課程

博比特的《課程》（The Curriculum）于1918年在美國出版，它是世界教育史上第一本課程理論專著，奠定了現(xiàn)代課程理論的基石。博比特在近一個世紀以前提出的課程理論，如今看來仍然有著重要的借鑒意義。他在本書中提出，課程應使學生為現(xiàn)代工業(yè)社會的成人生活做準備；課程既要滿足個人的需求，也要兼顧社會的需要；課程的編制應當以廣泛的社會調研為基礎，凡是學生在未來的工作和生活中用不上的東西，就不應被納入課程。作為課程論的開山之作，本書的出版深刻影響了20世紀上半葉美國的課程改革運動。

這是國內首次出版《課程》完整中譯本，譯文準確地再現(xiàn)了博比特的課程編制思想。北京師范大學鄭國民教授為中譯本作萬字長序，提供細致導讀。

約翰?富蘭克林?博比特（作者）是美國教育家、芝加哥大學教育管理學教授、作家。他的課程開發(fā)理論與實踐，開啟了課程開發(fā)的科學化運動。

劉幸（譯者），北京師范大學教育學碩士，日本廣島大學教育學博士候選人。