送開學(xué)臣先生歸洛陽序

送開學(xué)臣先生歸洛陽序

昔洛陽賈?為漢愽士，一?中超遷至太中大夫，請改正朔，易服色，定官名，興禮樂，立漢制，更秦法。文帝雖謙讓未遑，且議任公卿之位，諸大臣忌而短之，出為長沙傅。夫髙皇帝之有天下，事多草創(chuàng)，而一代制作不可以不定者，絳、灌之徒，智弗及?，而帝又不能用，此余深為在上者惜也。今國朝偃革右文，方復(fù)三王之治，凡?之言於漢者，不待請而皆行矣。處士開先生者，亦起於洛陽，為國子助教，嘗自比於?，人亦以?期之。時大臣無忌而短者，其至公卿不難也。未幾，以病謁告，留京師，治之六月，病乆不愈，廼遣歸。此余又為在下者惜也。嗚呼。山川神靈，降生竒偉磊落之士，古今不數(shù)人，固將使之有為於時也。然遇時之可為，而皆不得有所為，不知其為天道何如邪？初余與生同在成均，資其講習(xí)之益，一旦離散分處，不能不為之惘惘矣。矧以衰老之餘，攝官承乏，與四方雋秀相周旋，而回望其放於嵩邙?榖間。追逐雲(yún)月為事如?所謂鳯凰自引而去。麒麟莫可係而覊者。竊有愧焉。士大夫咸賦詩以送之、屬余為之序。於是乎書。復(fù)繫之詩曰。

同客帝王都。暫聚傷遽別。人先春鴈去。興豈秋蓴發(fā)。朝看少室雲(yún)。夜對嵩丘月。龍門且復(fù)游。鳯吹今巳歇。有使或南來。題詩寄呉越。