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長(zhǎng)期以來,龍津小學(xué)形成了“愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新”的師風(fēng)和“團(tuán)結(jié)活潑,勤奮拼搏”的校風(fēng)。尤其是近年來學(xué)校大力推行素質(zhì)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的智能、知能、技能、心理、道德和身體等素質(zhì),努力造就“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的一代新型人才,依托教學(xué)考研,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,辦學(xué)效益逐步提高,對(duì)外形象日益增強(qiáng)。 近年來學(xué)校爭(zhēng)
簡(jiǎn)介
長(zhǎng)期以來,龍津小學(xué)形成了“愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新”的師風(fēng)和“團(tuán)結(jié)活潑,勤奮拼搏”的校風(fēng)。尤其是近年來學(xué)校大力推行素質(zhì)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的智能、知能、技能、心理、道德和身體等素質(zhì),努力造就“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的一代新型人才,依托教學(xué)考研,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,辦學(xué)效益逐步提高,對(duì)外形象日益增強(qiáng)。 近年來學(xué)校爭(zhēng)... 更多
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