價值選擇與教育政治
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20世紀70年代以來，阿普爾秉承美國進步主義教育的文化傳統(tǒng)，通過將分析哲學、現(xiàn)象學、知識社會學、批判理論與新馬克思主義理論相融合，開辟了批判教育研究的新領(lǐng)域。40年來，阿普爾集中批判了美國新古典自由主義和保守主義現(xiàn)代化的教育改革的價值立場及其政策主張，對世界范圍內(nèi)的教育學術(shù)發(fā)展和教育改革產(chǎn)生了廣泛影響?！秲r值選擇與教育政治 阿普爾批判教育研究的實踐邏輯》圍繞著阿普爾有關(guān)“價值選擇和教育政治”問題展
簡介
20世紀70年代以來，阿普爾秉承美國進步主義教育的文化傳統(tǒng)，通過將分析哲學、現(xiàn)象學、知識社會學、批判理論與新馬克思主義理論相融合，開辟了批判教育研究的新領(lǐng)域。40年來，阿普爾集中批判了美國新古典自由主義和保守主義現(xiàn)代化的教育改革的價值立場及其政策主張，對世界范圍內(nèi)的教育學術(shù)發(fā)展和教育改革產(chǎn)生了廣泛影響。《價值選擇與教育政治 阿普爾批判教育研究的實踐邏輯》圍繞著阿普爾有關(guān)“價值選擇和教育政治”問題展... 更多
屬性
出版社
教育科學出版社
ISBN
9787504190666
出版年
2014-9-1
價格
49
頁數(shù)
349
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