猴子前面掰玉米，后面應(yīng)該跟頭豬：漫談《組織行為學(xué)》

年底，又要盤點(diǎn)一下。

我看了莫言公眾號(hào)的總結(jié)視頻。

莫言：年底了，回顧我的2021

于是我留了言，B站歡迎你。

1.猴子掰玉米

想起一個(gè)故事，小猴子掰玉米，掰一個(gè)扔一個(gè)，最后從玉米地這頭走到那頭，一個(gè)也沒留下。

老師從小教育我們，不能丟三落四。

之前我也跟自己說，這個(gè)故事說明要及時(shí)總結(jié)，這樣才能有收獲。

玉米就好像我們的工作，要及時(shí)放到籃子里。

看了《李育輝組織行為學(xué)》，我不禁重新思考猴子掰玉米的故事。

究竟有沒有圣誕老人？漫談人性與培訓(xùn)

你看，我們經(jīng)常形容性子急的人，說猴急猴急。

猴子動(dòng)作敏捷，急躁，這是天性。

它就是追求新奇，多變，不愛干那種重復(fù)枯燥的勞動(dòng)。

那你非讓他挎?zhèn)€籃子，這不是為難猴子嗎？

這樣，猴子行動(dòng)不利索，還挎不動(dòng)。

所以，后面應(yīng)該跟著一頭豬。

豬愛吃玉米，身上左右挎著兩個(gè)筐。

猴子能爬上玉米桿上掰玉米，豬在下面接著玉米。

這樣，最終豬和猴子都有玉米吃，也發(fā)揮了各自的天性和優(yōu)勢(shì)。

你看，工作的搭配是不是這個(gè)思路？

這還用培訓(xùn)嗎？

用寫個(gè)SOP，搞個(gè)知識(shí)萃取，搞個(gè)績(jī)效考核，活力曲線，搞個(gè)勝任力模型，搞個(gè)潛力測(cè)評(píng)，讓猴和豬有更好地職業(yè)發(fā)展嗎？

我說這句話未免偏激刻薄。自己之前也在這些上面下過功夫。

可管理本來就是簡(jiǎn)單的事情，讓各種流派，各種理論給搞復(fù)雜了。

就好像一個(gè)妹子，清水出芙蓉，挺自然的。

非要涂脂抹粉，一層又一層。就像日本的藝伎，臉上跟粉刷墻一樣，好看嗎？

吃東西要吃最天然的，少加工的。

學(xué)習(xí)也要學(xué)經(jīng)典的，精華的。

少而精。但少而精是在廣而雜的基礎(chǔ)上的，是經(jīng)過辨別篩選后才能達(dá)到少而精。

對(duì)，今年關(guān)鍵詞是少而精，斷舍離。明年也是。

學(xué)會(huì)有效思考，深入思考。把思考過程呈現(xiàn)出了。

2.今年與明年

如何不被自己立下的flag打臉？三步法來幫你

這篇文章，年初在培訓(xùn)雜志發(fā)過的文章。

2021年，堅(jiān)持每天1萬步，比較好。

走路不是白白讓時(shí)間流逝，我聽得到，幾乎每天一本書。

在成長(zhǎng)方面，公眾號(hào)每周兩篇文章及時(shí)更新，堅(jiān)持下來，有收獲。

知識(shí)星球，我覺得是個(gè)人知識(shí)庫存儲(chǔ)的最好的平臺(tái)了。隨時(shí)可以發(fā)感悟，放圖片鏈接了等。知識(shí)星球每天打卡，已經(jīng)成為儀式。

我能堅(jiān)持下來。

今年讀了不少書，推薦的話，就幾本，《王志剛論戰(zhàn)略》《李育輝組織行為學(xué)講義》脫不花《溝通的方法》。

今年開了幾期培訓(xùn)經(jīng)理的交流活動(dòng)，用畫布的形式進(jìn)行分享，這個(gè)好。

今年參加了得到線上溝通訓(xùn)練營，認(rèn)真寫了筆記，我就是想一步一步體驗(yàn)線上的訓(xùn)練營怎么做。

今年參加了引導(dǎo)技術(shù)的線下課程，打開了引導(dǎo)的世界。精彩。

今年在B站看視頻，超過騰訊視頻。B站發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的UP主，視頻很好。

視角、邏輯沒問題，視頻還是音頻，還是文字，只是呈現(xiàn)思想的載體而已。

我覺得培訓(xùn)經(jīng)理核心的能力，知識(shí)萃取和知識(shí)傳播，在優(yōu)秀的UP主這里，得到了很好的展現(xiàn)。

明年呢？

今年的每天1萬步，不晚睡、讀書、公眾號(hào)每周兩篇更新還要繼續(xù)。

想突破的是，

1.針對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理，做體系化的課程；

2.要搞視頻了，要不趕不上二路汽車了，初步計(jì)劃用視頻的形式；

3.還有，B站的自習(xí)室不錯(cuò)，以后要用起來；

巴菲特說的雪道和雪球，我似乎已經(jīng)找到了。

3.知行合一與行知合一

之前看一個(gè)短視頻，說為啥叫知行合一，而不是行知合一。

知，是第一位的，正確的認(rèn)知是行動(dòng)的先導(dǎo)。

就像只有正確的理論，才能指導(dǎo)實(shí)踐成功。

把思想的刀磨鋒利了，再多的現(xiàn)實(shí)困難，就可以像庖丁解牛一樣搞定，或者像

亞歷山大揮劍砍斷所羅門王結(jié)一樣。

這就是不斷學(xué)習(xí)的意義，這就是不斷輸出的意義。

明年，我們都會(huì)更好。

感謝一年認(rèn)真讀文章的你，讀了用了才有收獲。

圖書是半成品，文章是半成品，培訓(xùn)是半成品，

要成為作品，靠讀者，靠學(xué)員的吸收。

希望來年更多留言，點(diǎn)贊，轉(zhuǎn)發(fā)。

不是為了我，而是為你自己。

就像寫文章，首先為了我自己。

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分割線以下：

B站刷到一個(gè)狗主人安慰舔狗視頻，不知道為什么就想起了老板年終面談與畫大餅，有那味兒了。

你品品。

所以，我重新給起了個(gè)標(biāo)題。?

年薪百萬HRD現(xiàn)場(chǎng)演示：如何與員工做績(jī)效面談及如何有效激勵(lì)？