謝授館職啟

謝授館職啟

誤縁公舉，既不能引分而終辭；濫俾試言，又不獲竭愚而小補(bǔ)。自宜汰斥，尚玷題評。秪有矜慙，安知榮觀。竊以挍讐之設(shè)，始扵漢氏之購書；員品之增，盛扵唐室之好士。故二代禮樂聲明之為備，亦一時(shí)衣冠人物之使然。惟麒麟延閣之華，近閶闔鉤陳之?。至謂道家群玉之府，葢象天官東壁之藏。近稽有宋之隆，専號育材之地。故招來于閑暇之日，而官使于成就之時(shí)。職非要而地嚴(yán)，欲知其可貴；祿已優(yōu)而責(zé)寡，使得以自修。恭惟治平之初，湥有講求之意。詔四三輔，?二十人。當(dāng)時(shí)彬彬，最號得士，厥后往往奮為名臣。逮神?之末年，起治官之廢典。是正蘭臺之秩，以延虎觀之儒。而龍胡莫攀，風(fēng)御已逺。欽文母思齊之圣。當(dāng)成王求助之初，咨謀大臣，修舉故事。繄?jiān)t書所以取之之意，則欲其有行義政事，好學(xué)而能文。至策問所以攷之之方，又欲其知忠厚勵(lì)精扶衰而救溢。竊思在上詳延之若是，則觀異時(shí)施設(shè)之謂何，宜得譽(yù)髦，以副側(cè)席。如補(bǔ)之者，系出簮紱單平之后，才非丘園耿介之良，不意姓名之無聞，乃煩丞弼之過聽。昭囘地近，英俊朋來。閱九奏于洞庭，徒知神駭；飛雙鳧于渤海，更覺身微。加以陟岵永悲，臥漳久薾。孤將五千之卒，空有壯心；立解十二之牛，曾無敏手。雖欲自勉，竟不能奇。攷古不究其本根，議政終成于迂闊。主父屢困，九事敢期于八收；公孫太疎，十?乃?于一得。正使焦頭而爛額，猶足為功；真成毀瓦而畫墁，尚容見食。服訓(xùn)辭之甚厚，預(yù)刊緝以為榮。非止見黃香未見之書，以資雜博，亦欲正劉晏不正之字，固有愚?。靜言所遭，良出于幸。斯葢伏遇某官幾?謀國，忠藎致君，湥明致治之原，要在得人之盛。大儒之効，吾道方興，多士以寧，斯文永賴。顧容淺陋，亦誤采收。?班超以秉筆，得令史而不慙，陽城以愛書從院吏而自給。彼皆慷慨有志之士，敦樸可用之才。茍得以文墨而効官，則雖為卑賤而可喜，而況加以樂育，借之美名。方朝廷耆艾之具來，與巖穴幽奇之咸在，世逢有道之會，人望大平之期，屬當(dāng)是時(shí)，乃在此?。雖復(fù)中才之難彊，猶將奮發(fā)于有為。補(bǔ)之愿治氣養(yǎng)心。修辭居業(yè)。粗希前輩。豈惟文字之末流。未負(fù)平生，儻以功名而自致。