津巴多普通心理學(xué)
北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授張厚粲
耶魯大學(xué)心理學(xué)博士 芝加哥大學(xué) 終身教授 奚愷元 專文推薦
斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)家、美國(guó)心理協(xié)會(huì)（APA）前主席
暢銷書《心理學(xué)與生活》作者菲利普·津巴多扛鼎之作
連續(xù)15年成為最暢銷的普通心理學(xué)教材
被哈佛大學(xué)等近300所國(guó)際知名大學(xué)廣泛采用
《津巴多普通心理學(xué)》（Psychology: the Core Concepts）已連續(xù)五版成為最暢銷的心理學(xué)教材。它以一種非常生動(dòng)有趣的寫作設(shè)計(jì)和安排，如“生活中的心理學(xué)”、“應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心理學(xué)”、“親自實(shí)踐”等板塊，闡述了心理學(xué)的核心概念和關(guān)鍵問題——給予學(xué)生掌握心理學(xué)導(dǎo)論的激勵(lì)與工具。
主要特色：
正如這本心理學(xué)的副標(biāo)題“核心概念”所提及的一樣，作者聚焦于大多數(shù)老師所認(rèn)同的那些心理學(xué)核心概念——而這些概念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)導(dǎo)論往往又是...
北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授張厚粲
耶魯大學(xué)心理學(xué)博士 芝加哥大學(xué) 終身教授 奚愷元 專文推薦
斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)家、美國(guó)心理協(xié)會(huì)（APA）前主席
暢銷書《心理學(xué)與生活》作者菲利普·津巴多扛鼎之作
連續(xù)15年成為最暢銷的普通心理學(xué)教材
被哈佛大學(xué)等近300所國(guó)際知名大學(xué)廣泛采用
《津巴多普通心理學(xué)》（Psychology: the Core Concepts）已連續(xù)五版成為最暢銷的心理學(xué)教材。它以一種非常生動(dòng)有趣的寫作設(shè)計(jì)和安排，如“生活中的心理學(xué)”、“應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心理學(xué)”、“親自實(shí)踐”等板塊，闡述了心理學(xué)的核心概念和關(guān)鍵問題——給予學(xué)生掌握心理學(xué)導(dǎo)論的激勵(lì)與工具。
主要特色：
正如這本心理學(xué)的副標(biāo)題“核心概念”所提及的一樣，作者聚焦于大多數(shù)老師所認(rèn)同的那些心理學(xué)核心概念——而這些概念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)導(dǎo)論往往又是最重要的，同時(shí)又把那些與心理學(xué)核心概念毫無關(guān)聯(lián)的內(nèi)容摒棄，從而讓學(xué)生更加集中精力學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用心理學(xué)的核心科學(xué)原理。
每章中的關(guān)鍵問題會(huì)激發(fā)你想象本章或這一部分所涉及的主要內(nèi)容，即核心概念。實(shí)際上，核心概念往往給這些問題提供了簡(jiǎn)單的答案，并幫助學(xué)生更好地理解心理學(xué)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的龐大畫面。圍繞“關(guān)鍵問題”和“核心概念”設(shè)計(jì)的章末知識(shí)總結(jié)是旨在幫助學(xué)生簡(jiǎn)要地回顧該章所涉及的主要內(nèi)容，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。
各章每個(gè)部分末尾為學(xué)生設(shè)計(jì)了理解測(cè)試題。這些測(cè)試題可以幫助學(xué)生迅速判斷自己是否掌握了每章相關(guān)部分的主要內(nèi)容
親自實(shí)踐：這些參與型的活動(dòng)能夠更好地向?qū)W生展示相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)。在這些活動(dòng)中，有許多都取自我們自己的教學(xué)實(shí)踐，其中包括確定視覺盲點(diǎn)的位置，演示心理定勢(shì)，確定工作記憶的容量，確定個(gè)人的控制源，應(yīng)對(duì)智商測(cè)試，以及演示令人驚訝的社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。
生活中的心理學(xué)：心理學(xué)之所以能夠吸引廣大學(xué)生，其原因之一就是它所涉及的知識(shí)與生活密切相關(guān)。本教材在各章每個(gè)主要部分的末尾都會(huì)介紹相關(guān)心理學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。
運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心理學(xué)：在每一章的末尾，將會(huì)告訴學(xué)生如何運(yùn)用本章所學(xué)的知識(shí)學(xué)好心理學(xué)。
連接箭頭：本書還有另一個(gè)特點(diǎn)：如果某章涉及其他章節(jié)的重要內(nèi)容，那么就會(huì)在頁(yè)邊空白處用箭頭標(biāo)明該內(nèi)容在其他章節(jié)中的位置，以供學(xué)生參考。箭頭下的參考信息不但可以告訴學(xué)生本書其他部分還有哪些相關(guān)的內(nèi)容，而且可以幫助學(xué)生理清相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)，讓他們感到心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)往往是密切聯(lián)系的。
文化和性別：幾乎每章都會(huì)有一個(gè)與文化或性別相關(guān)的概念。作者并不想在一些角落里把這些話題隨意帶過，而是將它們完全整合在課文之中。
推薦書籍和視頻：在每章章末都有與本章內(nèi)容相關(guān)的推薦圖書，其中既有非常經(jīng)典之作，也有最新研究成果；此外，作者還推薦了一些電影，這些與本章內(nèi)容絲絲入扣的電影——其中不乏歐美大片——不僅可以為讀者帶來精彩的視覺享受，而且還能從影片中學(xué)習(xí)到心理學(xué)知識(shí)。
與其他心理學(xué)教材相比：
本書的一大優(yōu)勢(shì)就是作者。津巴多教授的名字會(huì)出現(xiàn)在任何一本普通心理學(xué)教科書中，他對(duì)于心理學(xué)研究貢獻(xiàn)是巨大的。而且津巴多還講述了自己在斯坦福讀研究生時(shí)的一些有趣研究經(jīng)歷。并且對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提出了自己的建議。這對(duì)于躍躍欲試的年輕人無疑具有很強(qiáng)的激勵(lì)作用。
本書的另一大優(yōu)勢(shì)就是參與性強(qiáng)。你可以看到，厚厚的一本書可以濃縮為幾十個(gè)問答，即“關(guān)鍵問題”和“核心概念”。特別值得一提的是，每章末尾的“推薦書籍和視頻資料”這部分，雖然書中列出的書籍學(xué)生不太容易讀到，但是列出的大部分影片還是能夠找到的。所以，在閱讀這本教材的一大樂趣就是按圖索驥，觀看作者推薦的一些電影。這些電影不但精彩，而且與相關(guān)章節(jié)的主題絲絲入扣?？措娪皩W(xué)心理學(xué)一定是一種快樂的學(xué)習(xí)方式。
菲利普·津巴多（Philip G. Zimbardo）是美國(guó)斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授，當(dāng)代著名心理學(xué)家，美國(guó)心理學(xué)會(huì)現(xiàn)任主席。40多年來，由于他在心理學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，美國(guó)心理學(xué)會(huì)特向津巴多教授頻發(fā)了Hilgard普通心理學(xué)終生成就獎(jiǎng)。由他開創(chuàng)的《心理學(xué)與生活》這部經(jīng)典教科書哺育了一代又一代杰出心理學(xué)工作者。在這個(gè)最新修訂版中，津巴多主動(dòng)讓賢，推舉格里格為本書第一作者，其大師風(fēng)范令人肅然起敬。