家做個視頻看看）

5.總結(jié)

最后總結(jié)一下，培訓雜志的日歷，要用好才能進步。

怎么用好，三個建議：

一要重視，把培訓日歷卡片學習當成每天的重要任務，起床第一眼就看到它。

二要帶上自己的感悟、心得去分享。

我個人覺得知識星球是個好工具，可以每天打卡，可以更柔性編輯，可以搜索可以留存。是我目前發(fā)現(xiàn)的比較完美的工具。

如果你想來打卡一起學習交流，

歡迎加入培訓之光-潘多拉星球

培訓經(jīng)理學習力打造4：每一個培訓經(jīng)理，都應該有一個知識星球

三要學以致用，借鑒培訓雜志給培訓經(jīng)理的培訓日歷，開發(fā)看得見的碎片化學習的知識產(chǎn)品?？梢詮淖约汗局匾o急，成本低收益高的培訓項目中進行試點。

就像上學時候一個老師教的，但有的學生就是成績好。

比你聰明的人，還比你用功，你怎么比？

只有勤能補拙了。

分割線以下：

培訓日歷好像是沒有賣了，手慢無。

不過培訓雜志還有培訓經(jīng)理培養(yǎng)包和內(nèi)訓師培養(yǎng)包。

見下一條內(nèi)容

如果覺得太麻煩，想要現(xiàn)成的解讀，還有更多的培訓資料。

那進入星球也是不錯的。

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培訓經(jīng)理的學習力：如何利用培訓日歷，有效進行碎片化學習？

培訓經(jīng)理的學習力：如何利用培訓日歷，有效進行碎片化學習？