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          淺談數(shù)據(jù)分析的魅力和能力要求!

          共 3656字,需瀏覽 8分鐘

           ·

          2020-11-11 03:06

          ↑↑↑關(guān)注后"星標"Datawhale
          每日干貨?&?每月組隊學(xué)習(xí),不錯過
          ?Datawhale干貨?
          作者:戈理秀,安徽財經(jīng)大學(xué),就職于畢馬威


          我們生活在一個數(shù)據(jù)和分析可以為任何人所用的時代,你可以運用數(shù)據(jù)分析的威力找出什么可行,什么不可行,沿著最有效的路走向成功。


          數(shù)據(jù)分析是對業(yè)務(wù)進行流程梳理、指標監(jiān)控、問題診斷和效果評估,以便實現(xiàn)決策支持的行為。數(shù)據(jù)分析可以實現(xiàn)精細化管理,用數(shù)據(jù)驅(qū)動決策,數(shù)據(jù)分析師在團隊中的作用相當于軍師和智囊團。


          ? 01??

          數(shù)據(jù)分析的魅力


          信息化時代,人人都可以是數(shù)據(jù)分析師,形成數(shù)據(jù)分析思維,會潛移默化的給我們帶來很多正向影響。

          1)從職業(yè)發(fā)展來看,形成數(shù)據(jù)分析思維會幫助你更全面的了解公司業(yè)務(wù)流程

          在日常工作中,我們往往會局限于工作的某個模塊,比如業(yè)務(wù)人員會更了解產(chǎn)品、開發(fā)人員會更了解App、財務(wù)人員會更了解公司的經(jīng)營情況。而數(shù)據(jù)分析師需要通過數(shù)據(jù)去定位問題,通過定位的問題去鎖定產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié),并進一步將監(jiān)控的異常指標劃分到部門,給出可以解決問題的建設(shè)性意見。這一工作性質(zhì)決定數(shù)據(jù)分析師會更了解公司的整個業(yè)務(wù)流程及經(jīng)營情況,基于對公司業(yè)務(wù)流程的全面了解,才能做出有價值的分析報告,更有效的解決實際業(yè)務(wù)問題。

          2)從生活習(xí)慣來看,形成數(shù)據(jù)分析思維會幫助你科學(xué)的分配時間、培養(yǎng)建模意識

          在生活中,每個人都會遇到時間不夠用的情況,隨著年齡的增長,分散我們精力的事情越來越多,這一現(xiàn)象會更加的突出。形成數(shù)據(jù)分析思維可以幫助我們更科學(xué)的去分配時間,用數(shù)據(jù)去記錄時間成本和產(chǎn)出,分析有效時間和無效時間占比,把事情劃分成重要緊急、重要不緊急、不重要緊急、不重要不緊急,從而科學(xué)合理的分配時間。



          數(shù)據(jù)分析思維也會幫助我們培養(yǎng)建模意識,培養(yǎng)建模意識對我們來說是至關(guān)重要的,普通的人改變結(jié)果、優(yōu)秀的人改變原因、頂級優(yōu)秀的人改變模型。當然,并不是只有數(shù)據(jù)分析的工作會培養(yǎng)你的建模意識,只是數(shù)據(jù)分析師經(jīng)常會需要用一些分析框架和模型去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而更容易培養(yǎng)出建模意識。
          3)從個人素養(yǎng)來看,會幫助你提升商業(yè)洞察力、邏輯思維能力
          數(shù)據(jù)分析思維會提升我們的商業(yè)洞察力,思考問題會習(xí)慣性的對應(yīng)到商業(yè)模式畫布的四要素:給誰、給什么、怎么給、給的結(jié)果,更容易看到事務(wù)的本質(zhì)。
          數(shù)據(jù)分析思維也會提升我們的邏輯思維能力,主要是閉環(huán)和分類的思維模式帶來的正向影響。數(shù)據(jù)分析師在遇到問題的時候大多從問題是什么、由什么原因?qū)е?、如何解決這個過程去思考,閉環(huán)的思維模式會使邏輯更具條理性。同樣,分類思維模式也能提升邏輯思維能力,在遇到問題時,先分類、再按分類影響因素重要度算占比、最后清晰的找到問題關(guān)鍵點所在,真正做到抓主要矛盾。


          ? 02?

          數(shù)據(jù)分析師的能力要求


          信息化時代人人都可以是數(shù)據(jù)分析師,但并不是每個人都可以成為優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師,想成為一個優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師需要具備:知識、技能、能力。



          知識主要包含Excel、SQL、統(tǒng)計學(xué)、可視化工具、業(yè)務(wù)知識等等,知識是做數(shù)據(jù)分析的必備條件,擁有知識儲備才能很好的處理數(shù)據(jù),為成為數(shù)據(jù)分析師奠定基礎(chǔ)。
          技能主要包含問題界定與拆解、指標體系的理解、SQL/可視化工具的熟練使用、報告呈現(xiàn)以及分析方法的應(yīng)用,學(xué)好技能可以成為初級數(shù)據(jù)分析師,初級分析師的能力范疇是通過對數(shù)據(jù)的分析,給業(yè)務(wù)運營狀況做出診斷。
          能力是指溝通表達能力、學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、結(jié)構(gòu)化思考能力等,能力是需要長期實踐積累和培養(yǎng)的,只能通過對學(xué)習(xí)知識和技能以及在工作中的實踐,慢慢的提升能力。能力達到一定水平可以成為高級的數(shù)據(jù)分析師,高級分析師的能力范疇是為業(yè)務(wù)發(fā)展定規(guī)劃,以及為業(yè)務(wù)決策定方向。


          ??03??

          數(shù)據(jù)分析師的三大技能項


          數(shù)據(jù)分析師的三項必備技能是:懂業(yè)務(wù)、會拆解、重指標。
          1)懂業(yè)務(wù)
          懂業(yè)務(wù)從宏觀角度是要懂不同公司的商業(yè)模式,從微觀角度看是要懂不同公司的運轉(zhuǎn)模式。微觀層面,借助商業(yè)模式畫布里的給誰、給什么、怎么給、給的結(jié)果去理解懂業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)的本質(zhì)是用戶和利潤,詳細來說業(yè)務(wù)是以用戶為中心,通過各種運營的手段,將產(chǎn)品和服務(wù)提供給用戶,同時獲取利潤的系統(tǒng)。對應(yīng)到商業(yè)模式畫布的四要素:給誰(用戶)、給什么(產(chǎn)品/服務(wù))、怎么給(運營/渠道)、給的結(jié)果(利潤=收入-成本)。

          a.什么是用戶?產(chǎn)品對應(yīng)的目標群體和受眾,即目標用戶,目標用戶分為實際用戶和潛在用戶?;诩僭O(shè)的目標用戶做需求分析,做產(chǎn)品功能設(shè)計與開發(fā),通過用戶分析重新定義目標用戶,基于更加精確的目標用戶需求迭代產(chǎn)品功能。

          b.產(chǎn)品/服務(wù)的核心:解決需求,產(chǎn)品和服務(wù)是滿足用戶需求的一種形式。產(chǎn)品/服務(wù)的特點:核心需求穩(wěn)定、迭代的成本周期高,產(chǎn)品/服務(wù)是相對標準化的,可復(fù)用。

          c.什么是運營?運營是為了幫助產(chǎn)品與用戶之間更好的建立和維系關(guān)系。運營的特點:運營的種類非常豐富,可根據(jù)指標表現(xiàn)不斷迅速調(diào)整動作。運營包含用戶運營、內(nèi)容運營、社群運營、渠道運營等。

          d.什么是利潤?利潤等于總收入減去總成本的差額。

          綜述,什么是懂業(yè)務(wù),初級分析師能夠識別出該業(yè)務(wù)模式中四個要素分別是什么,高級分析師能在具體的業(yè)務(wù)模式中能夠理解這四要素之間的關(guān)系是什么。


          2)會拆解

          拆解是在分析時將事物拆分成各個組成成分的過程,拆解方法:同一維度直接相加、同一流程直接相乘、其他關(guān)系理邏輯/找公式。

          a.同一維度直接相加,是指需要拆解的要素均處于同一緯度中,可以通過相加的方式將其拼起來。時間維度:新、老,性別維度:男、女,地區(qū)維度:東、西、南、北,位置維度:內(nèi)部、外部等。

          b.同一流程直接相乘,是指需要拆解的要素處于流程的某一環(huán)節(jié)當中,可通過對流程拆解的方式找到原因。

          c.其他關(guān)系理邏輯,找公式,是指某些要素涉及多層嵌套關(guān)系(相加和相乘),需要先梳理清楚邏輯關(guān)系,確認變量之間的公式后再拆解,往往條件和結(jié)果之間并非同一維度或同一流程的單一關(guān)系。


          案例:估算紐約的調(diào)音師數(shù)量


          如何通過拆解來完成市場規(guī)模估算?

          a.定位:明確需求

          b.建模:關(guān)鍵要素拆解

          c.計算:校準關(guān)鍵要素

          d.驗證:不同方法交叉驗證


          3)重指標

          我們經(jīng)常會聽到一些無法量化的抽象概念,比如說一個人很富有、很漂亮、頭發(fā)很長,這些形容都無法讓我們清楚的知道有多富有、多漂亮、多長。數(shù)據(jù)分析一個重要的技能就是量化抽象概念,比如用工作時長量化累,用車產(chǎn)、房產(chǎn)量化富。


          案例:如何評估學(xué)校中某社團的影響力?
          方法:定義抽象概念,列舉相關(guān)指標,根據(jù)MECE原則重新梳理指標。
          a.定義影響力,能夠觸達更多人,且改變更多人的能力,改變是指讓學(xué)員在該社團所在的專業(yè)領(lǐng)域獲得技能的提升
          b.列舉相關(guān)指標,尋找能體現(xiàn)觸達、改變相關(guān)的指標
          c.可以將上述列舉的指標按照內(nèi)部、外部進行排列;按照影響的是運營/產(chǎn)品/用戶等維度進行排列。
          最后呈現(xiàn)的結(jié)果:


          通過統(tǒng)一標準來監(jiān)控和評估業(yè)務(wù)結(jié)果成功或失敗的可量化的度量就是指標。如何讀懂指標?

          a.理解指標的含義:有哪些常見的指標,確立指標口徑,針對某一指標達成一致的統(tǒng)計邏輯,可減少無效討論帶來的分歧。

          b.知曉指標的分級:一級指標和二級指標,一級指標是最核心最關(guān)注的指標,二級指標是組成一級指標的指標。

          c.看懂指標的波動:正常波動和異常波動。如何確定正常波動的閾值:自然波動范圍內(nèi),上下游幅度一致,歷史數(shù)據(jù)波動范圍內(nèi)。如何解讀指標的異常波動?第一步,通過同環(huán)比來確認波動值,第二步,通過拆解尋找原因。


          ? 04??

          數(shù)據(jù)分析師的分析框架


          1)界定問題

          什么是問題,期待的狀況與現(xiàn)狀之間的落差,問題的三個要素有:理想態(tài)、現(xiàn)實態(tài)、落差。方法論:第一步,尋找理想態(tài)—明確目標、定義理想態(tài);第二步,確認現(xiàn)實態(tài)—區(qū)分事實和觀點、用數(shù)據(jù)描述現(xiàn)狀;第三步,對比理想態(tài)與現(xiàn)實態(tài),準確描述問題。

          案例:餐廳的銷售額太低了

          定義理想態(tài):銷售額月均200萬以上,確認現(xiàn)實態(tài):本月銷售額為160萬,比理想值低了20%,對比理想態(tài)與現(xiàn)實態(tài):銷售額下降了20%。


          2)問題拆解

          從業(yè)務(wù)中得到對應(yīng)的指標公式,進行拆解。

          案例:餐廳的銷售額太低了

          從線上銷售額(美團、餓了么、其他)、線下銷售額去拆解分析。


          3)提出假設(shè)

          基于對業(yè)務(wù)的理解提出假設(shè)。

          案例:餐廳的銷售額太低了

          從線上銷售額(美團—曝光不足導(dǎo)致進店人數(shù)減少,優(yōu)惠活動減少導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率下降,新客占比減少,吸引新客戶效果不佳)、線下銷售額—客流量減少,吃飯的用戶比較少。


          4)分析驗證

          常用方法:SQL、BI、Excel.

          通過工具獲取真實數(shù)據(jù)去驗證每個假設(shè)是否成立。


          5)結(jié)論呈現(xiàn)

          先寫結(jié)論、再展開論證、給出建議。


          案例:餐廳的銷售額太低了

          結(jié)論:餐廳的總銷售額在上個季度出現(xiàn)了20%的下降,主要原因是拉新不夠?qū)е逻M店新用戶太少,論證過程:論證結(jié)論用相應(yīng)的數(shù)據(jù)支持,建議:增加線上促銷活動。


          “干貨學(xué)習(xí),三連
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