借鑒與融合

本書以歷史唯物主義的基本原理為指導(dǎo)，通過探討留美學(xué)生在抗日戰(zhàn)爭前的教育活動(dòng)，力求客觀、全面地分析、評(píng)價(jià)留美學(xué)生對(duì)近代中國教育的發(fā)展與變革所產(chǎn)生的影響和作用。