什么是教育
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《什么是教育》收集和總結(jié)了德國哲學家卡爾·雅思貝爾斯關(guān)于教育的論述，為考察他的教育思想提供了重要基礎(chǔ)。他對“什么是教育”這一問題的回答至關(guān)重要，因為一個自由的、行動的、使自身成為目的的人，與為了實現(xiàn)從外部強加給他的某一目的而被培養(yǎng)、被謀制的人是相互反襯的。雅思貝爾斯的“教育哲學”將人視為活生生的、社會性的和歷史性的存在者，它與某種現(xiàn)代的、以可計劃性和可用性為導(dǎo)向的、作為生產(chǎn)者和消費者的人類之表象是
簡介
《什么是教育》收集和總結(jié)了德國哲學家卡爾·雅思貝爾斯關(guān)于教育的論述，為考察他的教育思想提供了重要基礎(chǔ)。他對“什么是教育”這一問題的回答至關(guān)重要，因為一個自由的、行動的、使自身成為目的的人，與為了實現(xiàn)從外部強加給他的某一目的而被培養(yǎng)、被謀制的人是相互反襯的。雅思貝爾斯的“教育哲學”將人視為活生生的、社會性的和歷史性的存在者，它與某種現(xiàn)代的、以可計劃性和可用性為導(dǎo)向的、作為生產(chǎn)者和消費者的人類之表象是... 更多
屬性
出版社
上海人民出版社
ISBN
9787208177611
出版年
2022-12-1
裝幀
精裝
價格
98
頁數(shù)
342
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