人譜補圖序

人譜補圖序

今天下盡人講學(xué)矣，大約其?有二，而要未有不以詆毀先儒爲事者也。一則習(xí)口頭之機鋒，而改頭換面，以主敬爲疊床，以作用爲見性，凡周程以下俱詆之爲禪爲敎，而不遺餘力。一則假餖飣之帖括，名爲翌註，以黃口之勦說陳言，奉爲蓍蔡，因以慢罵?山陽明，直指爲告子之邪說。嗟乎！先儒宗旨所在，實從身心體勘萬?囏難中得之，此豈不入其堂，不嚌其胾者所得冐昧議之乎？吾原其意，亦非爲學(xué)之必當講也，先儒之必當毀也，葢其腹中空然，非此不足爲藏身之術(shù)。語詩文則曰：此詞章也，而已可不學(xué)矣。語經(jīng)濟則曰：此事功也，而已之不材可掩矣。語忠孝則曰：此氣節(jié)也，而凡綱維名敎俱可不檢矣。于是肆口無忌，妄行批駁，必欲舉其空疎塊然之一身，高置爲岑樓之方寸。嗚呼！上之人方將以學(xué)術(shù)風(fēng)勵天下，豈知流?之一至此哉！宋子瑜公博學(xué)弘文，涖事便敏，律已恂恂，而尤敦篤乎倫類之際，此固非不學(xué)無材，與不檢夫綱維名敎者，可同年語也。設(shè)舘受徒，倡學(xué)禾中，余與神交六年矣。今歲乙卯，遇之會城，傾葢莫逆，各嘆相見之晩，出其人譜補圖示余曰：今世學(xué)者多用空言，蕺山人譜最爲切實，若能循此而行，聖域眞不難到。其紀過格言，過不言功，尤迥絕乎功利之學(xué)。子因推廣其意，將人生受過之由，爲原之于有生之初，與有生之後，各爲圖以綴之，此發(fā)明蕺山之意，非敢有加也。子其爲我序之。予維瑜公一何知所崇尙若此哉。吾師棃州先生曰：子劉子從嚴毅清苦之中，發(fā)爲光風(fēng)霽月，故其學(xué)問縝密而平實。人譜一書，眞有途轍可循，不患不至上達，故吾友陳子夔獻特重刻之。瑜公之意，何其黙相?合耶。雖然，使今之士見之，又有甚不便乎此者矣。葢人譜中所諄諄者，讀書靜坐以變化其氣質(zhì)，敦倫考行以致謹其細微，而要旨則歸之愼獨。夫愼者，敬謹之謂也；獨者，其體至尊，與物無對之謂也。彼作用之流，翌註之軰旣于先儒之主敬良知，極力而詆之，則愼之與敬相似，獨之與良知相似，其能獨免乎？而且讀書則空疎不可以躱閃，考行則立身不得以恣睢。今瑜公銳意講學(xué)，鼓勵後進，何難自出其宗旨，以撼動當世，乃斤斤于人譜之一書，不斥之排之，反從而遵守之。嗚呼！何意衆(zhòng)鳥中見此孤鳯皇，吾能不爲瑜公詠乎。