泉州現(xiàn)代中學

學校簡介泉州七中分校更名為泉州現(xiàn)代中學，一方面是為進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，另一方面是為了更好體現(xiàn)中學現(xiàn)代化教學特色，滿足廣大學生和家長對現(xiàn)代人才培養(yǎng)的需求。?管理理念泉州現(xiàn)代中學? ? ? ?現(xiàn)代理念引領，邁向優(yōu)化管理的成功之路，學校[1]樹立與終身教育相適應的教育新觀念，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，構(gòu)建適應學生未來發(fā)展的學習機制。要讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、充分發(fā)揮自己的潛力。“私立學校雖然是利用社會力量辦學，但它并不僅僅是一種企業(yè)，它與公立學校的辦學目標是一致的，都是國家教育的一部分。” “為每個學生終身發(fā)展奠基，讓每個學生都走向成功”，“現(xiàn)代校長、現(xiàn)代教師培養(yǎng)現(xiàn)代人才”的現(xiàn)代管理理念正是在這樣的同一目標下應運而生，既是對優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的傳承，也是對未來發(fā)展的追求。在實際管理操作中，學校[2]領導大膽創(chuàng)新思路，借鑒經(jīng)濟學“SWOT分析法”、“戰(zhàn)略3C理論”、“標高管理法”等理論，靈活運用到教育教學實踐中。在常規(guī)教學方面，學校采取分層次制定計劃的“標高管理法”，針對每個年段的學情、教情，初中三年、高中三年分階段分別采用 “策略性計劃”、“計劃性計劃”、“實施性計劃”的培養(yǎng)措施，有效實現(xiàn)了有計劃地培養(yǎng)人才，在精準、高效的管理模式中運行，學生和老師的能力素質(zhì)都得到很大提升，中考、高考的上線率節(jié)節(jié)攀升。在學科競賽方面，學校強調(diào)先分析資源再制定計劃。校方參加第十三屆全國中學生信息奧林匹克聯(lián)賽為例向記者介紹了這一培養(yǎng)模式。競賽前教練團隊不僅要考慮學生當前的情況，還要對師資隊伍，甚至競爭對手的狀態(tài)進行分析，再制定出有針對性的訓練計劃，從而取得最好的成績。就是這樣精益求精的治學態(tài)度，現(xiàn)代學子在比賽中發(fā)揮出色，所有參賽者均獲得省級以上獎勵，其中，獲省一等獎人數(shù)占全省1/6，居全省中學前列。其他如數(shù)學、英語、理化等學科，也在各級比賽中摘金奪銀。師資力量“只有笨老師，沒有笨學生。”應對民辦教育的劇烈競爭和家長對教育提出的高要求，現(xiàn)代中學從轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念入手，不斷加強師德修養(yǎng)，傾盡全力促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力打造一支“師德高尚、業(yè)務精良、學生滿意、家長認可”的現(xiàn)代教學精英隊伍。泉州現(xiàn)代中學泉州現(xiàn)代中學擁有省、市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師、新課程實驗學科指導組成員、教壇新秀近100多人，是一支 “老中青”相結(jié)合，經(jīng)過“以老帶新”精心建設起來的年富力強的隊伍。現(xiàn)代中學涂劍校長介紹說，要培養(yǎng)教師融入“新教改”理念，從轉(zhuǎn)變意識到轉(zhuǎn)變觀念再到轉(zhuǎn)變角色。在新課改的過程中，使老師們完成從主演到導演的角色轉(zhuǎn)變，鼓勵學生自主學習，教學相長，師生同行、同樂，孩子們真正成了課堂學習的主人。為了培養(yǎng)教師樹立“以育人為中心，以愛育愛”的理念，加強團隊合作精神，學校引進了《致加西亞的信》和《狼性管理》兩本新奇的教材，號召廣大教師進行研讀和討論。“心有多大，舞臺就有多大。”學校不僅組織老師專業(yè)進修，通過“引進來”和“走出去”的方式加強校際聯(lián)系和切磋，而且對教師進行定期考核，化壓力為動力，促進知識結(jié)構(gòu)的不斷更新。用涂校長的話來說就是，先進的硬件設備也需要新的教育手段和技能。2008年11月舉行的福建省中小學英語教師教學技能大賽上，涂劍、鄧秀恭、黃雅嫻、廖國榮、許玉芬、陳瓊瑜、祝赟一等七位英語老師組成的代表隊組成的團隊成為了這次比賽上的一大亮點，獲得特等獎的佳績。教師在國家、省、市級等各項專業(yè)技能比賽中有200多人次獲獎。一批批杏壇才俊脫穎而出，成為該校發(fā)展的核心競爭力。校園文化泉州現(xiàn)代中學學生匯演“飛揚青春·秀我風彩”泉州現(xiàn)代中學第八屆校園歌手賽，為營造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，豐富學生校園文化生活，展示學校藝術(shù)教育成果，提供學生展示自我特長的機會。學校在體育場成功地舉行了“飛揚青春·秀我風彩”泉州現(xiàn)代中學第八屆校園歌手賽。 “盛世歡歌·追夢2009”泉州現(xiàn)代中學2009年迎新年文藝晚會。由政教處、體衛(wèi)藝處、團委聯(lián)合組織的 “盛世歡歌·追夢2009”泉州現(xiàn)代中學2009年迎新年文藝晚會在體育館隆重舉行。晚會現(xiàn)場氣氛熱烈，師生同臺獻藝17個節(jié)目，精彩紛呈，高潮迭起，場上熱烈掌聲、歡呼聲不斷，這充分展現(xiàn)了現(xiàn)代學子的多才多藝，體現(xiàn)了他們蓬勃向上的精神風貌，表達了他們對未來的信心和美好的憧憬。相關新聞泉州現(xiàn)代中學——紅領巾相約中國夢[3]2013年10月，泉州現(xiàn)代中學的少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊64周年的建隊日。泉州現(xiàn)代中學少先大隊在操場隆重舉行了“領巾相約中國夢”少先隊建隊儀式。儀式上聘請泉州邊防支隊蘭敏同志擔任校外輔導員，聘請楊騰龍老師擔任少先大隊總輔導員，聘請一批優(yōu)秀的老師擔任中隊輔導員，任命了少先大隊委員。此次建隊活動，使少先隊員過一次有意義的組織活動，充分發(fā)揮少先隊員的主動性、創(chuàng)造性，加深隊員的少先隊組織意識，增強少先隊員為實現(xiàn)“我的夢·中國夢”的努力的使命感。