廣告創(chuàng)意與文案策劃 : 廣告創(chuàng)意
《高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)教材:廣告創(chuàng)意與文案策劃》在撰寫(xiě)過(guò)程中，力圖站在現(xiàn)代廣告運(yùn)動(dòng)發(fā)展的學(xué)術(shù)理論前沿，在全面梳理世界廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)和廣告學(xué)派的基礎(chǔ)上，總結(jié)廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合的規(guī)律及特點(diǎn)，對(duì)于拓寬讀者學(xué)術(shù)視野，領(lǐng)會(huì)和洞悉廣告的本質(zhì)特征，深入理解廣告活動(dòng)具有重要參考價(jià)值。改革開(kāi)放三十余年來(lái)，中國(guó)廣告業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，其產(chǎn)業(yè)屬性逐漸明晰，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升，從“第三產(chǎn)業(yè)”到“信息產(chǎn)業(yè)”，再到今天的“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，廣告業(yè)所蘊(yùn)含的巨大能量全面爆發(fā)。創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的提出，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣告業(yè)的再造和提升功能。廣告業(yè)憑借其強(qiáng)大的輻射能力，影響范圍涉及到若干產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，如傳媒產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、會(huì)展業(yè)等，牽一發(fā)而動(dòng)全身。廣告業(yè)作為一種獨(dú)特的文明形態(tài)和文化呈現(xiàn)形式，在促進(jìn)商業(yè)文化傳播和區(qū)域商業(yè)文化交流中發(fā)揮著不可替代的作用。
美國(guó)傳播學(xué)家沃納?...
《高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)教材:廣告創(chuàng)意與文案策劃》在撰寫(xiě)過(guò)程中，力圖站在現(xiàn)代廣告運(yùn)動(dòng)發(fā)展的學(xué)術(shù)理論前沿，在全面梳理世界廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)和廣告學(xué)派的基礎(chǔ)上，總結(jié)廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合的規(guī)律及特點(diǎn)，對(duì)于拓寬讀者學(xué)術(shù)視野，領(lǐng)會(huì)和洞悉廣告的本質(zhì)特征，深入理解廣告活動(dòng)具有重要參考價(jià)值。改革開(kāi)放三十余年來(lái)，中國(guó)廣告業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，其產(chǎn)業(yè)屬性逐漸明晰，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升，從“第三產(chǎn)業(yè)”到“信息產(chǎn)業(yè)”，再到今天的“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，廣告業(yè)所蘊(yùn)含的巨大能量全面爆發(fā)。創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的提出，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣告業(yè)的再造和提升功能。廣告業(yè)憑借其強(qiáng)大的輻射能力，影響范圍涉及到若干產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，如傳媒產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、會(huì)展業(yè)等，牽一發(fā)而動(dòng)全身。廣告業(yè)作為一種獨(dú)特的文明形態(tài)和文化呈現(xiàn)形式，在促進(jìn)商業(yè)文化傳播和區(qū)域商業(yè)文化交流中發(fā)揮著不可替代的作用。
美國(guó)傳播學(xué)家沃納?賽佛林在《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》中寫(xiě)道：“目前廣告業(yè)正處于一個(gè)變化的階段，其主要原因是媒介環(huán)境發(fā)生了巨大變化，傳統(tǒng)上針對(duì)廣大不知姓名觀眾的大眾媒介廣告是一種行將消亡的傳播形式?！笨梢灶A(yù)見(jiàn)，一種真正意義上的互動(dòng)性的廣告?zhèn)鞑r(shí)代已經(jīng)到來(lái)。《高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)教材:廣告創(chuàng)意與文案策劃》在寫(xiě)作過(guò)程中，努力貫徹實(shí)用、好用、夠用、管用的原則，對(duì)廣告學(xué)基本概念和相關(guān)理論的解讀深入淺出、簡(jiǎn)明扼要，尤其注重理論和實(shí)務(wù)的結(jié)合?！陡叩仍盒Ｎ幕a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)教材:廣告創(chuàng)意與文案策劃》共分為七章，分別為廣告概論、廣告策劃前期工作、廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生、廣告文案寫(xiě)作、廣告效果評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)廣告、廣告產(chǎn)業(yè)與廣告市場(chǎng)。由于信息技術(shù)的高歌猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)傳播成為廣告行業(yè)的主力軍，為此，《高等院校文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)教材:廣告創(chuàng)意與文案策劃》列專(zhuān)章對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告進(jìn)行探討，這也是書(shū)的亮點(diǎn)之一。為便于讀者熟悉廣告相關(guān)實(shí)務(wù)，除對(duì)相關(guān)理論的解讀之外，還探討了如何進(jìn)行廣告文案和廣告策劃書(shū)的撰寫(xiě)。各章節(jié)之間承繼貫通、循序漸進(jìn)，既立足于專(zhuān)業(yè)教學(xué)的理論探討，又兼顧業(yè)界運(yùn)作的案例分析與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！陡叩仍盒Ｎ幕a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)教材:廣告創(chuàng)意與文案策劃》既可作為高校文化產(chǎn)業(yè)、廣告專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)教材，亦可作為廣告產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等從業(yè)人員的知識(shí)讀本。
丁培衛(wèi)，男，山東青島人，文學(xué)博士，文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)博士后，第九屆濟(jì)南市青年科學(xué)家論壇執(zhí)行主席，山東大學(xué)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)品牌研究中心副主任，山東大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授，研究生導(dǎo)師，主要研究領(lǐng)域?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)管理、廣告?zhèn)鞑ヅc市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理等。參編或獨(dú)著《中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)年鑒》、《廣告創(chuàng)意與文案策劃》等，先后在《中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)評(píng)論》、《現(xiàn)代廣告》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》等國(guó)家核心報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，其中多篇被《新華文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》摘編或全文轉(zhuǎn)載。主持或參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部交叉學(xué)科項(xiàng)目、山東省社科項(xiàng)目、山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目等十余項(xiàng)。