回暖？今年秋招薪資開獎(jiǎng)有點(diǎn)猛

本周團(tuán)子秋招開獎(jiǎng)了，基本上是大廠中的頭一波，從脈脈和牛客上瀏覽了一遍大家的發(fā)帖信息，發(fā)現(xiàn)爆出 sp 和 ssp offer 的比例有些高呀，比預(yù)想的愁云慘淡要強(qiáng)不少。

具體薪資多少，大家想看，可以去 offershow 上檢索一下，細(xì)節(jié)非常多，也可以去牛客的討論區(qū)看，有很多人爆料，信息很豐富。

團(tuán)子這些年發(fā)展的挺不錯(cuò)的，財(cái)報(bào)的盈利也是一期比一期表現(xiàn)要好，有錢了之后，在校招生薪水這塊，也開始闊綽了起來，加大力度吸引人才。

這波操作相當(dāng)于給今年的秋招起了個(gè)頭彩，會(huì)把整體薪資待遇的水平往上提一提，其他還在官網(wǎng)的大廠，例如某騰、某里等，想要搶走優(yōu)秀的一波人才，就得跟進(jìn)，把今年的校招預(yù)算池?cái)U(kuò)大一些，舍不得錢，套不著人才。

馬上就到十月底了，最近一兩周陸續(xù)會(huì)有更多公司的開獎(jiǎng)信息出來，大家可以拭目以待。

這次我還看到了一個(gè)武漢大學(xué)的大四學(xué)生，拿到了團(tuán)子給出的校招offer，還是ssp級(jí)別，但他還是含淚拒了，因?yàn)橥瑫r(shí)也拿到了讀研機(jī)會(huì)，還是決定去讀研深造下。在這人生的分叉口上，的確有一絲絲的猶豫彷徨，甚至有點(diǎn)擔(dān)心三年之后等自己研究生畢業(yè)了，經(jīng)濟(jì)環(huán)境不知道會(huì)是如何，還能不能拿到眼下這個(gè)很不錯(cuò)的offer。

這屬于幸福的煩惱，面臨著多個(gè)不錯(cuò)機(jī)遇的選擇，大部分人是沒有機(jī)會(huì)感受到的，也包括我自己。

我研究生階段的秋招是拿到了很多大廠的ssp offer的，看起來很厲害是不是，但在本科畢業(yè)的時(shí)候，雖然也是一所不錯(cuò)的211院校，但由于缺乏實(shí)習(xí)和好的項(xiàng)目經(jīng)歷，秋招時(shí)我只參加了一兩家公司的面試就潦草收?qǐng)隽恕Ｔ谶@個(gè)過程中，我敏銳的發(fā)現(xiàn)了，自己并沒有具備足夠的拿到好offer的資本，預(yù)期浪費(fèi)時(shí)間去面試被打擊，不如安心下來去讀個(gè)研鍍個(gè)金。

之前提到過一個(gè)校招找工作的公式，學(xué)校/學(xué)歷 + 八股文 + 實(shí)習(xí) + 論文 + 比賽，這幾個(gè)維度上，大家可以自己列出一個(gè)表，如果有出彩的，就填上去，給自己打個(gè)分，有三個(gè)維度出彩，ssp offer跑不掉，有兩個(gè)維度出彩，能夠拿到offer，如果僅是一個(gè)維度出彩，就有點(diǎn)危險(xiǎn)了，存在與自己心儀offer擦肩而過的風(fēng)險(xiǎn)。

本科的時(shí)候，我只有學(xué)校還看的過去，但讀研三年，通過努力，在實(shí)習(xí)和比賽上，都取得了很亮眼的成績(jī)，從而在秋招時(shí)，拿到了很多本科時(shí)看起來高不可攀的offer。

因此對(duì)我而言，我肯定說讀研真的很有用，一個(gè)人的經(jīng)歷會(huì)非常影響他對(duì)一件事物的判斷。同樣的，會(huì)有人經(jīng)歷過本科和讀研畢業(yè)時(shí)，拿過同一家公司的offer，由于這幾年的市場(chǎng)行情波動(dòng)，兩者的差異非常小，很自然的，他會(huì)有一些沮喪，對(duì)讀研的收益產(chǎn)生懷疑。

尤其是他看到那些當(dāng)年還不如自己，因?yàn)樵缭绻ぷ鳌②s上了風(fēng)口，現(xiàn)在工資能夠甩自己一條街的同學(xué)，心態(tài)一定會(huì)有些失衡。

人生最大的煩惱，就是來自于比較的煩惱，和自己比、和他人比，如果沒有比較，任何選擇就不存在好壞之分，自在悠得，何來憂慮之說呢。

關(guān)于讀不讀研這個(gè)選擇，還是看個(gè)人的情況而定，如果覺得還是可以繼續(xù)深造，想在垂直領(lǐng)域上繼續(xù)深究探索，那讀研當(dāng)然是更好的選擇，如果是為了掙錢，有一定的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)拿到了滿意薪資的offer，也可以現(xiàn)在就投入到社會(huì)的懷抱中。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元社會(huì)，人的成長(zhǎng)路徑不再是一個(gè)公式，我們可以去決定自己的未來發(fā)展，但這個(gè)考慮，盡量深思熟慮些，多請(qǐng)教師長(zhǎng)前輩。