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中國藝術(shù)教育在近20年來發(fā)展迅速，使高校藝術(shù)專業(yè)在校生的整體水平有大幅度提高。另一方面，由于高校生大多是從高中直接升入大學(xué)，他們對美術(shù)學(xué)科知識領(lǐng)域的認識往往局限于應(yīng)試知識的范圍，對美術(shù)作為一門注重對歷史人文傳統(tǒng)的全面理解；注重學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造性思維與實踐的自覺，注重藝術(shù)技能以情感表達為根據(jù)的經(jīng)驗性特質(zhì)，這些學(xué)科重要特點的認識相對不足。
簡介
中國藝術(shù)教育在近20年來發(fā)展迅速，使高校藝術(shù)專業(yè)在校生的整體水平有大幅度提高。另一方面，由于高校生大多是從高中直接升入大學(xué)，他們對美術(shù)學(xué)科知識領(lǐng)域的認識往往局限于應(yīng)試知識的范圍，對美術(shù)作為一門注重對歷史人文傳統(tǒng)的全面理解；注重學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造性思維與實踐的自覺，注重藝術(shù)技能以情感表達為根據(jù)的經(jīng)驗性特質(zhì)，這些學(xué)科重要特點的認識相對不足。... 更多
屬性
出版社
山東美術(shù)出版社
ISBN
9787533020835
出版年
2005-9
裝幀
簡裝本
價格
42.00元
頁數(shù)
176
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