吵翻了！導(dǎo)師確認(rèn)錄取后卻被學(xué)生放了鴿子，生氣之余導(dǎo)師建了個“失信名單”掛到網(wǎng)上

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本文來源：科學(xué)網(wǎng)博客、中國青年報、生物學(xué)霸、中國之聲等

導(dǎo)師被學(xué)生“放鴿子”是種怎樣的體驗？近日，某雙一流高校教授在其博客曬出被學(xué)生“放鴿子”的經(jīng)歷。

這位寒心又生氣的老師，甚至還專門在微信上為放鴿子的學(xué)生建立了一個“失信名單”....

導(dǎo)師確認(rèn)錄取學(xué)生后

卻被學(xué)生放了鴿子

近日，某雙一流高校教授在博客曬出了一段自己被學(xué)生“放鴿子”的經(jīng)歷。

該教授稱“自己在研究生招生時已經(jīng)數(shù)次遇到放鴿子的情況，學(xué)生在聯(lián)系的時候各種甜言蜜語，山盟海誓，就差簽賣身契了，可一旦手握幾個offer立馬變了個人，完全不考慮給招生單位和老師帶來的麻煩”，并放出兩個例子：

例子1

例子2

這對老師來說可謂像啞巴吃黃連一樣有苦說不出。

老師表示：

不僅僅是招收研究生，在給學(xué)生課程成績的時候，也感受得到，現(xiàn)在的學(xué)生很功利，計較哪怕0.01的績點，生怕因為這一點點差距就改變自己的一生。也很浮躁，不是想學(xué)到更多的東西，而只是為了得到更好的成績。這些申請研究生的學(xué)生也是一樣，非常功利，為了達(dá)到目的怎樣都行，開始各種好話，后面各種極端精致利己，完全沒有誠信。

造成上述情況，一方面是規(guī)則，現(xiàn)行招生政策給了學(xué)生很大的選擇權(quán)卻不用承擔(dān)任何風(fēng)險，但對招生單位來說只有被動的責(zé)任義務(wù)，從客觀上造成了學(xué)生可以肆無忌憚的不誠信。另一方面，很大原因是社會大環(huán)境造成的，功利、浮躁、極端精致利己、沒有誠信。

最后，老師表示在生氣之余，自己也只能在微信上專門設(shè)置了一個失信名單....

希望下回不要再遇到這樣的學(xué)生。

鴿王爭霸賽

研究生和導(dǎo)師的互鴿大賽開始已久

研究生招錄中，錄了你你卻不來。不少導(dǎo)師都表示有類似經(jīng)歷。

但是，你以為只有導(dǎo)師被學(xué)生鴿嗎？

不少學(xué)生表示，我們也被導(dǎo)師鴿過！

對此，有人總結(jié)到：咱誰也別說誰，都是“鴿王”。

放鴿子原因多種多樣

急需合理解決措施

其實，不管是學(xué)生鴿了導(dǎo)師，還是導(dǎo)師鴿了學(xué)生。這對雙方來說，都是很大的傷害。

不少老師甚至表示，如果被一個學(xué)校的學(xué)生放過鴿子，那么可能后面就不會選擇該校的學(xué)生，但實際上，后面的學(xué)生也是很無辜的。

對于學(xué)生來說，被放鴿子可能直接影響未來的學(xué)業(yè)之路。

本該是一個雙向選擇過程，可為何最后成了互鴿比賽？

中國人民大學(xué)教授郭英劍則指出，“復(fù)試名額只限比例不看報考人數(shù)，擠壓可補錄生源”“將無法錄取的學(xué)生的復(fù)試成績定為不合格，阻礙調(diào)劑或補錄”等，也是現(xiàn)存的漏洞。

對此，不少網(wǎng)友建議，建立補錄、信息反饋機制刻不容緩。

總的來說，大家做人都應(yīng)該更坦誠一些，不論是導(dǎo)師還是學(xué)生，在有若干選擇的時候，應(yīng)該說清楚，而不是隱瞞欺騙，只說好話和許諾。

而且如果改變，也應(yīng)該盡量早告知，盡量讓別人有應(yīng)變的時間。這樣既對自己負(fù)責(zé)，也對別人負(fù)責(zé)。

點個在看 paper不斷！