這里要理解什么是面向?qū)ο螅皇侨ケ辰滩闹械摹悍庋b，繼承，多態(tài)』。軟件開發(fā)本來就是講究實(shí)踐的東西，背教材是最沒用的。『封裝，繼承，多態(tài)』可能恰恰是最不重要的，重要的是這些：

1. 什么是『控制反轉(zhuǎn)』，什么是『依賴注入』，除了在Spring/Angular這樣的框架中見到之外，對我們實(shí)際設(shè)計(jì)代碼有什么實(shí)際的啟示。
2. 什么是『SOLID』原則，有什么實(shí)際啟示，哪些很容易做到，哪些看似容易實(shí)際上很難做到。

3. 世界是有狀態(tài)的，導(dǎo)致我們的代碼也是充滿了各種各樣的狀態(tài)

這其實(shí)是第一點(diǎn)的原因，大概也是面向?qū)ο箫L(fēng)格流行的原因？各種各樣的，骯臟的狀態(tài)，可以讓其隱藏在一個又一個的class后面，從而限制其影響范圍。

4. 什么是『組合』，什么是『組合優(yōu)于繼承』

『組合優(yōu)于繼承』，至今不知道是什么意思，也沒有見到比較有說服力的答案。我感覺這句話很像『高內(nèi)聚低耦合』這樣很正確但是沒有什么實(shí)際作用的廢話。比如『裝飾器模式』是組合一個很經(jīng)典的例子，OK，講完『裝飾器模式』之后，我大概懂了這個模式，但是我還是沒懂『組合優(yōu)于繼承』這句話的具體意思。大概只能靠意會了吧？

5. 『繼承』沒有那么不堪，『多繼承』可能要避免

承接上一段。貌似總有人將『組合』與『繼承』對立起來，然后有選擇地舉幾個例子，說『繼承』哪哪不好，『組合』哪哪好，然后得出上面那句話的結(jié)論。這種文章一般犯了『幸存者偏差』的錯誤，一般也夾帶了很多私貨，沒有啥營養(yǎng)。

其實(shí)我倒覺得，沒有孰優(yōu)孰劣，因?yàn)閮烧咧徊贿^是兩種不同的手段而已，比如吃飯可以用刀叉，也可以用筷子，解決問題還是要看場景。繼承沒有大V們吹的那么惡心，畢竟也是根據(jù)實(shí)際問題而發(fā)明的手段，總不能一點(diǎn)用處也沒有吧？簡單用用其實(shí)挺好的，也能重用很多代碼。

但是Java有種特別不好的風(fēng)氣，就是搞巨多class，然后設(shè)計(jì)很復(fù)雜的繼承（接口）關(guān)系，層層封裝，真實(shí)意圖往往隱藏在層層代碼之后。更有甚者，幾乎每一個class都搞一個interface，美名其曰為拓展設(shè)計(jì)，『過度工程』。這種風(fēng)氣下來，讓人寫Java缺少快樂的感覺，我猜大V批判Java主要是指其實(shí)是的這個吧。

反正我寫Java是挺快樂的，想到哪寫到哪，也不刻意搞很多interface，大不了到后期再提取interface就行了，反正現(xiàn)在的IDE工具都是這樣強(qiáng)大。

6. 『設(shè)計(jì)模式』很有用

這個東西真是強(qiáng)求不得，如果是強(qiáng)行搞『設(shè)計(jì)模式』，基本死得很慘，還不如不搞。在項(xiàng)目重構(gòu)的過程中，我主要使用了『工廠方法、模板方法』這幾個模式，搞出來的代碼確實(shí)讓人感到賞心悅目。特別是『模板方法』模式，我們的業(yè)務(wù)過程中有太多場景適合這個模式了，我?guī)缀跞慷际褂昧怂钠養(yǎng)ug來嗖嗖的。

7. OOP 與 FP

OOP懂一點(diǎn)，F(xiàn)P基本不懂，不懂得領(lǐng)域，就不隨意評論了。對于FP，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，就是總有人拿它和OOP進(jìn)行類比，列舉出個OOP的幾個缺點(diǎn)和FP的幾個優(yōu)點(diǎn)，然后將OOP批判一番，然后得出『FP更優(yōu)』的結(jié)論。講真，計(jì)算機(jī)世界的很多概念和事物，是不適合用類比來理解的，就像人的食指和中指，在實(shí)際生活中，各自完成不同的功能，各司其職，從而使我們能完成各種各樣的動作。如果你硬是將其對立起來，有其一就不能有其二，這不扯淡嗎？OOP和FP同理，本來就是兩種不同場景下的手段，如果硬是將它們對立起來，得出個孰優(yōu)孰劣的結(jié)論，反而沒有什么意義。各司其職，融合著使用，才是解決之道。

8. 分層思路

任何軟件都是分層的，分層可以顯著降低人腦思考的難度，從而設(shè)計(jì)更加大型的軟件。在這種語境下面，『模塊化』『分層』等概念，基本上是某種概念的不同側(cè)重點(diǎn)，基本上是同一個意思。

但是分層也不能太細(xì)太碎太多，這樣基本走向了反面，帶來了累贅。『中庸之道』才是硬道理，得靠大量積累的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

9. 《重構(gòu)》、《Clean Code》

兩本好書，很影響人。

看了好幾遍了，每次看都有新的收獲，看得次數(shù)越多，逐漸地會吸收作者『只可意會不可言傳』的某些內(nèi)容。

來源：juejin.im/post/5b46121f5188251ac446d0b4